北师大版生物八年级下册 9.25.2 现代生物技术 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第2节 现代生物技术
思考并讨论
1、你了解转基因技术吗？
2、你知道哪些转基因产品？
3、你拒绝转基因食品吗？
请选择其中一个问题，发表自己的看法。
分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程
活动:
讨论以下问题：
1、科学家是如何培育转基因大肠杆菌的？
2、转基因技术的操作对象是什么？
3、转基因技术的任务是什么？
4、转基因细菌为什么能够在短时间内生产大
量的人胰岛素？
大肠杆菌
大肠杆菌的环状DNA
②
切开
人的胰岛素基因
①
剪切
③
拼接
④
转入
大肠杆菌
可以生产胰岛素的大肠杆菌
⑤
挑选
大量培养
1、转基因大肠杆菌的培育过程
提取
人的胰岛素
1.转基因技术的操作对象是什么
2.转基因技术的任务是什么
3.转基因细菌为什么能够在短时间内
生产大量的人胰岛素
生物体的基因
把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中，从而改变被转入基因的生物的性状。
由于细菌繁殖速度快，新陈代谢旺盛，所以能在短时间内生产大量人胰岛素。
转基因技术：
把一个生物体的基因转移到
的生物技术
另一个生物体DNA中
总结
转基因技术的应用
怎样使寒冷地区的人吃上美味的西红柿呢？
美洲拟蝴蝶鱼
抗冻基因
普通番茄
转基因抗冻番茄
课外活动
课下查找资料，总结转基因技术在各领域的应用，以“转基因技术的利与弊”为主题，进行一场小小辩论赛。
你有哪些收获
总结：
大显身手
1．1985年，我国科学家成功将人的生长激素
基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的卵发
育成的鲤鱼生长速度明显加快了。以上事
实说明（ ）
A．细胞中的基因具有显、隐性之分
B．细胞中的基因是成对存在的
C．基因存在于生物细胞的染色体上
D．生物的性状是由基因控制的
D
2．下列高科技成果中，根据转基因技术进行
的是（ ）
A．我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
B．我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到
棉花体内，培育出抗虫棉
C．我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
D．我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛
B
2016
结尾篇
谢 谢