第4节 植物的一生 练习（含答案）

七下科学第一章4节练习
1． “清明前后，种瓜点豆。”清明时节，我国很多地区的农民忙着春耕播种，这是因为种子
的萌发需要（ ）
A．适宜的温度 B．充足的水分 C．充足的空气 D．适宜的光照
2．用如图所示的装置研究豌豆种子萌发的条件，下列分析合理的是（　　）
A．处于休眠期的种子也可完成此探究实验
B．必须放置在光照充足、温度适宜的环境中
C．A和C对照可研究空气对种子萌发的影响
D．为增加实验的可靠性应适当增加种子数量
3.如图所示果实的形成过程，其中②、③分别代表（ ）
A. 受精卵、胚 B. 胚珠、果皮 C. 子房、果皮 D. 子房、种子
4.如图为桃花和桃的果实结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 桃的果实内有一粒种子，是因为子房里有一粒胚珠
B. 桃树既可以进行有性生殖又可以进行无性生殖
C. 图1中的③为胚珠，以后发育成图2中的B
D. 图1中⑦是桃花最重要的结构，因为它能吸引昆虫传粉
5． 如图玉米种子（阴影部分表示损伤而失去生命力）不能正常萌发的是（ ）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁
6.如图是菜豆幼苗示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．[1]是由胚芽发育而来的 B．菜豆幼苗是由种子中的子叶发育而来的
C．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 D．[3]是由胚根发育而来的，是最后形成的
7．为探究“酸雨”对种子萌发的影响，某兴趣小组用一定浓度的硫酸溶液模拟酸雨，室温下用黄豆种子做如下实验。有关该实验的叙述错误的是（　　）
组别 种子数 每天定时喷洒 温度 发芽率
1 100粒 适量的模拟酸雨 7%
2 100粒 适量的清水 91%
A．设置1、2两组实验是为了形成对照 B．两组实验温度可以同时控制在100℃
C．应选取饱满、未损伤的种子作实验材料 D．由实验数据可知：酸雨会抑制种子的萌发
8．小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1公斤水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是（　　）
A．种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分
B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发
C．种子放入一个有许多小孔的塑料篮子里是为了让种子萌发有充足的空气
D．每天用温水浇水一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分
9. 果园里，果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，不仅能提高产量，而且能方便果实的采摘，请问果农剪去和保留的分别是（ ）
A．顶芽和侧枝 B．花芽和顶芽 C．侧枝和顶芽 D．侧枝和花芽
10.秋天是收获的季节，农民将收获的植物种子中的一小部分储存起来，到来年播种。为了不使种子过早萌发，以便顺利度过冬季，储存种子的简便有效方法是( )
A．晒干 B．真空包装 C．高温煮熟 D．冷藏
11.为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示，对该实验有关分析错误的是( )
A．该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响
B．该实验的对照组是②号种子
C．该实验不严谨，实验的偶然性太大
D．该实验存在两个变量，不能保证单一变量
12.甲、乙图分别表示枝芽(叶芽)的纵剖结构和该植物的一段枝条，甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是( )
A. A B．B C．C D．D
13．如图表示某一植物的种子结构、枝芽、枝条示意图，下列说法不正确的是( )
A．甲图中，[5]是种子的主要部分
B．乙图中能不断分裂产生新细胞的结构是7，属于分生组织
C．乙图中的[10]发育成丙图中的[12]
D．甲图与玉米种子相比，它没有胚乳
14.几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是( )
A．不加水，0℃　　　　　　
B．水保持在①处，25℃
C．水保持在①处，0℃
D．水保持在②处，25℃
15．如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物质量的变化情况的是（　　）
A．B．C．D．
16.如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重(指有机物质量)和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是( )
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，消耗了大量营养物质
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
17．被子植物的卵细胞存在于( )
A．子房壁中 B．花粉管中 C．胚珠中 D．柱头中
18．吃玉米棒子和葵花籽时，常发现玉米果穗出现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象。其主要原因都是( )
A.传粉不足 B．光照不足 C．开得花较少 D．肥料不足
19．被子植物开花的过程应是( )
①花瓣张开　②雄蕊伸长、花药裂开、花粉散开　③雌蕊伸长，柱头分泌黏液
A．①→②→③ B．①→③→② C． D．
20．中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子。葵花子和南瓜子分别是( )
