青岛版小学五年级数学下册《第三单元达标测试》（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版小学五年级数学下册《第三单元达标测试》（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 713.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-07 07:22:35 | ||
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文档简介
第三单元达标测试
（时间：90分钟 满分：100+10分）
一、细心读题，谨慎填写。（第1题3分，其余每空1分，共30分）
1.分别用小数和分数表示图中涂色部分。
小数（ ） 小数（ ） 小数（ ）
分数（ ） 分数（ ） 分数（ ）
2.18的因数有（ ）个，24的因数有（ ）个，18和24的公因数有（ ）个，其中最大公因数是（ ）。
3.把约分成最简分数，可以用18和27的公因数（ ）约分（ ）次，也可以直接用18和27的最大公因数（ ）约分1次，结果是（ ）。
4.分数单位是的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
5.在括号里填上最简分数。
32分＝（ ）时 850千克＝（ ）吨 45平方分米＝（ ）平方米
6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
○0.78 ○ ○1.17 ○
7.
8.将1.4、、0.45、、。按从小到大的顺序排列起来.
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
9.如果a÷b＝3（a和b都是不为0的自然数），那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
10.曲米用一根长1米的铁丝围成一个三角形，其中一条边长米，另一条边长米，第三条边长（ ）米。
二、用心推敲，公正判断。（每题1分，共5分）
1.分子和分母的公因数只有1的分数，一定是最简分数。 （ ）
2.。 （ ）
3.和都能化成有限小数。 （ ）
4.两个数的公因数的个数是有限的，两个数的公倍数的个数是无限的。 （ ）
5.9的倍数一定是3和6的倍数。 （ ）
三、精挑细选，择优录取。（每题1分，共5分
1.下面（ ）是最简分数。
A. B. C. D.
2.在80米短跑比赛中，齐力用了分钟，付勇用了0.3分钟。（ ）跑得快一些。
A.齐力 B.付勇 C.一样快 D.无法判断
3.下面分数不能化成有限小数的是（ ）。
A. B. C. D.
4两个数的公因数只有1，它们的最小公倍数是（ ）。
A.这两个数的积 B.这两个数的和 C.这两个数的差 D.无法判断
5.两个相邻自然数的最小公倍数是56，这两个自然数的和是（ ）。
A.1 B.11 C.15 D.18
四、慎重审题，巧思妙算。（共36分）
1.口算。（4分）
2.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（8分）
（1）19和57 （2）13和15 （3）45和36 （4）2、3和5
3.把下面分数化成最简分数和小数。（除不尽的得数保留三位小数）（8分）
（1） （2） （3） （4）
4.把下面小数化成最简分数。（4分）
0.71＝ 0.06＝ 0.125＝
5.脱式计算。（12分）
五、走进生活，解决问题。（共24分）
1.劳动节快到了，为了装扮校园广场，文月小学运进96盆百合和64盆蝴蝶兰用这两种花搭配摆成同样的造型（正好用完，没有剩余），最多能摆成几个造型？每个造型中两种花各有多少盆？（4分）
2.英华幼儿园购进一种塑胶地垫，长12分米，宽9分米。用这种地垫拼成正方形活动区，拼成的活动区边长至少是多少米？（4分）
3.文钟看一本漫画，第一天看了全书的，第二天与第一天看的同样多。
（1）两天一共看了全书的几分之几？（2分）
（2）还剩几分之几没有看？（2分）
4.下面是曲妍周日一天的时间安排。
（1）将各项活动时间占全天时间的几分之几填入表格。（2分）
（2）曲妍读书和运动的时间一共占全天时间的几分之几？（2分）
5.霜月小学各年级参加国文朗诵比赛学生人数情况如下。
（1）五年级参赛学生人数占参赛总人数的几分之几？（2分）
（2）五年级参赛学生人数比一至四年级少占参赛总人数的几分之几？（2分）
（3）你还能提出什么问题？并解答。（4分）
附加题。（共10分）
一个最简分数，如果将它的分子加上3，则等于。这个分数可能是多少？（至少写出3个）
参考答案：
一、1.0.7 0.46 0.375
2.6 8 4 6
3.3 2 9
4.4 2
5.
6.＞ ＝ ＜ ＞
7.13 1
8.0.45 1.4
9.b a
10.
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
三、1.D 2.A 3.C 4.A 5.C
四、1.
2.（1）最大公因数是19，最小公倍数是57。
（2）最大公因数是1，最小公倍数是195。
（3）最大公因数是9，最小公倍数是180。
（4）最大公因数是1，最小公倍数是30。
3.（1） 0.8 （2） 0.444 （3） 1.5 （4） 0.667
4.
