教科版（2019）高中信息技术必修二 2021-2022学年 4.1信息社会的法律法规课件（27张PPT）

(共27张PPT)
信息社会的法律与法规
本节学习目标
（1）了解网站收集用户个人信息的原因、方式以及需承担的责任
（2）理解个体信息与组织信息权利主体之间的利益协调原则
（3）学会分辨作品是否享有知识产权，主动保护知识产权
（4）知道信息公开的基本形式，理解信息公开对建设信息社会的意义
随着数字化网络的发展，数字化作品的极大丰富与传播，与之相应的知识产权问题也越发的凸显。在网络生活中，可能我们不经意的一个行为就侵害了他人的合法权益，甚至侵犯了他人的知识产权。
课堂导入
任务一 依法保护知识产权
请选择三个题目，分析这些行为正确与否，并说明原因。
一、学习新知：知识产权
视频\一个视频带你看懂知识产权！_好看视频.mp4
一、学习新知：知识产权
视频\你知道什么是知识产权吗？我们普通人如何保护知识产权？.mp4
著作权也称为版权，是指作者和其他著作权人对文学、艺术和科学工程作品所享有的各项专有权利。
一、学习新知：著作权
违反著作权的行为：
如果自行复制一个版权保护的作品，并把它出卖、赠给他人或把它放在自己的网页上公开发布都是违法行为。

一、学习新知：著作权
一、学习新知：著作权
合理使用著作权的行为：
1. 为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品。
2. 为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行。
以上情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。
公有领域是人类的一部分作品与一部分知识的总汇，可以包括文章、艺术品、音乐、科学理论、发明等。
一、学习新知：公共领域
为创作者保留部分权利，既增加创作者作品的流通，又可以寻找适当的法律作为其他人据以创作与共享的基础。
一、学习新知：知识共享
1．下列行为中最有可能侵犯了别人隐私的是（ ）
A．向陌生人问路
B．把同学的考试成绩告诉其他人
C．借同学的英语词典
D．学习委员收语文作业
练习
B
以下行为违反知识产权的是（ ）
A．修改未经授权软件中的版权信息
B．参加网络远程教学
C．通过微信与朋友交流
D．到CCTV网站观看网上直播
练习
A
二、信息安全法律法规
我国的信息安全法律体系是从 20 世纪 80 年代 开始。
1994年 2 月 18 日， 国务院颁布的 《 中华人民共和国 计算机信息系统 安全保护条例 》 赋予公安机关行使对 计算机信息系统
的 安全保护工作的监督管理职权。
2016年11月，全国人大常委会颁布的《中华人民共和国网络安全法》，目的是保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，而制定的法律。
二、信息安全法律法规
视频\《网络安全法》：保护我们每一个人.mp4
二、信息安全法律法规
视频\一图读懂网络安全法.jpg
视频\中华人民共和国网络安全法(2017年6月1实施).pdf
二、信息安全法律法规
视频\计算机道德规范十条戒律.mp4
二、信息安全法律法规
视频\侵犯公民个人信息有什么后果.mp4
随着信息技术的深入发展和广泛应用，网络中已出现了许多不容回避的道德与法律的问题。下列行为符合网络道德规范的是（ ）。
A．在使用网络时，注意保护个人隐私，不泄露他人的个人信息
B．非法潜入网络进行恶性破坏，蓄意窃取或篡改网络用户的个人资料
C．使用微信聊天时，对网友反唇相讥，任意谩骂
D．制作计算机病毒，在网站上大肆传播
练习
A
蹭网指的是通过非正规途径，利用自己设备中的无线网卡连接到他人无线路由器上网的-种行为。下列说法正确的是（ ）。
A、去朋友家做客，通过输入WIFI密码连接朋友家的网络是一种蹭网行为
B、蹭网是一种经济的上网方式，应该提倡和推广
C、蹭网是一种盗窃他人通信线路的行为，有可能构成盗窃罪
D、蹭网是一种安全的上网方式，不会泄露个人隐私，也不可能造成安全隐患
练习
C
关于网络道德规范，下列认知正确的是（ ）。
A．我要是能制作几个病毒，并攻击学校的所有电脑，该多好。
B．现在的盗版软件很好用，又可以省很多的钱。
C．网上的信息很丰富，我们要仔细辨别，不去浏览不健康和有害的网站。
D．在网上聊天时，因为对方不知自己的真实姓名，可以和他乱聊、乱骂。
练习
C
二、信息安全法律法规
视频\TED演讲：网络犯罪究竟是如何发生的？什么又是“暗网”？ .mp4
二、信息安全法律法规
视频\人肉搜索视情节可获刑3年.FLV
二、我国信息安全组织机构管理体系
我国已经形成了多方 齐抓共管 的信息安全管理体制；
由国信办网络与信息安全组、信息产业部、 公安部、国家安全部、国家保密局、国家密码管理委员会等分别执行各自的安全职能，维护国家信息安全。
三、讨论与分析
现在中小学生常因迷恋网络游戏而长时间无节制的上网，甚至旷课逃学、夜不归宿，生活和学习规律被打乱，视力下降，身体健康受到严重影响。
问题：
1、青少年应不应该上网？说出你的理由。
2、信息技术的不断发展进步，你觉得是利大于弊，还是弊大于利？说出你的理由。