粤教沪科版8年级上册重要知识点训练

初中物理（8年级上册）知识点总结
第一章　走进物理世界
1.观察和实验是获取物理知识的重要来源。
2.科学探究的七个环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
3.长度（L）的基本单位是：米（m）
长度单位换算：
4.测量长度的基本工具是：刻度尺
⑴分度值：最小的一格所代表的长度。
⑵读数时要有估计值（估读到分度值的下一位）；
⑶测量结果=准确值+估计值，还要带上单位。
⑷特殊测量方法：以直代曲法、累积法、滚轮法
5.时间（t）基本单位：秒（s）
常用单位：小时（h）、分钟（min）
时间单位换算：
6.测量时间的基本工具是：表（注意停表的读法）
7.测量误差：测量值和真实值之间的差异。
⑴误差不可避免，只能减小不能消除。
⑵减小误差：①采用更科学的测量方法；②使用更精密的仪器；③多次测量取平均值。
8.面积（S）基本单位：平方米（m2）
常用面积单位换算：
9.体积（V）基本单位：立方米（m3）
⑴常用单位：升（L）、毫升（mL）
　
常用体积单位换算：
⑵测不规则形状物体的体积：量筒或量杯。
V物=V物+水—V水
第二章　声音与环境
1.声音由物体的振动产生。振动停止，发声也停止。
声源：正在发声的物体。固、液、气体均可发声。
2.声音的传播需要介质（固体、液体、气体）。
⑴声音在真空中不能传播。
⑵通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.固体、液体传声效果比气体好。
4.声速：单位时间内，声音传播的距离。
⑴声音固体中传播最快，液体中其次、气体中最慢。
⑵在15℃空气中声音传播的速度是340m/s。
5.回声：声音在传播的过程中，遇到障碍物被反射回来的声音；利用回声可测距离：S= v·（t /2）。
6.声音的三个特性：音调、响度、音色
⑴.音调：声音的高低；由发声体振动的频率决定（频率高，音调高）。
①音调与发声体的：长度、粗细、松紧有关。
琴弦越短、越紧、越细，音调越高。
②可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波；
⑵.响度：声音的强弱（大小），俗称音量或声量；由发声体振动的幅度决定（振幅大，响度越大），响度还与距离声源的远近有关。
打击乐器越大力，响度越大。
⑶.音色（音品）：声音的品质（或特色），由发声体自身特点（材料、结构、发声方式等）决定
意义
决定因素
常用单位
音调
声音的高低
频率高低
赫兹（Hz）
响度
声音的强弱
振幅、声源远近
分贝（dB）
音色
声音的品质
材料、结构、发声方式
7.双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。
8.声音的利用：传递信息（声纳、B超）、传递能量（超声波清洗、粉碎结石）
9.减弱噪声的途径：
⑴消声—如：消声器；⑵吸声—如：吸音材料、凹凸不平的墙面；⑶隔声—如：隔音墙
①在声源处减弱—禁鸣、消声器；②在传播过程中减弱—隔音墙、植树造林；③在人耳处减弱—耳塞
10.超声波：频率高于20000Hz的声波；
⑴特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
⑵具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
11.次声波：频率低于20Hz的声波。
⑴特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
⑵主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第三章　光世界巡行
3.1　光世界巡行
1.光是电磁波。（真空中，光和电磁波传播速度相同）
2.不可见光分为：⑴红外线（热效应、遥控）、⑵紫外线（化学效应—杀菌、荧光发光、验钞）
3.光源：自行发光的物体叫光源。
常见光源：太阳、亮着的电灯、点燃的蜡烛、萤火虫
4.光的直线传播：光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的。用一条带箭头的直线，描述光的传播路径和方向的直线叫光线。
⑴光的直线传播例子：影、日食、月食、小孔成像、皮影戏…
⑵光的直线传播的利用：激光准直、射击瞄准、排队站齐…
5.光在不同介质中传播的速度不同，在真空中传播最快，
C=3.0×108m/s=3×105km/s。
6.光年是长度单位（1光年＝9.46×1012Km）
3.2　探究光的反射定律
1.光的反射：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。
2.反射光路：
3.反射现象：镜子（水面）成像、看见不发光的物体、黑板反光、倒影……
4.光的反射定律：（作反射光路图）
⑴反射光线、入射光线、法线在同一平面上；
⑵反射光线和入射光线分居在法线的两侧；
⑶反射角等于入射角；
⑷反射光路可逆。
◎口诀◎：三线共面、两线异侧、两角相等
