综合练习（1）
基础练习
1.用分数表示下面各图中的涂色部分。
2.填空。
（1）读作（ ），它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
（2）分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ），这三个数的和是（ ）。
（3）在括号里填上合适的分数。
91g＝（ ）kg 31cm＝（ ）dm
30分＝（ ）时 15角＝（ ）元
（4）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ ○
○ 1○ ○
3.火眼金睛辨对错。
（1）把2米长的绳子平均分成8段，每段占全长的。 （ ）
（2）大于的假分数有无数个。 （ ）
（3）两个分数相等，它们的分数单位一定相同。 （ ）
（4）真分数总是小于假分数。 （ ）
4.如图是由三角形、圆和长方形组成的“机器人”。（写序号）
（1）哪些图形的涂色部分等于它的？
（2）哪些图形的涂色部分大于它的？
（3）哪些图形的涂色部分小于它的？
培优训练
5.有一串用红、黄、蓝三种颜色的珠子串成的手链，共62颗珠子。按1红、2黄、3蓝的顺序排列，三种颜色的珠子各占总数的几分之几？
参考答案：
1.
2.（1）五分之三 3
（2） 3
（3）
（4）＞ ＞ ＝ ＜ ＝ ＞
3.（1）√ （2）√ （3）× （4）√
4.（1）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
（2）⑩
（3）
5.1＋2＋3＝6 62÷6＝10（组）……2（颗）
红：10×1＋1＝11（颗）
黄：10×2＋1＝21（颗）
蓝：3×10＝30（颗）
红：11÷62＝
黄：21÷62＝
蓝：30÷62＝
1 / 3综合练习（2）
基础练习
1.填空。
（1）（ ）个是；里面有（ ）个。
（2）＝＝＝
（3）“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数（不含标点符号）的。
2.在直线上面的里填上合适的假分数，在直线下面的里填上合适的带分数。
3.如图，长方形的宽是长的，长是宽的（ ）倍。
4.把下面的假分数化成整数或带分数。
5.阳阳骑车行20千米用了4小时，平均每小时行多少千米？平均每小时行全程的几分之几？
6.一共有15个气球，其中有3个蓝色气球。
你知道小熊和小狗分别能拿到多少个气球吗？
培优训练
7.把一个假分数化为带分数后，分子减小了6，这个假分数可能是多少？
参考答案：
1.（1）3 7 （2）27 8 63 （3）
2.
3.
4. 2
5.20÷4＝5（千米） 5÷20＝（或1÷4＝）
6.小狗：6个 小熊：2个
7.示例：可能是或
1 / 3
66
0
1
2↑
3
9 dm
我要这些气球的号。
我要蓝色气球的号。
