中考2022语文二轮习题 专题一 语段综合 (含答案）
文档属性
| 名称 | 中考2022语文二轮习题 专题一 语段综合 (含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 778.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-03-07 14:43:34 | ||
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文档简介
专题一 语段综合
1．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
车驶入蜿蜒的晋陕大峡谷。晋陕大峡谷由北向南，长三十多千米，深二三十米，两壁陡峭，犹如斧劈。侧望深壑，五六十米宽，洒落河东，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，河水清清，点点金光。早已从影视里看过无数遍壶口瀑布：______①____ ，浊浪涛天。泥黄、汹涌，已深深嵌在心里。这是壶口，黄河的中游。这里，黄河两百多米宽的河面，像一幅绢帛立轴，从巍峨的大山上铺展下来。浅处，碧波把青山映在画里，让人产生一种走进(画境/意境)的冲动。两百多米宽的河面到了这里， ______②______，河水将山岩切割成一条长三十多千米、宽五六十米、落差二三十米的深壑，这就是晋陕大峡谷。壶口中心，激流冲击巨石，____③____，炸起几丈高的水柱；水柱落下，汇入激流，如万马脱缰，________④______ ，怒射出去五六米才落进深渊，形成一道惊心动魄的瀑布。四周白沫喷涌，水雾弥天，激荡轰鸣不已。俯瞰深渊，黄河就像一条(狂放不羁/桀骜不驯)的巨龙，奔流南下，一去不返。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．陡峭(qiào) 蜿蜒 浊浪涛天
B．汹涌(yǒnɡ) 一幅 惊心动魄
C．喷涌(pēn) 深壑 水雾弥天(ní)
D．巍峨 (wěi) 俯瞰 轰鸣不已
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．意境 桀骜不驯 B．意境 狂放不羁
C．画境 桀骜不驯 D．画境 狂放不羁
(3)在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①冲出壑口 ②骤然收缩 ③奔腾咆哮 ④撞上崖壁
B．①骤然收缩 ②奔腾咆哮 ③冲出壑口 ④撞上崖壁
C．①奔腾咆哮 ②骤然收缩 ③撞上崖壁 ④冲出壑口
D．①撞上崖壁 ②冲出壑口 ③骤然收缩 ④奔腾咆哮
(4)文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是( )
A．侧望深壑，五六十米宽，清清河水，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，洒落河东，金光点点。
B．侧望深壑，五六十米宽，洒落河东，点点金光；斜阳穿过山垭，河水清清，缓缓而泻。
C．侧望深壑，五六十米宽，河水清清，点点金光；斜阳穿过山垭，洒落河东，缓缓而泻。
D．侧望深壑，五六十米宽，河水清清，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，洒落河东，点点金光。
2．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己波澜壮阔的迁徙盛举。冬季来临，气温骤降，没有充足的食物供应，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是(随波逐流/随遇而安)。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，________，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到(目前/日前)为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在全力以赴地进行探究，我们期待着更加引人入盛的故事出现。科学家说，迁徙是生物对恶劣环境的集体逃离，是对生存压力的妥协，是不可不做的选择。对这些迁徙者来说，行万里迢迢之路，看不一样的风景，或许也是在找寻他们心中的诗和远方吧！
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．奔波(bēn) 迁徙(xí) 波澜壮阔
B．驻地 供应(ɡōnɡ yìnɡ) 引人入盛
C．饲养(shì) 骤降(zhòu) 万物复苏
D．迢迢 恶劣(è) 全力以赴
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．随波逐流 目前 B．随遇而安 目前
C．随遇而安 日前 D．随波逐流 日前
(3)下列在文中横线上补写的语句，最恰当的一项是( )
A．迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