5.（过程略）
五、1.96和64的最大公因数是32。
96÷32＝3（盆） 64÷32＝2（盆）
答：最多能摆成32个造型，每个造型中百合有3盆，蝴蝶兰有2盆。
2.12和9的最小公倍数是36。 36分米＝3.6米
答：拼成的活动区边长至少是3.6米。
3.（1）
答：两天一共看了全书的
（2）
答：还剩没有看。
4.（1）
（2）
答：曲妍读书和运动的时间一共占全天时间。
5.（1）
答：五年级参赛学生人数占参赛总人数的。
（2）
答：五年级参赛学生人数比一至四年级少占参赛总人数的。
（3）六年级参赛学生人数比一、二年级少占参赛总人数的几分之几？
答：六年级参赛学生人数比一、二年级少占参赛总人数的。（答案不唯一）
附加题 （答案不唯一）
1 / 7
（时间：90分钟 满分：100+10分）
一、细心读题，谨慎填写。（第1题3分，其余每空1分，共30分）
1.分别用小数和分数表示图中涂色部分。
小数（ ） 小数（ ） 小数（ ）
分数（ ） 分数（ ） 分数（ ）
2.18的因数有（ ）个，24的因数有（ ）个，18和24的公因数有（ ）个，其中最大公因数是（ ）。
3.把约分成最简分数，可以用18和27的公因数（ ）约分（ ）次，也可以直接用18和27的最大公因数（ ）约分1次，结果是（ ）。
4.分数单位是的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
5.在括号里填上最简分数。
32分＝（ ）时 850千克＝（ ）吨 45平方分米＝（ ）平方米
6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
○0.78 ○ ○1.17 ○
7.
8.将1.4、、0.45、、。按从小到大的顺序排列起来.
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
9.如果a÷b＝3（a和b都是不为0的自然数），那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
10.曲米用一根长1米的铁丝围成一个三角形，其中一条边长米，另一条边长米，第三条边长（ ）米。
二、用心推敲，公正判断。（每题1分，共5分）
1.分子和分母的公因数只有1的分数，一定是最简分数。 （ ）
2.。 （ ）
3.和都能化成有限小数。 （ ）
4.两个数的公因数的个数是有限的，两个数的公倍数的个数是无限的。 （ ）
5.9的倍数一定是3和6的倍数。 （ ）
三、精挑细选，择优录取。（每题1分，共5分
1.下面（ ）是最简分数。
A. B. C. D.
2.在80米短跑比赛中，齐力用了分钟，付勇用了0.3分钟。（ ）跑得快一些。
A.齐力 B.付勇 C.一样快 D.无法判断
3.下面分数不能化成有限小数的是（ ）。
A. B. C. D.
4两个数的公因数只有1，它们的最小公倍数是（ ）。
A.这两个数的积 B.这两个数的和 C.这两个数的差 D.无法判断
5.两个相邻自然数的最小公倍数是56，这两个自然数的和是（ ）。
A.1 B.11 C.15 D.18
四、慎重审题，巧思妙算。（共36分）
1.口算。（4分）
2.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（8分）
（1）19和57 （2）13和15 （3）45和36 （4）2、3和5
3.把下面分数化成最简分数和小数。（除不尽的得数保留三位小数）（8分）
（1） （2） （3） （4）
4.把下面小数化成最简分数。（4分）
0.71＝ 0.06＝ 0.125＝
5.脱式计算。（12分）
五、走进生活，解决问题。（共24分）
1.劳动节快到了，为了装扮校园广场，文月小学运进96盆百合和64盆蝴蝶兰用这两种花搭配摆成同样的造型（正好用完，没有剩余），最多能摆成几个造型？每个造型中两种花各有多少盆？（4分）
2.英华幼儿园购进一种塑胶地垫，长12分米，宽9分米。用这种地垫拼成正方形活动区，拼成的活动区边长至少是多少米？（4分）
3.文钟看一本漫画，第一天看了全书的，第二天与第一天看的同样多。
（1）两天一共看了全书的几分之几？（2分）
（2）还剩几分之几没有看？（2分）
4.下面是曲妍周日一天的时间安排。
（1）将各项活动时间占全天时间的几分之几填入表格。（2分）
（2）曲妍读书和运动的时间一共占全天时间的几分之几？（2分）
5.霜月小学各年级参加国文朗诵比赛学生人数情况如下。
（1）五年级参赛学生人数占参赛总人数的几分之几？（2分）
（2）五年级参赛学生人数比一至四年级少占参赛总人数的几分之几？（2分）
（3）你还能提出什么问题？并解答。（4分）
附加题。（共10分）
一个最简分数，如果将它的分子加上3，则等于。这个分数可能是多少？（至少写出3个）
参考答案：
一、1.0.7 0.46 0.375
2.6 8 4 6
3.3 2 9
4.4 2
5.
6.＞ ＝ ＜ ＞
7.13 1
8.0.45 1.4
9.b a
10.
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
三、1.D 2.A 3.C 4.A 5.C
四、1.
2.（1）最大公因数是19，最小公倍数是57。
（2）最大公因数是1，最小公倍数是195。
（3）最大公因数是9，最小公倍数是180。
（4）最大公因数是1，最小公倍数是30。
3.（1） 0.8 （2） 0.444 （3） 1.5 （4） 0.667
4.
5.（过程略）
五、1.96和64的最大公因数是32。
96÷32＝3（盆） 64÷32＝2（盆）
答：最多能摆成32个造型，每个造型中百合有3盆，蝴蝶兰有2盆。
2.12和9的最小公倍数是36。 36分米＝3.6米
答：拼成的活动区边长至少是3.6米。
3.（1）
答：两天一共看了全书的
（2）
答：还剩没有看。
4.（1）
（2）
答：曲妍读书和运动的时间一共占全天时间。
5.（1）
答：五年级参赛学生人数占参赛总人数的。
（2）
答：五年级参赛学生人数比一至四年级少占参赛总人数的。
（3）六年级参赛学生人数比一、二年级少占参赛总人数的几分之几？
答：六年级参赛学生人数比一、二年级少占参赛总人数的。（答案不唯一）
附加题 （答案不唯一）
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