【注意】①入射角和反射角是入射光线和反射光线分别和法线的夹角，不是与界面的夹角；②当光线垂直入射时，入射角=反射角=0°，即反射光线沿原路返回；③镜面反射和漫反射，都要遵循光的反射定律；④反射角随入射角的增大而增大。
5.反射种类：镜面反射和漫反射
⑴镜面反射﹙平滑表面）现象：水面倒影、黑板反光
⑵漫反射（粗错不平）现象：各个方向都可以看到本身不发光的物体、电影屏幕粗糙
6.光反射的应用：红宝石激光器；卫星遥感；光纤通信
7.光污染：玻璃幕墙、霓虹灯、镭射光
3.3　探究平面镜成像特点
1.平面镜：反射面呈光滑平面的镜子。
2.平面镜成像特点：像与物到镜面的距离相等、像与物大小相等、像与物关于镜面对称、虚像
◎口诀◎：物像等距、物像等大、物像对称
3.平面镜成像原理：光的反射
⑴实像：能够呈现在光屏上的像；
⑵虚像：不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像。
4.平面镜的应用：⑴成像：梳妆打扮、舞蹈室镜子⑵改变光路：潜望镜、万花筒
5.球面镜：反射面是球面的一部分的镜子。
⑴凸面镜：球面外表面作反射面，对光线有发散作用，扩大视野。如：汽车倒后镜、马路上的转弯路况镜；
⑵凹面镜：球面内表面作反射面，对光线有会聚作用。如：太阳灶、手电筒反光装置。
3.4　探究光的折射规律
1.光的折射：光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象叫光的折射。
2.折射光路：
3.折射现象：
插入水中的筷子向上弯、池底变浅、海市蜃楼、凸透镜成像、看到地平面以下的太阳、彩虹、色散现象
4.光的折射规律：
⑴折射光线、入射光线、法线在同一平面上;
⑵折射光线、入射光线分居在法线的两侧;
⑶折射角与入射角（空气中的角度较大）;
⑷入射角增大，折射角也增大;(入大折大)
⑸光垂直射到水或玻璃的表面时，在水或玻璃中的传播方向不变。
5.折射光路可逆
3.5　奇妙的透镜
1.凸透镜（中间比边缘厚）：使光会聚　　
凸透镜光路：
2.凹透镜（中间比边缘薄）：使光发散
凹透镜光路：
3.焦距：从焦点到光心的距离。
测焦距：让平行光平行于主光轴通过凸透镜会聚于一点。
3.6　探究凸透镜成像规律
1.凸透镜成像规律
◎口诀◎：倒立的都是实像，正立的都是虚像；
一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小；
成实像时：
◎口诀◎：物近像远像变大
2.放大镜：焦距较短的凸透镜；成放大、正立、虚像
3.7　眼睛与光学仪器
1.眼睛：晶状体相当于凸透镜；视网膜相当于光屏。
⑴近视眼：
成像于视网膜前面
⑵远视眼：
成像于视网膜后面
⑶老花眼矫正：凸透镜
近视眼矫正：凹透镜
2.照相机:u﹥2f,成倒立、缩小的实像。
3.显微镜、望远镜：由目镜和物镜的透镜组组成；成放大的虚像。
3.8　揭开色彩的奥秘
1.色散现象：白光通过三棱镜被分解成七种色光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）
⑴色散原理：光的折射
⑵白光是复色光（单色光混合成的光），如：太阳光
⑶色散现象：彩虹
2.⑴透明物体的颜色由它透过的色光决定
⑵不透明物体的颜色由它反射的色光决定
白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光。
3.光的三基色：红、绿、蓝（RGB）
颜料的三原色：品红、黄、青
第四章　物质的形态其变化
4.1　从全球变暖谈起
1.温度是表示冷热程度的物理量。
2.测量温度的工具：温度计；
根据液体热胀冷缩性质测量温度。
3.摄氏温标的规定：单位：摄氏度（℃）
0℃――纯净的冰水混合物的温度
100℃――1个标准大气压下，纯水沸腾时的温度
4.热力学温标的规定：单位是：K（开尔文）
绝对0度（-273℃）为0K 关系：T=273+t
5.温度计的正确使用方法：
“选”--估计被测温度；观察温度计量程和分度值
“放”--玻璃泡要全部浸入被测液体中
　　　　玻璃泡不能碰到容器底和容器壁
“读”--待示数稳定后才读数；不能拿出液体读数
7.体温计：人体正常的体温：36℃－37℃
体温计的量程：35℃－42℃，分度值：0.1℃
体温计的使用：用酒精消毒、使用前用力向下甩
4.2　探究汽化和液化的特点
1.物态变化：（六种）汽化、液化；熔化、凝固；升华、凝华
2.汽化
⑴汽化：物质由液态变成气态；要吸热
⑵汽化的方式有：蒸发和沸腾
⑶蒸发：在任何温度下，只在液体表面发生的汽化现象
⑷影响蒸发快慢的因素：①温度、②液体表面积、③液面空气流动快慢；
⑸蒸发吸热（利用蒸发吸热可以致冷、降温）
现象：①从游泳池上岸会觉得凉、②中暑病人身上擦酒精、③吹风扇感觉到凉快
应用：电冰箱、夏天房间内洒水
⑹沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的汽化现象
⑺沸腾过程特点：吸热、温度不变
⑻沸腾条件：温度达到沸点，要吸热
⑼沸腾图像：
沸腾
蒸发
相同点
都是汽化方式，都要吸热
?
不
?
同
?