A. 果实，果实 B．果实，种子
C．种子，种子 D．种子，果实
21．炸油条时要用到面粉和花生油，它们分别来自（　　）
A．小麦的子叶、花生的子叶 B．小麦的胚乳、花生的子叶
C．小麦的子叶、花生的胚乳 D．小麦的胚乳、花生的胚乳
22．许多国家为了解决日益困难的粮食问题，试图研发人工种子。人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，可以直接播种于田间，其结构如图所示。以下结构与胚状体功能相近的是（ ）
A．胚芽 B．胚根 C．胚珠 D．胚
23.早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（　　）
A. 种子萌发需要避光 B. 防止风沙
C. 保湿、保温有利种子萌发 D. 防止鸟类取食种子
24.种子萌发后，长成的幼苗能独立生活的主要标志是（ ）
A. 子叶中的营养物质已经全部消耗 B. 胚乳中的营养物质已经全部消耗
C. 胚根已经发育成根 D. 胚芽发育成的茎、叶转绿
25．桃花，叶椭圆状披针形，主要分果桃和花桃两大类，如图是桃花基本结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①是桃花的雄蕊 B．④是桃花的雌蕊
C．③能发育成果实 D．受精是在②里完成
26．某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。图1是南瓜雌蕊结构示意图，图2是纵切后的南瓜果实。据图回答下列问题：
（1）图2中C是___________，由图1中的___________（填字母）发育而来。
（2）图2中D是___________，主要由图1中的___________（填字母）发育而来。
（3）剥开南瓜种子，可发现它和花生种子一样有___________片子叶，营养物质储存在其中。
27．如图为大豆生长发育过程的示意图，请写出A图中②__________③________ （以上两空均填名称），从D到E的过程需要进行___________和__________________。
28．红叶石楠春季新叶红艳，夏季转绿，秋、冬、春三季呈现红色。某科学兴趣小组为探究
石楠侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响还是受顶芽的影响？在同一棵石楠树上，选取三组生长状况相似的枝条，分别标记为甲、乙、丙。
（1）请你帮助他们完善探究方案：
①甲组枝条不做处理；② 。③ 。
（2）甲组和乙组的对照中，实验组是 。实验最后分别测量每组各枝条的高度，
以 （选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）作为该组枝条的高度。
（3）红叶石楠常做绿篱，为了使其状卧如火龙，经常需要对其进行“打顶”，其目的是 。
29． 以下是探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题：
（1）实验结果是：只有 2 号瓶的种子能够正常萌发，表明种子萌发需要的环境条件是 。
（2）如想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上设计探究方案：另取一瓶，编号为 4 号，在 2 号瓶设置的条件基础上，放到暗处。要得出光对种子的萌发有影响，则实验现象应该是
。
（3）2 号瓶中有一粒种子未萌发，请你猜想可能的原因是 。
30．如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”示意图。①瓶、②瓶内都装有肉汤，图A表示①瓶煮沸，②瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如图B)，数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：
（1）图A中肉汤仍然保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的 进入瓶内。
（2）A、B两组实验所控制的变量都是 。
A．瓶子的大小　 B．细菌的有无 　 C．肉汤的多少
（3）这个实验证实了细菌 。
A．是自然发生的　　B．是由原已存在的细菌产生的
（4）图B中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而图A中控制变量的方法则是 。
31．小鑫和乐乐通过实验来研究种子萌发的条件，在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量(各100粒)的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表：
（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要 。
（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是 组。你判断的理由是：该组种子萌发出的幼苗能进行 制造有机物，满足植物生长发育的需要。
（3）要证明“光照的有无对大豆种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用 两组作对照。根据这组对照实验的现象你得出的结论是：
参考答案
1---25 ADBDC ABBAA DACDA DCABB BDCDC
26．种子 A 果皮 B 两
27.胚芽 胚根 传粉 受精
28.（1）②乙组枝条去掉顶芽，保留相邻的侧芽； ③丙组枝条保留顶芽，去掉相邻的侧芽
（2）乙组；平均值
（3）促进侧芽发育成枝条
29.（1）适宜的水分，充足的空气
（2）2 号瓶中种子萌发，4 号瓶中种子不萌发
（3）种子内部胚已损坏
30.（1）① 细菌 （2）B （3）B （4）高温灭菌
31.（1）充足的水分(或水分) （2）甲 光合作用
（3）甲、丙 光照的有无对大豆种子的萌发没有影响(或大豆种子的萌发与光照无关)