2腊八粥 同步练习（含答案解析）

部编版语文六年级下册 2 腊八粥
一、选择题
1．下列词语中注音有误的一项是（ ）
A．唾沫tuò 嘟囔 nang B．黄焖鸡 mè 搅和ho
C．咽唾沫 yàn 大匙 chí D．孥孥nú 肿胀zhǒng
2．下列书写不正确的一项是（ ）
A．哲理 幅度 坚难 座无虚席
B．喧哗 冒险 堂皇 狂风暴雨
C．英俊 附庸 薄弱 养尊处优
D．机敏 附和 精羡 惊心动魄
3．下面句子语言不得体的一句是（ ）
A．“我想有个家。”（垃圾箱标语）
B．“我也有生命，请手下留情！”（风景树标语）
C．“一定喝好，哪怕喝倒！”（酒店标语）
D．“吃喝尽心，来去尽兴。”（餐馆标语）
4．下面的表述，语言得体的一项是（ ）
A．当同学向你请教问题时，你说:“有何见教？请说吧。”
B．当朋友邀请你一起去动物园参观时，你说:“都快期中考试了，没空。”
C．当老师到你家家访时，你说:“您是无事不登三宝殿啊！”
D．当你骑车碰了一下别人的车时，你说:“实在对不起，没碰坏哪里吧？”
5．下列成语使用正确的一项是（ ）
A．他写的文章如高山流水般自然流畅，受到人们一致好评。
B．在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁地大笑起来。
C．这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。
D．为了让学生取得好成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。
二、填空题
6．读句子，填空。
（1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
本句运用__________的手法，生动形象地写出了____________________________。
（2）把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着……
此句运用__________的手法，增强了语言的亲切感，表达了作者_____________。
（3）“妈，妈，要到什么时候才……”“妈，妈，你抱我起来看看吧！”
这两句表现了八儿______________________________。
三、语言表达
7．按要求完成句子练习。
（1）提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（改为陈述句）
____________________________
（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（选取一种情感，仿照例句所用的修辞手法造句）
________________________________
四、现代文阅读
课内阅读。
“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。——《腊八粥》
8．八儿被妈妈抱起来，看到锅里的腊八粥是什么样子的？用你自己的话说说。
_________________________
9．从第二自然段中的“常见的事”“不消说的事”里，你发现了什么？
______________________
10．“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。”这句话在表达上有什么效果？
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阅读短文。
中国结
中国结是中华民族独有的文化符号，具有丰富的内涵。
中国结起源于上古先民的结绳记事，可谓历史悠久。据据《易·系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带，梦为同心结”之句。可见，在古老的华夏土地，“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能，备受人们的尊重。
中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳， 靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义，如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等，将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种千情万意的祝福。
在编织中国结时，最主要的材料是线绳。一般说来，用来结艺的线绳约为100厘米长，4-6毫米粗，线绳的种类很多，过去主要有丝、棉、麻，现代材料则增加了尼龙、混纺等，不仅色泽更加亮丽，耐用度也大大提高，究竟采用哪一种线绳，要根据所编织的结的用途而定，用来编结的线绳的纹路愈简单愈好，纹路复杂的，虽然单看绳线很美观，用来编结却不合适，不但纹式失色，绳线本身的美感也会被淹没。线的粗细，要视饰物的大小和质感而定，开大质粗的首选粗线，形小质细的宜选细线。线的硬度也要适中，若线太硬，会给编结者增加难度，结形也较生硬；若线太软，编出的结形不输廓清晰，结形不挺拔，不能体现线条的韵律美。
一件结饰要讲究整体美，不仅要用线恰当，线纹平整，结形匀称，结与饰物的关系也要协调。选线要注意色彩，若与古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调，深沉的物件编中国结，夹配少许金，银或亮红等色调醒目的细线，立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。
如今，中国结仍然随处可见，广为流行，中式服装上精致的盘扣，让人不禁倾心于古老的东方神韵；新春佳节时，吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。中国结这一传统的手工编织艺术，与现代生活相结合，生发出多种现代审美意蕴，带给人们无限的情趣和生活美感。
（选自《百科文章》2012年第1期，有改动）
11．阅读全文，依据文章思路，在下面的图框中填写合适的内容。
( )——中国结的特点——( )——结与饰物的搭配
12．第②段中引用《易·系辞》和梁武帝《有所思》中相关文献的目的是什么？
_________________________________
13．根据第③段文字，概括中国结的特点。
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14．根据文中加内容和中国结插图，完成下面的题目。
（1）将插图中的“福”字换成其他文字或图案，请写出你的创意。
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（2）如果这个中国结赠与他人，你觉得赠给谁最合适？说说你的赠送缘由。
_______________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】
略
2．A
【解析】
略
3．A
【解析】
略
4．D
【解析】
略
5．C
【解析】
略
6． 打比方 老北京春节熬腊八粥这一民俗特点 拟人 对故乡生活的怀念 想吃腊八粥的急切心情
【解析】
略
7． 提到腊八粥，谁都是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。 示例：听到她讲的话，我紧张得心都要跳出来了。
【解析】
【详解】
（1）这道题考查改陈述句的能力。作答时，把否定词“不是”改为“都是”，去掉后面的“呢”，然后读一读改后的句子是否通顺。
（2）这道题考查仿写句子的能力。作答时，首先要判断出所给的句子采用了夸张的修辞手法，其次要明确题目的要求是选择一种情感进行夸张，最后把选择的情感用恰当的语言写出来。
8．栗子不见了，饭豆胀大了，花生仁外皮掉了，还有一圈儿锅巴。
9．八儿经常看母亲煮粥，八儿是馋的。
10．这句话运用了拟人的修辞方法，把花生仁写得有情有感，让人感觉很亲切。
【解析】
【分析】
8．
考查课文内容概括。
结合“栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，”和“粥的颜色是深褐“，删去赘余成分，精简语言，可以总结为栗子消失，饭豆变大，花生仁的外皮褪去，出现锅巴，粥是深褐色的。
9．
考查课文内容理解。
结合“那也是往常熬粥时常见的事”、“这是不消说的事”、“总之，一切都成了如他所猜的样子了”，可知八儿对于煮粥的变化过程非常熟悉，所以可知八儿经常看母亲煮粥，同时八儿对于粥非常馋的。
10．
考查关键语句的作用。
首先可以发现此句运用了比喻的修辞手法，赋予花生仁人的意志和情感，生动形象的描绘出煮粥的过程中，花生仁的变化。
11． 中国结的历史和功能 编织中国结对线绳材料的要求。
12．引用文献资料（或举例子），具体说明了中国结的历史悠久，具有表情达意的功能，同时增加了全文的文化含量和历史厚重感。
13．工艺精巧；造型完美；命名具有吉祥美满的象征义。
14． 可以换成“寿”字，含有长寿之意。 可以送给老人，愿他们寿比南山，长命百岁。
【解析】
略
答案第1页，共2页
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