湘教版 八年级下册音乐 第五单元 友谊地久天长 手拉手 课件(17张PPT)

(共17张PPT)
友谊地久天长手拉手
我们一起来了解一下这首歌曲吧
歌曲《友谊地久天长》 拍子， 速，是一首世界闻名的 民歌，词作者是 18世纪英国最伟大的农民诗人。这首歌曾作为美国著名影片
的主题歌。歌曲优美、深情，表达了
之情。
4/4
中
苏格兰
《魂断蓝桥》
对旧日朋友的怀念
罗伯特.朋斯
１.这首歌曲的旋律和节奏有什么特点呢？
2.歌曲开始的这个小节，叫什么小节？
3、出现最多的节奏型是什么？
１.这首歌曲的旋律和节奏有什么特点呢？
2.歌曲开始的这个小节，叫什么小节？
3、出现最多的节奏型是什么？
弱起小节
歌曲的第一小节是弱起小节，每个乐句都有附点音符
X· X X X
掌握节奏:
X︱X·X X X︱X· X X X︱
X· X X X︱X· X X X︱
4/4
我们边拍节奏，把歌词按节奏读一读吧！
唱一唱
La
跟着钢琴把歌词唱起来吧
音色比较:
男生合唱音色浑厚，使人联想到同学之间友情的深厚与可贵；
女声音色则明亮、甜美，勾起人们对往昔快乐友情的怀念。
手拉手
知识链接
1.同学们！你们知道第29届奥运会在哪里举行吗？
北 京
2.在这次奥运会上，给你留下了深刻的印象是什么呢？
体育健儿创造了金牌总数世界排名第一的辉煌历史等。
3.你还记得主题歌是什么吗？是由谁唱的呀？
《我和你》！由刘欢，莎拉布莱曼演唱的这首歌曲。
同一个世界 同一个家 心连心
※你知道怎样的歌曲最能体现奥林匹克精神吗？
体现有“更高、更快、更强”的音乐表现性，动力性比较强而有力的进行曲。奥林匹克的精神是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。
※下面这首歌曲与刚才的风格不同，它既把口号唱响，又把奥林匹克精神体现得淋漓尽致，传唱最广，国际奥委会终身名誉主席萨马兰奇认为最成功的奥运会主题曲。
《手拉手》
实践活动
1.比较一下《手拉手》和《我和你》这两首歌曲，你更喜欢哪一首？为什么？
2.学唱歌曲《手拉手》
※感受这首歌曲旋律进行的特点
※你感觉到这首歌曲旋律的进行上有哪些特点呢？
领唱部分：其实两句的旋律基本上是重复的，前半句音阶体现上行级进，后半句体现下行级进。总有一个音是保持不动，叫做同音反复。所以，领唱部分的旋律特点就是以级进与同音反复为主。
合唱的部分：有所不同，它并不是级进的，中间隔了几个音，这叫做跳进。所以合唱部分旋律进行特点就是跳进为主了。
总体特点：在这首歌里，无论是跳进还是级进，都是为了情感表达的需要。级进是情感开始慢慢地累积，高潮时使用跳进来表现心潮之澎湃。
课堂总结
今天我们学习了一首非常经典的奥运会主题曲《手拉手》，它既把口号唱响，又把奥林匹克精神体现得淋漓尽致。下面让我们再次来感受歌曲所体现的不同风格特点。
作业布置：
收集关于奥运的歌曲1-2首
建立班级音乐集知识库。
谢谢欣赏！