B．它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C．迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D．上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
(4)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
3．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
早稻试验田里，采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头散籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！这是一株奇特的稻禾，袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种。因此当秧苗长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，哪一蔸的性状都没有超过它们的前代。一种失望的情绪(掠过/穿过)袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离规律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……一一作了详尽纪录。经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。袁隆平的实践让他发现了真理：既然__①__，充分证明水稻也__②__；既然__③__，只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交稻，也__④__，从而大幅度提高水稻的产量。后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他(不屑置辩/不可避免)地必须向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战，这种挑战之艰难往往使挑战者身心俱疲，落荒而去。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．一蔸(dōu) 遗传(yí) 详尽纪录
B．播种(zhǒnɡ) 田埂(ɡěnɡ) 鹤立鸡群
C．挑战(tiǎo) 抚摸(wǔ) 屏气静神
D．稻穗(suì) 扎上(zā) 身心俱疲
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．掠过 不屑置辩 B．穿过 不可避免
C．掠过 不可避免 D．穿过 不屑置辩
(3)在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①自然界客观存在“天然杂交稻”
②存在明显的杂种优势现象
③去年那株“天然杂交稻”的杂种第一代长势这么好
④就一定能把这种优势应用到生产上
B．①去年那株“天然杂交稻”的杂种第一代长势这么好
②存在明显的杂种优势现象
③自然界客观存在“天然杂交稻”
④就一定能把这种优势应用到生产上
C．①自然界客观存在“天然杂交稻”
②就一定能把这种优势应用到生产上
③去年那株“天然杂交稻”的杂种第一代长势这么好
④存在明显的杂种优势现象
D．①去年那株“天然杂交稻”的杂种第一代长势这么好
②就一定能把这种优势应用到生产上
③自然界客观存在“天然杂交稻”
④存在明显的杂种优势现象
(4)文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )
A．可是当秧苗长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。
B．因此当秧苗长高之后袁隆平证明，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。
C．可是当秧苗长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一般，迟的迟，早的早，哪一蔸的性状都没有超过它们的前代。
D．当秧苗长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。
4．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
