(共72张PPT)
编号 观察结果
1 中心体发出星射线，染色体散乱排列
2 细胞中部凹陷
3 细胞中部形成了细胞板
4 细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列
灯
有
间期
看
有无中
动物细胞或低等植物细胞
心体倍增
无
高等植物细胞
高等植
前期
纺锤
自细胞两极发出纺锤丝→
“看
物细胞
体来源
中心体发出星射线
动物细胞或低
等植物细胞
末期
细胞质
细胞板分割→植物细胞
三看
分裂方式
细胞质膜缢裂→动物细胞
洋葱根尖
→3~5mm
清水
解离液
苯酚品红
清水
临时装片
①
②
3
④
⑤
a
8
压片
⑥
⑦
8
步骤
方法
目的
培养
根尖
将洋葱放在温暖的地方培养
获得洋葱根尖
用质量分数为15%的盐酸
解离
和体积分数为95%的酒精
混合液（体积之比为1：1）
使细胞相互分离开来
解离根尖3~5min
洗去解离液，防止解
离过度，便于碱性染
漂洗
放入清水中漂洗10min
料染色
放入盛有苯酚品红溶液的
使染色体着色，
染色
培养皿中染色3~5min
便于显微镜观察
取出根尖，放在载玻片的水
滴中央，用镊子尖弄碎根尖，
制片
盖上盖玻片，覆盖一张滤纸
使细胞分散，有利于
片后，加盖一片载玻片，用
观察和识别分裂时期
拇指轻轻按压载玻片
找到分生区细胞：
观察
先用低倍镜观察
正方形，排列紧密
找到处于分裂中期、前期、
绘图
再用高倍镜观察
后期、末期、间期的细胞
无丝分裂
间期：发生复制的结构不完全相同
动、植物
细胞的增殖
细胞的有
前期：形成纺锤体的方式不同
丝分裂的
区别
末期：形成子代细胞的方式不同
实验原理
观察植物
实验流程
根尖细胞
有丝分裂
注意事项
实验结果
图像的识别
星射线
擴
细胞板
中心体
A
B
C
D
O
4
①
3
G
2
5
B
甲
乙
有丝分裂各时期
1
3
5
间期
前期
中期
后期
末期
或
甲
乙
丙
数量（个）
数量（个）
数量（个）
4NF
4N
人
4N
DNA
2N-
2N
2NH
姐妹染色单体
A
染色体
a b c
a
a b c
甲
乙
丙
①
3
4
数量（个）
A数量（个)
数量（个）
a b c
0
a b c
O
a b c
甲
乙
丙
DNA含量
染色体数
4C
b
C
4N
h i
a
2N
f
2
d
e
g j k
间
前中后末
时期
O
间
前中后未
时期
期期期期
期期期期期
甲
乙(共64张PPT)
特点
特点理解
①普遍性
a.贯穿于生物体整个生命进程中
②持久性
b.一般来说，已分化的细胞将一直
保持分化后的状态，直至死亡
③稳定性
c.多细胞生物普遍具有
④不可逆性
d.遗传物质不变
①
细胞b(叶肉组织)
细胞a
细胞c(表皮组织)
a
乙
甲
丙
戊
有丝
分裂
继续
分裂
分化
分化
各个细胞
细胞中基因
出现形态、结构和生理
受精卵
彼此相同
的表达情况
功能上的不同（染色体
不同
数、核内的DNA仍相同)
持久性
概念
概念
不可逆性
条件
离体：一定的外界条件
特点
普遍性
细全
植物细胞
胞能
整体具有全能性
细胞功能
意义
分化
的性
差异
动物
专门化
细胞核具有全能性
细胞
遗传信息
植物组织培养
实质
应用
表达不同
动物克隆
5个方面：主要特征
细胞自噬
细
细胞分
自由基学说
细胞
原
化、衰老
死亡
细胞坏死
端粒学说
胞衰老
和死亡
细胞凋亡
个体衰老与细胞衰老(共42张PPT)
灯
甲
乙
螺旋化，
着丝粒分裂
1条染色质
1条染色质
1条染色体
染色体1条→2条
1个DNA分子2个DNA分子2个DNA分子
2个DNA分子
无姐妹染色
2条姐妹染色2条姐妹染色
姐妹染色单体
单体质
单质
单体
2条→0条
染色质：丝状
染色体：柱状
细胞的增殖
细胞增殖
DNA分子的复制，有关蛋
分裂间期
细胞周期
白质的合成
分裂期
前期
核膜、核仁消失；染色质变
成染色体，出现纺锤体
有丝分裂
中期
染色体形态稳定、数目清
晰，着丝粒排列在赤道面上
着丝粒一分为二，染色体
后期
数目加倍，平均分配并移
向两极
末期
核膜、核仁出现，染色体变
成染色质丝，纺锤体消失
纺锤丝
X
1
2
3
④
5
