部编版六年级下册第一单元单元综合练（含答案解析）

部编版六年级下册 第一单元 单元综合练
一、选择题
1．下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．蜜饯（zhàn）　食醋（cù）　 正月（zhēng）　骡马（luó）
B．唾沫（tuò） 荔枝（nì） 肿胀（zhǒng） 泣涕（tì）
C．札札（zhá） 栖息（qī） 机杼（zhù） 獠牙（liáo）
D．焖熟（mèn） 嘟囔（nāng） 碗盏（zǎn） 锅巴（guō）
2．下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．雄浑的歌声　雄伟的气势 B．鲜明的特点　鲜艳的颜色
C．稀烂的笑脸　稀疏的栗子 D．美好的姿态　美妙的音乐
3．《腊八粥》一课中重点详写了部分内容（ ）
A．吃腊八粥
B．等腊八粥
C．做腊八粥
4．对《北京的春节》理解有误的一项是（ ）
A．《北京的春节》是著名语言大师老舍写的。
B．《北京的春节》介绍了老北京一些春节的习俗。
C．《北京的春节》充满了浓郁的“京味儿”。
D．《北京的春节》从腊月初八一直写到正月十五元宵节观花灯、放鞭炮、吃元宵。
5．下列加点词语的运用，有误的一项是（ ）
A．他是我校足球队的明星队员，技术很高，可以随心所欲地运球。
B．春天来了，大地万象更新，一片生机勃勃的景象。
C．小沈阳的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。
D．直到近来，我才知道孩子的世界与成人的世界截然不同。
二、填空题
6．理解下列诗句的含义。
1．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
__________________________
2．盈盈一水间，脉脉不得语。
__________________________
3．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
__________________________
7．根据所学内容填空。
1．你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习, 你会用《长歌行》中的“___________，____________”来劝他。
2．《腊八粥》一文的作者是________，课文主要写了八儿__________和__________两部分的内容。
3．“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的“________________，______________”两句就表明了这一点。
4．传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：_______________，_______________。
5．八月十五，中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗：_____________，___________？
三、语言表达
8．仿写句子。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，___________________；
矿石，如果害怕焚烧，___________________；
蜡烛，___________________，___________________；
航船，___________________，___________________。
9．按要求写句子。
（1）下午，下起了大雨。（把句子写得更具体些）
_______________________________________
（2）秋天的田野，金黄的稻穗随风摇摆。（改成拟人句）
____________________________
（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……（造句）
________________________
（4）霞光照得小孩子的脸红红的。
改成“把”字句：___________________________________
改成“被”字句：____________________________________
（5）随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（修改病句）
________________________
四、现代文阅读
课内阅读。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前就出动到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院开放，任人浏览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。小孩子们特别热心去逛，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态与娴熟技能。
10．从文中找出下列词语的反义词。
安静——( )　　生疏——( )
11．你从哪些地方看出除夕是热闹的？
___________________________________
12．孩子们逛庙会的目的是什么？
___________________________________
13．“初一的光景与除夕截然不同”，其中“光景”一词可以用下面哪个词代替（　 ）
A．景色 B．情形 C．光线 D．时候
课内阅读。
北京的春节（节选）