1935年6月18日上午十点，瞿秋白被带到汀州试院旁边的中山公园，在八角亭前留影。宋希濂在八角亭前给瞿秋白准备了一桌薄酒，他本人不便出面作陪，远远地从办公室掀开窗帘一角观察。据宋希濂回忆，瞿秋白独自落座，自斟自饮，旁若无人。喝了一瓮酒，瞿秋白欠身离席，要了一支纸烟，走向刑场。史载他缓步而行，神色(坦然/泰然)。到达罗汉岭下的刑场，瞿秋白盘膝而坐，对行刑人微笑点头说：“此地正好，开枪吧。”概然赴死，时年36岁。这次来长汀，我重走了一遍瞿秋白的赴刑之路。他留下遗照的中山公园，如今已成为__①__，无法入内缅怀八角亭遗址，从中山公园到罗汉岭，全程约六百米，如今是__②__。这条街自古以来就是长汀县城的主街，只是如今要比民国时代宽敞得多。我尽可能缓步而行，鳞次栉比的商铺，络绎不绝的行人，透射着在瞿秋白那个时代难以想象的开放与繁华。最后我抵达了__③__，它是城北卧龙山的西脉。1985年复建的瞿秋白烈士纪念碑巍然屹立于半山，山下有一块花岗巨岩，丹书“瞿秋白同志就义处”，旁边是瞿秋白烈士纪念馆。我在岩石前盘膝而坐，仰头看看在正午阳光下(熠熠生辉/神采奕奕)的纪念碑，低头看看白净细腻却充满力度感的花岗岩。我眼前又浮现出那位白净书生的音容笑貌，完全从他的外表上看不出力度感，但他可不是条汉子。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．薄酒(báo) 一瓮(wènɡ) 旁若无人
B．盘膝(xī) 宽敞 鳞次栉比(jié)
C．巍然(wēi) 史载(zǎi) 络绎不绝
D．屹立(yì) 细腻(nì) 概然赴死
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．坦然 神采奕奕 B．泰然 熠熠生辉
C．坦然 熠熠生辉 D．泰然 神采奕奕
(3)在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①百年名校长汀一中的校园
②长汀西门外的罗汉岭
③贯通长汀古城东西两门的兆征路
B．①贯通长汀古城东西两门的兆征路
②百年名校长汀一中的校园
③长汀西门外的罗汉岭
C．①贯通长汀古城东西两门的兆征路
②长汀西门外的罗汉岭
③百年名校长汀一中的校园
D．①百年名校长汀一中的校园
②贯通长汀古城东西两门的兆征路
③长汀西门外的罗汉岭
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．我眼前又浮现出了那位白净书生，从他的外表上完全看不出力度感，但他可不是条汉子。
B．我眼前又浮现出了那位白净书生，从他的外表上完全看不出力度感，但他可真是条汉子。
C．我眼前又浮现出那位白净书生的音容笑貌，从他的外表上完全看不出力度感，但他可不是条汉子。
D．我眼前又浮现出了那位白净书生，完全从他的外表上看不出力度感，但他可真是条汉子。
5．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。从《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲，到《国家宝藏》用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇；从《上新了！故宫》寻觅故宫的历史脉络与文化元素，到舞蹈节目《唐宫夜宴》用秀逸韵致的舞姿演绎大唐盛世的文化形象，这些节目无不是从优秀传统文化中寻找(源头活水/源远流长)，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受到中华文明的博大精深，感动于中国文化的弦歌不辍。推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些凝结着历史烟云、沉淀着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，一定可以为人们的精神世界提供更多滋润。那些在血脉和文脉中代代传承的文化基因，__①__，__②__。中国人民历磨难而不屈、中华民族经考验而不衰，文化正是内在的密码。迈步新征程，把文化建设摆在更加突出的位置，(触摸/抚摸)中华文化脉络，汲取中华文化经髓，不断__③__，我们的文化自信必将更加饱满，我们乘风破浪的勇气将更加昂扬。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．脉络(mò) 荧屏 秀逸韵致
B．典籍(jí) 汲取 大唐盛世
C．宝藏(zànɡ) 征程 弦歌不辍(zhuì)
D．演绎(yì) 经髓 博大精深
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．源头活水 抚摸 B．源远流长 抚摸
C．源头活水 触摸 D．源远流长 触摸
(3)在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①形塑了我们今天的精神世界和价值体系
②开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力
③影响着我们的思想方式和行为方式
B．①开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力
②影响着我们的思想方式和行为方式
③形塑了我们今天的精神世界和价值体系
C．①形塑了我们今天的精神世界和价值体系
②影响着我们的思想方式和行为方式
③开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力
D．①影响着我们的思想方式和行为方式
②形塑了我们今天的精神世界和价值体系
