第四单元课题2水的净化课件—2021-2022学年九年级化学人教版上册(共31张PPT)

(共31张PPT)
课题2 水的净化
人教版·九年级·上册
（第一课时） 水的净化方法
【学习目标】
1、了解蒸馏水和自然界的水的区别；
2、知道沉淀、过滤、吸附、消毒等常用的净水方法；
3、掌握过滤实验的基本操作，提升实验动手能力；
4、感受化学对改进生活质量的积极作用，增强饮水卫生和珍惜水
资源的意识；
化学用语天天练
2、硫燃烧
3、磷燃烧
5、铁丝燃烧
一、写出下列反应的符号表达式：
1、木炭燃烧
4、镁条燃烧
Mg + O2 MgO
点燃
C + O2 CO2
点燃
Fe + O2 Fe3O4
点燃
S + O2 SO2
点燃
P + O2 P2O5
点燃
6、加热高锰酸钾制取氧气：
7、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气：
8、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
KClO3 KCl + O2
MnO2
H2O2 H2O + O2
MnO2
从池塘里获得的水：
可溶的杂质
不可溶的杂质
细菌、病毒等
使水呈浑浊
使水呈颜色
沉淀池
明矾
1、沉淀
①静置沉淀：
让水中较大颗粒下沉；
②化学沉淀（发生了化学变化）：
加明矾，作絮凝剂；
促使悬浮杂质快速沉降。
一、水的净化方法
2、过滤
（1）过滤：分离固体与液体混合物的方法。
（2）装置：
滤纸边缘比漏斗口稍低
滤液液面低于滤纸的边缘
烧杯嘴靠玻璃棒
漏斗末端靠烧杯内壁
（3）操作要领
滤纸紧贴漏斗内壁
玻璃棒靠三层滤纸
（4） 过滤时几点注意事项
① 过滤时，玻璃棒的作用是 ；
② 如果过滤后，滤液仍然浑浊，可能原因是：
； 。
③ 过滤时为什么要“一贴”、“二低”、“三靠”？
；
；
；
引流
滤纸破损
过滤器内液面高于滤纸边缘
若滤纸未贴紧留有气泡，会减慢过滤速度
若液面高于滤纸边缘，得到的滤液会浑浊
若漏斗下端未靠紧烧杯内壁，会导致滤液溅出
3、吸附
①主要作用：吸附色素、异味
②活性炭吸附过程属于物理变化。
常用吸附剂
思考：吸附性属于 性质。
木炭
物理
活性炭
4、消毒
①作用：消毒、灭杀细菌。
③生活中常用 的方法对自然界的水进行消毒杀菌。
常用消毒剂
漂白粉 二氧化氯 氯气
煮沸
②消毒过程发生 变化。
化学
我们得到自来水了！
自来水的生产过程包括 、 、 、 。
沉淀
过滤
吸附
消毒
漂白粉等
明矾
活性炭
自来水
5、蒸馏
制取蒸馏水的简易装置
3、烧杯中水起 作用；
1、冷凝管中水从 进入，从 排出；
实验室制取蒸馏水
①
②
冷凝管
2、烧瓶中碎瓷片（沸石）起防止水 的作用；
②
①
暴沸
冷却
【归纳总结】水的净化方法包括：
水样 静置、沉降 过滤 吸附 消毒 蒸馏
加明矾
加快沉降速度
（化学变化）
加活性炭
加氯气
吸附色素异味
（物理变化）
消毒杀菌
（化学变化）
制得自来水
巩固练习
（ ）1、下列净化水的方法中，净化程度最高的是：
A．静置 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
（ ）2、自来水净水过程中，不需要进行的操作是：
A．蒸馏 B．沉淀 C．过滤 D．吸附
（ ）3、为防止震后疾病传染，必须对饮用水源进行处理，一般采取的方法有：① 煮沸、② 消毒、③ 过滤、
④ 自然沉降，合理的处理顺序是：
A．③①②④ B．②④①③
C．④③①② D．④③②①
D
A
D
（ ）4、下列净化水的方法中发生了化学反应的是：
A．通过蒸馏来净化水 B．通过过滤来净化水
C．用活性炭来净化水 D．用明矾来净化水
（　 ）5、河水净化的主要步骤如图，有关说法错误的是：
A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化后的水是纯净物
D
D
巩固练习
(　　)6.下列措施中，不属于净水方法的是：
A．吸附沉淀 B．过滤
C．静置沉淀 D．加肥皂水
D
B
（　　）8、下列图示实验操作中，正确的是
A ． B． C． D．
C
巩固练习
(　　)7．下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是：
A．过滤　 B．蒸馏　
C．吸附　 D．静置沉淀
(　　)9.生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是：
A．澄清 B．无异色
C．无异味 D．无细菌和病毒
A
(　　)10．过滤操作除了用到铁架台、玻璃棒、烧杯之外，还需要的玻璃仪器是：
A．量筒 B．漏斗 C．试管 D．胶头滴管
B
巩固练习
(　　)11．下列各组物质能用过滤法分离的是：
A．水和酒精 B．糖和食盐
C．食盐和泥沙 D．铁粉和铜粉
C
(　　)12．下列列举的水是纯净水的是：
A．自来水　 B．蒸馏水　
C．矿泉水　 D．河水
(　　)13．天然水需经净化后才能饮用。下面是自来水厂的净水流程示意图： ，其中常用的絮凝剂是：