①元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。 除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水游传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯；走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。②这的确是美好快乐的日子。
14．①句中的“又”字有何好处？___________________
15．①②句分别是此部分内容的__________和__________。从这儿也可以看出作者在这里采用了_______的段落结构。
16．给下列加点字选择正确的解释。
张：①使合拢的东西分开；②陈设，铺排；③夸张，扩大；④看，望；⑤商店开业。
张灯结彩( ) 虚张声势( ) 东张西望( ) 一张一弛( )
17．北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句。
我会写：_______________，________________。
18．将第②句改成双重否定句。
____________________________________
19．你觉得元宵节的“美好快乐”体现在哪些方面呢？
____________________________________
五、书面表达
20．习作。
题目：我最想过的节日
要求：把题目补充完整．做到内容具体、语句通顺．条理清楚，不少于450字。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A蜜饯（jiàn）
B荔枝（lì）
D焖熟（mēn）嘟囔（nang）碗盏（zhǎn）
2．C
【解析】
【详解】
本题考查词语搭配。
C项中“稀烂”的意思是，极烂；破碎到极点。用来形容这个人或物非常差，与“笑脸”不搭，可改为：灿烂的笑脸。
3．B
【解析】
【详解】
本题考查对课文重点的理解。这篇课文写了八儿等粥和喝粥这两个部分的内容，其中等粥这个部分是详写的，喝粥是略写。这篇课文通过详略得当的安排，为我们展示了一幅富有生活情趣的民俗图景，表达了人们对腊八粥的喜爱之情。
4．D
【解析】
【分析】
本题主要考查学生对本单元课文主要内容，中心思想的掌握和理解，对文章中句子的理解，体会文章中的细节问题。
【详解】
《北京的春节》文章主要介紹了北京的春市从腊月初旬开始， 直到正月十九结束,这一段时间老北京过春节的习俗。字里行间反映出老北京人热爱生活， 追求美好生活的心愿,也表达了作者对传统文化的喜爱和认同。
结合以上这点，可知选项D错误在对北京春节的时间描写上。
5．C
【解析】
略
6． 暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。 两个人相隔在清清浅浅的银河两边，含情脉脉相视无言地痴痴凝望。 今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？
【解析】
【详解】
考查对诗句意思的理解能力。
1．出自《寒食》[唐]韩翃，原文“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉官传蜡烛，轻烟散入五侯家。”大意： 暮春时节,长安城里到处都是飞舞的柳絮、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临，宫里的宫人们忙着传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。
2．出自东汉的《古诗十九首·迢迢牵牛星》原文“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。”大意： 牵牛星啊相隔得那样遥远，银河那边洁白的织女盼你。她摆动着细长柔软的手儿，梭儿札札不停地穿过布机。织女一整天也织不成布，哭得泪如雨下，天河又清又浅，相隔又有多远呢？只隔一条又清又浅的河，含情脉脉而不能相互说话。
3．出自唐代王建的《十五夜望月》原文“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”大意： 庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？
7． 少壮不努力 老大徒伤悲 沈从文 等粥 喝粥 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 终日不成章 泣涕零如雨 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
【解析】
【详解】
本题主要考查对课文内容或诗句的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容或诗句，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
8． 那它永远不能美丽 那它永远不能成钢 如果害怕燃烧 那它永远不能发光 如果害怕风浪 那它永远不能到达彼岸
【解析】
略
9． 吃完饭的下午，突然下起了瓢泼似的小雨。 秋天的田野，金黄色的稻穗在微风中翩翩起舞。 妹妹做事情三心二意的，一会儿做语文作业，一会儿做数学作业，妈妈说：“你先做完一本，再做另一本多好。” 霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。 秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
【解析】
略
10． 热闹 娴熟
11．从这些地方看出除夕是热闹的：家家赶做年菜，男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人赶回家来，吃团圆饭，大家都要守岁。
12．为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。
13．B
【解析】
10．