③开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，一定可以为人们的精神世界提供更多滋养。
B．推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来，让那些凝结着历史烟云、沉淀着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，一定可以为人们的精神世界提供更多滋养。
C．推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，一定可以为人们的精神世界提供更多滋润。
D．推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来，让那些沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，一定可以为人们的精神世界提供更多滋养。
6．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
无风的日子，阳光明媚，天蓝水清，泉城柳立时就会变成一群群温婉聪慧的淑女。泉城柳不像樱花玉兰，__①__；不像丁香玫瑰，__②__；不像云杉槟榔，__③__；不像石榴菠萝，以果实献媚。她天性高洁，风流倜傥，却率真旷达。如果你遭遇失败或者受到伤害，那么请到她面前来吧，她会像祖母似的抚摸你的面庞，亲吻你的肌肤，把你满心的沮丧和忧伤化作清风；如果你萎靡沉沦或者心生妄念，那么请到她身边来吧，她会像顽皮的孩子似的撕扯着你的长襟短袖，用一副副天真无邪的笑脸，把你满心的虚妄和狂燥化为云烟；如果你想寻找生活的激情或者艺术的灵感，那么请到她的绿荫下来吧，她会用如诗的歌声，把你心灵的火焰(点燃/燃烧)。柔软、柔情是泉城柳的(写照/本性)，也实在是一大美德。因为柔软、柔情不仅可以诸多化解天下暴虐和罪恶，但是可以带来温暖和温情；而正是温暖和温情孕育了生命，成就了万物，造就了世间多少和谐与美好。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．倜傥(tì tǎnɡ) 温婉 率真旷达
B．似的(shì) 面庞 萎靡沉沦(mí)
C．沮丧(shànɡ) 顽皮 长襟短袖(jīn)
D．虚妄(wànɡ) 狂燥 天真无邪
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．燃烧 本性 B．燃烧 写照
C．点燃 本性 D．点燃 写照
(3)在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①以娇艳示人 ②以身材惹眼 ③以芳香争宠
B．①以身材惹眼 ②以芳香争宠 ③以娇艳示人
C．①以芳香争宠 ②以娇艳示人 ③以身材惹眼
D．①以娇艳示人 ②以芳香争宠 ③以身材惹眼
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．因为柔软、柔情不仅可以化解天下诸多暴虐和罪恶，但是可以带来温暖和温情；而正是温暖和温情孕育了生命，成就了万物，造就了世间多少和谐与美好。
B．因为柔软、柔情不仅可以化解天下诸多暴虐和罪恶，还可以带来温暖和温情；而正是温暖和温情孕育了生命，造就了万物，成就了世间多少和谐与美好。
C．因为柔软、柔情不仅可以诸多化解天下暴虐和罪恶，还可以带来温暖和温情；而正是温暖和温情孕育了生命，成就了万物，造就了世间多少和谐与美好。
D．因为柔软、柔情不仅可以诸多化解天下暴虐和罪恶，还可以带来温暖和温情；而正是温暖和温情孕育了生命，造就了万物，成就了世间多少和谐与美好。
7．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
立春过后，该到了大地复苏、万物唤发生机、姹紫嫣红的时候了。可北国的春天，却总是珊珊来迟。一场场春雪时不时地飞扬旋舞，沉睡一冬的大自然还未被春风轻微的呓语唤醒慵懒的眉眼，茫茫白雪承继着冬的乐曲，又给万物披上了__①__的羽裳，未及绽芽的草木和耐寒的常绿树，都顶上了团团__②__的花朵，空中(弥漫/分散)着冰冷逼人的寒气，行人们依然身裹棉衣，围着头巾，戴着口罩、帽子、手套，小心翼翼地抵御着沁骨的寒凉。可是，春雪不同于冬雪的冷凝厚重，它往往是和春雨相依相生的，一到中午，即使天空中仍被阴霾笼罩着，从地心深处传递而来的丝丝缕缕温和的气息，会使厚厚的雪毯蓦然间变薄，渐至消融。人迹罕至地带的积雪还没有完全消融，__③__的雪花，有些禁不住大地热情洋溢的胸怀(慰问/慰藉)，迅速化成了汩汩的雪水，有些雪花却冷艳着冰晶的面孔又堆积起来了，不过，再顽固的冰雪而是卸掉了严肃呆板的妆容，很快却禁不住春阳的温暖，路面上到处又是清泠泠的水流了。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．呓语(yì) 唤发 小心翼翼
B．蓦然(mò) 羽裳 姹紫嫣红(shà)
C．笼罩(lǒnɡ) 抵御 珊珊来迟
D．汩汩(ɡǔ) 阴霾 人迹罕至(hǎn)
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．弥漫 慰问 B．弥漫 慰藉
