分数的基本性质（1）
1.涂一涂，填一填。
2.填空。
（1）把的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
（2）把的分母减去15，要使分数的大小不变，分子应该减去（ ）。
（3）把的分子除以4，要使分数的大小不变，分母应该（ ）。
3.在下面的括号里填入适当的数。
4.将下面的分数化成分母是20而大小不变的分数。
5.写出3个大于而小于的分数。
6.一个分数是，分子加上x，分母减去x，变化后的分子、分母再同时除以一个数后是，x是多少？
参考答案：
1.
（涂法不唯一）
4 3 4
2.（1）8 （2）6 （3）除以4（答案不唯一）
3.72 49 6 4 14 35 12 6 16 44
4.
5.
大于而小于的分数有：、、。（答案不唯一）
6.x是12。
解析：此题可以列方程求解，由题意可得：
去分母得：3×（13＋x）＝5×（27－x）
解得：x＝12
所求数为12。
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米分数的基本性质（1）
基础练习
1.填空。
（1）分数的基本性质是分数的分子和分母同时乘或除以（ ），
分数的（ ）。
（2）把的分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
（3）的分子加上4，为了使分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
（4）在中，与相等的分数是（ ）。
2.我会连。
3.在括号里填上合适的数。
＝＝
＝（ ）÷24＝＝
＝＝＝
4.涂一涂，比一比。
○
○
5.把下面的分数化成大小不变、分母是6的分数。
6.这个月阳阳家的教育支出占总支出的，服装支出占总支出的。哪项支出多？并说明理由。
培优训练
7.一个分数，分母比分子大15，它与相等，这个分数是多少？如果分母比分子大25呢？
参考答案：
1.（1）相同的数（0除外） 大小不变
（2）扩大到原来的3倍
（3）9
（4）
2.
3.2 9 6 48 10 8 24 35
4.
5.
6.，教育支出和服装支出一样多
7.
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磊
8
是
2
25
品
无
易
品