考查的是反义词，那么我们首先要了解词语本身的含义，“安静”没有一点儿声音，因此它的反义词是“热闹”，“生疏”①情意疏远,感情淡薄。②不熟练。我们根据语境可知，该词语的反义词是“娴熟”。
11．
此题考查的是我们的信息筛选能力，由文章的第一自然段：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭。我们可知答案。
12．
此题考查我们的是联系上下文的能力，由句子：到了初五初六，庙会开始风光起来。小孩子们特别热心去逛，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。我们可知答案。
13．
此题考查我们对词语的理解能力。
光景，指光阴、时光，也可指自然风光、景象，如“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。也可以指代生命或生活，如"我年已衰迈，岂还有取乐好色之意 但老而无子，后边光景难堪。我们联系文章内容可知，该词语指的是：情形。
14．这个“又”字，在结构上起承上启下的过渡作用，引出春节的另一个高潮—宵节。
15． 开头 结尾 总分总
16． ② ③ ④ ①
17． 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏
18．这的确不能不说是美好快乐的日子。
19．赏花灯、放鞭炮、吃元宵
【解析】
14．
考查了重点字的理解。联系上下文理解，从“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。”“除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。”可知，“又”意思是表示重复或继续。在结构上起承上启下的过渡作用，在前文写除夕、和大年初一的基础上，引出春节的另一个高潮—元宵节。
15．
本题考查学生对句子的理解。“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。”“这的确是美好快乐的日子。”这两句分别是此部分内容的开头和结尾。中间详细介绍了，为什么元宵节是春节的又一个高潮。由此可知，作者采用了总分总的段落结构。
16．
本题考查学会说呢过对汉字意思的掌握。一字多义，在不同的词语里它的意思也不同。
张灯结彩意思是挂上灯笼，系上彩绸；形容节日或有喜庆事情的景象。故“张”在这里的意思是陈设，铺排。
虚张声势形容假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。故“张”在这里的意思是夸张，扩大。
东张西望意思是形容这里那里地到处看。故“张”在这里的意思是看，望。
一张一弛意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。故“张”在这里的意思是使合拢的东西分开。
17．
本题考查学生关于中国传统佳节的诗句的积累。解答本题首次要知道那些节日是中国的传统佳节，如：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。所写的诗句与传统佳节有关即可，无统一答案。如：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
18．
本题考查学生将陈述句改成双重否定句。
陈述句改成双重否定句的方法步骤：
A根据句子意思,选择恰当的双重否定词；
B替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；
C删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；
D检查改后的句子是否读得通顺。
故本句改为双重否定句为：这的确不能不说是美好快乐的日子。
19．
本题考查学生对文章内容的理解。根据文章内容可知，元宵节的“美好快乐”体现在赏花灯、放鞭炮、吃元宵这些方面。
20．例文：
我最想过的节日
春节是我最喜欢的节日。每当春节来临，大街上热闹非凡，到处灯红酒绿。每家店几乎挂满了熏得油黑的腊肉、香肠，摊铺上摆满了各式各样的年货。琳琅满目地商品，看着眼睛发光，真不知从哪里下手。
春节的烟花很美。只见从一个方形纸箱里“嗖”地冲出一个两个手指粗的光点，向空中冲去，“砰”地一声，无数个红色的小光点被炸出几米之外，形成一个规律的圆形，然后随着天上的繁星消失在黑夜中。接着又“嗖”“嗖“嗖”地飞出几个黄、蓝、红色的烟花，最后只听那“砰”的一声光芒四射，如同天上的仙女把无数花絮向人间倾洒，花絮还未落地就悄悄消失了。五彩缤纷的颜色，为漆黑的夜幕增添了几分颜色，让天空也有绚烂的一面。春节几乎都能看见这样的景色。
过春节还不止这些。让我喜欢春节的原因，当然是那最诱人、最温暖、最让人过目不忘、最有价值、最激动人心的——红包啊！每次给长辈们拜年，他们都会伸出慈祥的大手，手心中间有一个大红包，每一包都是长辈们暖暖的心意。重要的不是红包，而是红包里面满满的压岁钱啦！过年时，最快乐的时光就是数钱一张鲜红的一百，接第二张，第三张，第四……越数越兴奋，越数越开心。每年的日积月累，渐渐自己变成了小富翁，自己的小钱包满满当当的，真不忍心用。
真想天天都过春节啊！
【解析】
【分析】
【详解】
本题考学生的习作能力。
本题为命题作文，要求以“我最想过的节日”为题写一篇作文，选一个自己最喜欢的节日，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事，说明自己喜欢这个节日的原因，将自己对节日喜爱之情表达出来。
开头：可简单的介绍自己最喜欢的节日是什么，还可以介绍这个节日的来历。
中间：要把节日中富有特色的习俗介绍出来，将节日中自己难忘的事情记叙下来，说说自己是怎样度过这个节日的，通过文章的记叙，表明自己喜欢这个节日的理由。
结尾：总结全文，表明自己对节日的喜爱之情。
答案第1页，共2页
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