C．分散 慰问 D．分散 慰藉
(3)在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①丰盈晶亮 ②纯白莹润 ③飘舞漫卷
B．①纯白莹润 ②飘舞漫卷 ③丰盈晶亮
C．①纯白莹润 ②丰盈晶亮 ③飘舞漫卷
D．①丰盈晶亮 ②飘舞漫卷 ③纯白莹润
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．不过，再顽固的冰雪还是禁不住春阳的温暖，很快便卸掉了严肃呆板的妆容，路面上又到处是清泠泠的水流了。
B．不过，再顽固的冰雪还是禁得住春阳的温暖，很快便卸掉了严肃呆板的妆容，路面上又到处是清泠泠的水流了。
C．不过，再顽固的冰雪还是很快便卸掉了严肃呆板的妆容，禁不住春阳的温暖，路面上又到处是清泠泠的水流了。
D．不过，再顽固的冰雪可是禁不住春阳的温暖，很快便卸掉了严肃呆板的妆容，路面上到处又是清泠泠的水流了。
8．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
汉字是华夏民族的文化瑰宝。在中国文字中，有着各自鲜明的艺术特征的各种字体，是处在各个历史时期所形成的各种字体。如篆书古朴典雅；隶书静中有动，富有装饰性；草书风驰电掣、结构紧凑；楷书工整秀丽；行书易识好写，实用性强，且风格多样，个性各异。汉字书法具有无与仑比的美感，或(古朴/朴素)或拙趣，或厚重或飘逸，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀；魏碑的方笔似__①__；行草的线条像__②__；楷书的结构如__③__。各地每年举行汉字书法比赛，引领人们(追溯/追寻)汉字书法的历史厚重和现代典雅。徜徉于汉字的时光长廊，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖和心上。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．篆书(zhuàn) 飘逸(yì) 装饰
B．典雅(yǎ) 拙趣(zhuó) 长廊
C．风驰电掣(chè) 徜徉(chánɡ) 无与仑比
D．瑰(ɡūi)宝 楷书(kǎi) 流连
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．朴素 追溯 B．古朴 追溯
C．古朴 追寻 D．朴素 追寻
(3)在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①古木舒展的神姿 ②飞天舞动的飘带 ③君子端庄的举止
B．①飞天舞动的飘带 ②古木舒展的神姿 ③君子端庄的举止
C．①君子端庄的举止 ②飞天舞动的飘带 ③古木舒展的神姿
D．①君子端庄的举止 ②古木舒展的神姿 ③飞天舞动的飘带
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．中国文字，在各个历史时期所形成的各种字体中，有着各自鲜明的艺术特征。
B．有着各自鲜明的艺术特征的中国文字中，是处在各个历史时期所形成的各种字体。
C．中国文字，有着各自鲜明的艺术特征，是处在各个历史时期所形成的各种字体。
D．在中国文字中，各个历史时期所形成的各种字体，有着各自鲜明的艺术特征。
9．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
我的祖国， 我深深(热爱/爱恋)的祖国。你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默；你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云；你是威风凛凛的雄狮，(舞动/鼓舞)神州的雄风；你是人类智慧的起原，点燃文明的星火。你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊！我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏__①__；我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液__②__；我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛__③__；我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄。我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背；我自豪你的坚强，改革勇往直前开放气势磅礴；我自豪你的光明，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎；我自豪你的精神，中华民族把自己的命运牢牢掌握。__
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．拂晓(fú) 高吭(hánɡ) 冲天腾飞
B．点燃(rán) 叱咤(chà) 神州
C．凛凛(lǐn) 神圣(shènɡ) 起原