点
发生
部位
在液体内部和表面同时发生
只在液体表面发生
温度
一定的温度
任何温度
剧烈
剧烈
非常缓慢
温度
温度不变
液体和其附属物温度降低
影响
因素
?
大气压的高低
?
⑴液体的温度的高低
⑵液体的表面积的大小
⑶表面的空气流动的快慢
4.液化
⑴液化：物质由气态变成液态
⑵液化的方法：降低温度或压缩体积
⑶液化放热
⑷液化现象：①“白气”的形成、②雾、③露、④饮料瓶出汗
4.3　探究熔化和凝固的特点
1.熔化
⑴物质由固态变成液态
⑵熔化过程要吸热（用于致冷降温－吃冰棒解热）
⑶晶体熔化特点：吸热，温度保持不变（熔点）
常见晶体：冰、食盐、海波、金属、萘、石墨
⑷非晶体熔化特点：吸热，温度升高
常见非晶体：玻璃、沥青、石蜡、松香
2.凝固
⑴物质由液态变成固态 ⑵凝固放热 ⑶晶体有凝固点：凝固放热，温度不变 ⑷非晶体没有凝固点：凝固放热，温度下降
4.4　升华与凝华
1.升华
⑴升华：物质由固态变成气态
⑵升华过程要吸热（可用于致冷降温－干冰致冷）
⑶升华现象：①冰冻的衣服变干、②干冰致冷、③樟脑丸消失、④用久的灯泡灯丝变细
2.凝华
⑴凝华：物质由气态变成固态
⑵凝华过程要放热
⑶凝华现象：①霜形成、②冰花的形成、③灯泡壁变黑
4.5　水循环与水资源
1..各种天气现象的形成
2.节约用水的方法：
⑴洗手洗澡时把水龙头开小一些，不要让水一直流着
⑵一水多用
⑶防止水管漏水
⑷使用节水型用具
第五章　我们周围的物质
5.1 物体的质量
1.质量：物体所含物质的多少叫质量
2.质量是物体的一种属性，它不随物体的位置、形状、状态的变化而改变
3.质量的单位：Kg（千克）
　　⑴单位换算：
⑵常见物体的质量：
1L水—1kg；2个鸡蛋—100g；1头大象—5t
4.测量质量的工具：天平（实验室：托盘天平）
5.托盘天平的使用方法：
⑴调节：把天平放在水平台上，游码移到0刻度，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处
⑵使用：左物右码，用镊子从大到小的向右盘内试放砝码，最后移动游码，直到天平重新恢复平衡。
物体的质量＝砝码的质量＋游码所对的刻度值
⑶整理器材：测完后，把砝码放回盒内，游码移到0
5.2　探究物质的密度
1.同种物质组成的物体，质量和体积成正比
2.密度：某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度。
3.密度是物质的一种属性（一般情况下物质不变，密度也不会改变）　密度和物体的质量、体积无关，但密度可以通过质量、体积计算出来
4.密度单位：基本单位Kg/m3 常用单位g/cm3
1g/cm3＝103Kg/m3 (1Kg/m3= 10-3g/cm3)
5.水的密度：103Kg/m3（1g/cm3）:表示1m3水的质量是103Kg/m3
质量:
m
Kg
体积:
V
m3
密度:
ρ
Kg/m3
6.密度公式：ρ＝　
5.3　密度知识应用
1.密度应用：
求密度：ρ＝　 求质量：m=ρV 求体积：V＝
2.鉴别物质：用ρ＝算出密度进行比较
3.测固体密度的方法：
⑴用天平测出固体的质量-m⑵用量筒－排水法－测出固体的体积-（V2－V1）⑶用公式ρ＝算出固体的密度
4.测液体的密度方法：
⑴用天平测出杯子和液体的总质量m1⑵用量筒测出一定量V的液体⑶用天平测出杯子和剩下液体的质量m2⑷用公式ρ＝算出液体的密度
5.4 认识物质的一些物理属性
1.物质物理属性：磁性、导电性、导热性、硬度
2.磁性：能够吸引铁质物质的性质
⑴具有磁性的物体可以指南北（因为地球是个大磁体）
⑵应用：磁带、软盘、硬盘、磁卡
3.导电性
⑴导体：容易导电的物体。常见的导体有：金属、石墨、酸碱盐的水溶液
⑵绝缘体：不容易导电的物体。常见的绝缘体有：干燥的木柴、玻璃、塑料、橡胶、纯水、空气
⑶应用：导体和绝缘体都是重要的电工材料
4.导热性
⑴热的良导体：容易导热的物体。常见的热的良导体有：⑵热的不良导体：不容易导热的物体。常见的热的不良导体有
⑶应用：锅、水壶
6.纳米材料
⑴纳米：长度单位，1nm=10-9m
7.半导体材料
⑴导电性能介于导体和绝缘体之间
⑵性能：单向导电性
⑶常见半导体：锗、硅、砷化镓
8.超导材料
⑴超导性：当温度降到足够低时，导体的电阻为0
⑵应用：输电
9.隐形材料⑴隐形材料：能够吸收电磁波⑵应用:军事