A．氯气　 B．活性炭
C．明矾　 D．漂白粉
B
C
巩固练习
巩固练习
(　　)14．炎炎夏日，上海世博会装了直饮水机，大大方便了来参加世博会的市民。其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是：
A．吸附杂质　 B．过滤
C．杀菌消毒　 D．蒸馏
B
课题2 水的净化
人教版·九年级·上册
（第二课时） 硬水和软水
化学用语天天练
2、硫燃烧
3、磷燃烧
5、铁丝燃烧
一、写出下列反应的符号表达式：
1、木炭燃烧
4、镁条燃烧
Mg + O2 MgO
点燃
C + O2 CO2
点燃
Fe + O2 Fe3O4
点燃
S + O2 SO2
点燃
P + O2 P2O5
点燃
6、加热高锰酸钾制取氧气：
7、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气：
8、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
KClO3 KCl + O2
MnO2
H2O2 H2O + O2
MnO2
1、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
2、软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
二、硬水与软水：
硬水中含较多的Ca2+ 、Mg2+
软水中不含或含较少 的Ca2+ 、Mg2+
3、硬水、软水的区分方法
（1）常用试剂：肥皂水
（2）现象与结论：
泡沫多是软水，泡沫少、浮渣多是硬水。
软水
硬水
4、降低水的硬度的方法：
（1）生活中通常用 的方法使硬水转化成软水；
煮沸
（2）实验室中用 的方法使硬水转化成软水；
蒸馏
巩固练习
(　 )1.下列关于水的说法中，错误的是：
A．硬水中可溶性钙、镁化合物较多 B．洗衣服尽量用软水
C．可以用肥皂水区别硬水和软水 D．提倡直接饮用自来水
D
(　　)2．人的某些心血管疾病，如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率，与饮水的硬度成反比，水质硬度低，死亡率反而高，长期饮用过硬或者过软的水都不利于人体健康。下列说法中正确的是：
A．硬水比软水洗衣服的效果好
B．硬水中含较多钙离子和镁离子
C．硬水放一段时间就变成软水
D．凡是含有杂质的水就是硬水
B
（ ）3.洗脸的毛巾用久后，常常变硬，这是因为洗脸的水中含有较多的：
A．钙、镁化合物 B．氮气
C．氧气 D．氢气
(　　)4．下列关于水的叙述，不正确的是：
A．自来水属于混合物
B．生活中可以用过滤的方法降低水的硬度
C．净水常用的方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏等
D．地球上的总储水量虽然大，但是可利用的淡水资源有限
A
B
巩固练习
（ ）5、用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是：
A．净化后的水属于纯净物
B．该净水器能将硬水变为软
C．该净水器能杀菌消毒
D．用活性炭可以除去水中的色素和异味
D
巩固练习
(　　)6．下列操作中，能降低水的硬度的是：
①静置　 ②过滤　 ③煮沸　 ④蒸馏
A．只有③　 B．①③②④ C．②③　 D．③④
D
（ ）7、区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是：
A．食盐水与蒸馏水：
分别取少量于玻璃片上，加热蒸干，观察有无残留物
B．氮气与二氧化碳气体：
分别伸入燃着的木条，观察是否使木条熄灭
C．水与澄清石灰水：
分别二氧化碳气体，观察是否出现白色浑浊
D．硬水与软水：
分别加入肥皂水，观察是否出现大量泡末
B
巩固练习
7.如图是某同学画的自制简易净水器示意图。
(1)制作材料：a是 _______，b是 。
(2)使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和，这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和 ，需要更换的是蓬松棉和_______。
石英砂
活性炭
小卵石
活性炭
巩固练习
8．如图是蒸馏的实验装置。
(1)写出带有标号仪器的名称：
A ，B ，D 。
(2)水在 中由气态变成液态。
(3)该实验 (填“能”或“不能”)降低水的硬度。
(4)该装置中得到的水叫 ，属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(5)蒸馏属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(6)沸石的作用是 。
烧瓶
冷凝管
锥形瓶
冷凝管
能
蒸馏水
纯净物
物理
防止暴沸
巩固练习
本课题已学完，请及时巩固复习！