D．涌(rǒnɡ)动 气魄(pò) 搏动
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．爱恋 鼓舞 B．热爱 舞动
C．爱恋 舞动 D．热爱 鼓舞
(3)在文中横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①跳动着五千年的脉搏 ②流露着谦逊的笑窝 ③奔腾着长江黄河的浪波
B．①跳动着五千年的脉搏 ②奔腾着长江黄河的浪波 ③流露着谦逊的笑窝
C．①流露着谦逊的笑窝 ②奔腾着长江黄河的浪波③跳动着五千年的脉搏
D．①流露着谦逊的笑窝 ②跳动着五千年的脉搏 ③奔腾着长江黄河的浪波
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．我自豪你的坚强，中华民族把自己的命运牢牢掌握；我自豪你的光明，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎；我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
B．我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎；我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握；你的精神我自豪，改革气势磅礴开放勇往直前。
C．你的坚强我自豪，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎；你的光明我自豪，中华民族把自己的命运牢牢掌握；我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
D．我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎；我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握；我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
10．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
清明过后，莺飞草长。柳丝翠绿，在暖风里(摇摆/摇晃)。枝繁叶茂的红叶石楠树，绽放出__①__，在柏油村路两边升腾，氤氲着浓厚的春天气息。我前往浏阳河畔的金石村，访问家庭农场主老孔。车在明眉的阳光里穿行，眼前是一望无边的油菜花海，(荡漾/漂浮)着层层叠叠的深绿和金黄，水渠清波照人，油菜花色彩醉人，乡野芬芳悦人。从车上下来，我朝田垄深处走去。脚下一条条纵横交错的绵长田埂，好似__②__。老孔，中等身材，皮肤黝黑。他站在稻田边的土堤上迎接我。我紧握着他的手，感到他手掌粗糙，却很有力。他的脸上满是灿烂的笑容。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．绽放(zhàn) 明眉 莺飞草长(yīnɡ)
B．氤氲(wūn) 田垄 枝繁叶茂(mào)
C．田埂(ɡěnɡ) 土堤 纵横交错(hènɡ)
D．粗糙(cāo) 黝黑 浏阳河畔(pàn)
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．摇晃 荡漾 B．摇晃 漂浮
C．摇摆 荡漾 D．摇摆 漂浮
(3)在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①一团团红火 ②纤纤如缕的琴弦
B．①一丛丛火焰 ②纤纤如缕的琴弦
C．①一丛丛火焰 ②脉脉相连的脊背
D．①一团团红火 ②脉脉相连的脊背
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．油菜花色彩悦人，乡野芬芳醉人，水渠清波照人
B．乡野色彩悦人，水渠清波照人，油菜花芬芳醉人
C．油菜花芬芳醉人，乡野色彩悦人，水渠清波照人
D．乡野色彩悦人，油菜花芬芳醉人，水渠清波照人
11.(2021·曲阜一模)阅读下面的文字，完成各题。
病毒肆虐的日子，我常于窗前凝望一家面馆。24小时不打烊，医务人员、志愿者、物资运输司机免费就餐，店面还悬挂着一条横幅——“找寻一碗面的来历”。不曾思考却蓦然发现，一碗面的背后竟是长长的链条：农夫挥汗如雨，贩运者千里拔涉，商家焦灼等待……总以为自己是孤立的，浑然不知已彼此关联，那是生计的需要，更是心灵的(浸染/熏染)。不认识农夫，面却出自他的麦田；未见过作者，__①__；并非生活在那座英雄的城市，也未去过大洋彼岸，但无时不在关注期盼。生命与生命，哪怕是看起来不相干的陌生人，或者是__②__，寻根朔源，都休戚相关。这无法剔除的关联决定了谁都不能置身事外，而面馆的守望何尝不是一种(威武不屈/挺身而出)？我，和你，和他，和这个世界，有着看不见的关联。
(1)下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是( )
A．拔涉 肆虐(nüè) 凝望(nínɡ)
B．打烊 蓦然(mù) 贩运(fàn)
C．链条 剔除(tī) 休戚(qī)
