课件14张PPT。北京版二年级数学下册有余数的除法教学目标1.知识与技能:感知物除法运算并会计算有余数的除法。
2.过程和方法:通过对比的方法,培养大家的观察比较判断能力。
3.情感态度、价值观:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活。 平均分给
3人 一共有
9支铅笔 每人分到
( )支
3没有余下 9 ? 3 = 3(支) 9 2 =? 4 1 (支)4 (支)有余数的除法 ……14 ?5=2(支) …… 4(支)有余数的除法读一读10 ?3=3(支) …… 1(支) 有余数的除法9 ? 4 =212(根) …… 1(根) 有余数的除法
小组4人 平均分15÷4 = 3 (朵)…… 3(朵)13÷4 = 3 (颗)…… 1(颗)11÷4 = 2 (个)…… 3(个)10÷4 = 2 (个)…… 2(个) 15 朵 4 人 13 颗 4 人 11 个 4 人 10 个 算式
余数
每份数要分的
总数?小平均分的 份 数 有余数的除法
余数一定要比除数小
( )个
( )个
( )颗
( )朵
( )个
( )个
( )颗
( )朵 4 人有余数的除法 每4根 一堆 可以分
( )堆 余下
( )根 一共有
9根小棒21 ……2(堆)1(根)9 ? 4 = 2(根) …… 1(根)21 圈一圈,填一填。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 19 6 3 堆 1 根把算式写完整:花儿可能
是数几?53 9 2 =? 4 1 (支)4 (支)有余数的除法 ……本课小结熟练掌握有余数除法运算