Unit 6 Shopping Part A Let's learn 教案

新人教版四年级英语下册
《Unit Six Shopping Part A Let's learn》
教
学
设
计
第二课时
教学内容：Part A Let's learn
教学目标：
学生能够听、说、认读单词sunglasses, gloves, umbrella, scarf。
能够熟练运用句型“Can I help you Yes, the are nice. Can I try them on ”模拟购物。
教学重点：
学习四个名词sunglasses, gloves, umbrella, scarf的音、形、义。
教学难点：
在实际情境交际中正确运用词汇。
学情分析：
本节课是学生在第一课时已学习了本单元单词的读音、主情景图的对话和Let 's talk之后学习的，第一课时的学习为本课的学习打下了较好的基础。
教具准备：PPT课件和单词卡片 实物：太阳镜，雨伞，围巾，手套。
学具准备：单词配图卡片。
教学过程：
一 Warm-up
1.口语交际。
2.利用单词卡片复习衣物类单词。
3.课件出示衣服并指几名学生说出英文名称。
二Presentation
情景创设：课件出示（当美羊羊生日到来时，她的朋友们去购物的情景中引出新单词。）
学习新单词：（课件出示围巾、手套、太阳镜、雨伞）
(1). Let's buy her a scarf. It's so beautiful.
(2)师出示卡片学习scarf scarves。
（3）No.She has many scarves. What about gloves
（4）师出示卡片学习glove gloves。
（5）Look at the sunglasses. They're so cool Let's buy them。
（6）师出示卡片学习sunglasses。
（7）Oh,it's very hot. Yes.Let's buy an umbrella.
（8）师出示卡片学习umbrella umbrellas。
课件出示：（生日聚会图）同学们扮演美羊羊的朋友给美羊羊送四种生日礼物的情景表演。复习巩固新单词，运用“The scarf is nice ,here you are. ”的形式练习说句子。
三Practice
1.利用flash cards巩固新单词（指几名学生读单词说意思并拼读单词。）
2.“What 's missing ”game（快速说出单词）
3.读一读，连一连。
四Extension
1.课件出示图片，Let’s go shopping。解释并领读
2.课件出示售货员与顾客的对话练习，指导学生学会购物用语：
Assistant: Can I help you
Customer: Yes, the gloves are nice. Can I try them on
Assistant: Sure.
3.练一练。
试着填一填。
师生对话，角色扮演。
小组合作熟悉对话内容并进行比赛,组长和组员相互问答。
购物情景演练。
五Conclusion
六Homework
抄写所学单词，一个两行。
完成练习册上相对应的练习。
设计自己的精品店，用简单的英文说说你都有哪些商品。
七Blackboard design
Unit Six Shopping
单数 复数 Let 's go shopping
Glove a glove two gloves Can I help you
Scarf a scarf two scarves Yes, the gloves are nice.
Can I try them on
Sunglasses a sunglasses two sunglasses sure
Umbrella an umbrella two umbrellas