D．朔源 相干(ɡàn) 焦灼(zhuó)
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．熏染 威武不屈 B．浸染 挺身而出
C．浸染 威武不屈 D．熏染 挺身而出
(3)在文中两处横线上依次填入句子，衔接最恰当一项是( )
A．①书却置于几案枕边 ②被我们不曾正眼瞧过的动植物
B．①几案枕边却置其书 ②不曾被我们正眼瞧过动植物
C．①几案枕边却置其书 ②被我们不曾正眼瞧过的动植物
D．①书却置于几案枕边 ②不曾被我们正眼瞧过的动植物
12．(2021·兖州一模)阅读下面的文字，完成各题。
孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，是中国优秀传统文化的重要组成部分，也是中华民族宝贵的精神标识，对中国历史发展产生了极其深远的影响。
孔子生活在距今2500多年前人类社会创造性思维意识集体迸发的文明“轴心时代”，他和同时代的老子、释迦牟尼、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等思想巨匠并称为伟大的精神导师，引导人们用理智的方法、道德的方式来面对世界。他们提出的思想原则不仅塑造了不同的文化传统，(左右/控制)着人类的整体精神历程，还在很大程度上决定了今天东西方文明不同的文化形态。时至今日，每当人类社会面临危机或新的(飞越/飞跃)时，我们总是能在先哲那里获得精神上的指导和启迪。在中华文明中，以礼、仁、中庸、大同、小康、天下为公等为基本内容的儒家思想与中国社会深度结合，( )在中国思想文化领域长期居于主导地位，表现出恒久旺盛的生命力，( )先后传播至东亚、东南亚、欧美等地区，成为启蒙思想家的理论原泉之一，为世界文明发展提供了丰厚滋养，( )为解决当代人类面临的难题提供了一定启示。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．标识 儒家(rú) 迸发(bìnɡ)
B．历程 轴心(zhóu) 塑造(shù)
C．形态 中庸(yōnɡ) 旺盛(shènɡ)
D．原泉 启迪(qí) 滋养(zī)
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．左右 飞越 B．左右 飞跃
C．控制 飞越 D．控制 飞跃
(3)文中三处括号里依次填入关联词语，最恰当的一项是( )
A．不仅……而且……也 B．因为……所以……也
C．不是……而是……还 D．因为……所以……更
13．(2021·邹城一模)阅读下面的文字，完成各题。
袅袅升起的炊烟，在房屋的脊梁上(盘旋/缠绕)，在树梢的鸟巢旁飘荡，最后都凝聚成朦胧的烟霞。城市里的人们都匆匆忙忙，谁会有时间在意稍纵既逝的炊烟？只有在停下匆匆步履的时候，那袅袅的炊烟才会从久远的记忆中升起来，瞬间(弥漫/弥散)了你整个心灵，让你有不尽的暇想。__①__，炊烟是一棵树，从家里的灶房里生长起来，然后与全村的树聚合成一棵参天大树；__②__，家家的炊烟刚刚冒上房顶，就迅速汇集一片，__③__，最后都消失在无边的旷野里。其实，不论是有风的时候还是无风的时候，乡村上空的炊烟都是一幅动人的画。可是炊烟与画卷又不同，因为炊烟里还有麦子的香味，更有母亲殷切的目光。这个世界上，有许多美丽的风景与我们近在咫尺，就如这时时在眼前闪过的袅袅炊烟，我们却只是(浅尝辄止/浮光掠影)，未能认真地观赏一次。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．鸟巢(cháo) 暇想 袅袅(niǎo)升起
B．脊(jǐ)梁 聚合 匆匆步履(lǚ)
C．旷(kuànɡ)野 瞬(shùn)间 稍纵既逝
D．画卷(juàn) 殷(yān)切 近在咫尺
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．缠绕 弥漫 浅尝辄止 B．缠绕 弥散 浅尝辄止
C．盘旋 弥漫 浮光掠影 D．盘旋 弥散 浮光掠影
(3)在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①没有风的时候 ②有风的时候就不同了
③变成一片片灰色的云，漂浮到村庄的上空
B．①有风时候 ②没有风的时候就不同了
③变成一片片灰色的云，漂浮到村庄的上空
C．①没有风的时候 ②有风的时候就不同了
③变成漂浮在村庄上空的一片片灰色的云
D．①有风的时候 ②没有风的时候就不同了
③变成漂浮在村庄上空的一片片灰色的云
14．(2021·汶上一模)阅读下面的文字，完成各题。
晚饭后，绕寺前庭园漫步。园中繁花似锦，蜂蝶翩飞，生意盎然，与大殿上的肃穆气氛迥然相异。入夜，山中(万籁俱寂/鸦雀无声)。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，__①__；那清脆如弹拨者，__②__；那厚重如贝斯轰响者__③__。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。我俯身倾听着，(分辨/分辩)着，心神犹如溶于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。
(1)下列字形和加点字的注音，有误的一项是( )
A．借宿(sù) 生意盎(ànɡ)然 B．浸(jìn)着 迥然相异(jiǒnɡ)
C．汩汩(ɡǔ) 俯身倾(qīnɡ)听 D．污垢(hòu) 溶(rónɡ)于水中
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．万籁俱寂 分辩 B．鸦雀无声 分辩
C．万籁俱寂 分辨 D．鸦雀无声 分辨
(3)在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①是石缝间漏下的滴泉 ②是草丛中淌过的小溪 ③应为万道细流汇于空谷
B．①是石缝间漏下的滴泉 ②应为万道细流汇于空谷 ③是草丛中淌过的小溪
C．①是草丛中淌过的小溪 ②是石缝间漏下的滴泉 ③应为万道细流汇于空谷
D．①是草丛中淌过的小溪 ②应为万道细流汇于空谷 ③是石缝间漏下的滴泉
15．(2021·济宁三模)阅读下面的文字，完成各题。
黄山的烟云，也是黄山一绝。人们在高峰之上，如登仙界云宵，轻盈的云雾忽东忽西，一上一下，若即若离，仿佛是山峦、峰石的恋人，难舍难分。黄山在一年中，竟有两百多天是沉浸在云雾的怀抱里。淡淡云雾，澜翻絮涌，烟海千里，使黄山的千条泉流和万道山谷隐现在虚幻之中。________云雾使黄山成了梦幻的艺术之宫。谁能设想亿万年前，那些熔融的岩浆，竟给我们凝固成这么一个人间仙境！然而，黄山的这一切，只有在旭日东升的时候，才显得格外娇娆。清晨，当四周还是一片漆黑的时候，游人们就起身，踏着晨露去看日出。当然，并不是每一个人都能幸运地看到日出，如愿以偿。有不少人遇上了阴晦天气，就不无遗撼了。
(1)下列字形和加点字的注音全都正确的一项是( )
A．熔融 沉浸(jìn) 若即若离
B．遗撼 阴晦(huì) 旭日东升
C．云宵 山峦(luán) 难舍难分
D．轻盈 娇娆(yáo) 人间仙境
(2)在文中横线处填写一个句子，下列选项中最恰当的一项是( )
A．云雾的飘舞，云雾的皎洁，特别是云雾的柔美，使黄山呈现出静中有动的美感。
B．云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。
C．由于云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。
D．由于云雾的飘舞，云雾的柔美，特别是云雾的皎洁，使黄山呈现出静中有动的美感。
16．(2021·任城区二模)阅读下面的文字，完成各题。
2020年是极不平凡的一年。面对突如奇来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上__①__了人间大爱，用众志成诚、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣战士到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个__②__的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！
艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们秉持以人民为中心，____、____、____、____，一定能实现中华民族伟大复兴。
(节选自《2021年习近平新年贺词》)
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．突如奇来 百年华诞(dàn) 磅礴(bó)
B．众志成诚 波澜壮阔(lán) 铸就(zhù)
C．历久弥坚 挚爱(chì) 磨砺(lì)
D．共克时艰 惊涛骇浪(hài) 秉持(bǐnɡ)
(2)依次填入文中①②处的词语，最恰当的一组是( )
A．解释 慷慨赴死 B．诠释 义无反顾
C．阐释 视死如归 D．注释 奋不顾身
(3)下列四个词语依次填入最后一段横线处，顺序正确的一项是( )
A．乘风破浪 牢记使命 扬帆远航 永葆初心
B．永葆初心 牢记使命 乘风破浪 扬帆远航
C．牢记使命 扬帆远航 永葆初心 乘风破浪
D．牢记使命 永葆初心 扬帆远航 乘风破浪
17．(2021·嘉祥一模)阅读下面的文字，完成各题。
《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的祟高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯，叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索( )，通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达他对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、( )的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，____。回顾历史，他，依然坐在了汨罗江边，坐在了五月初五的阳光里，怀抱沉重的巨石，把最后的生路溺死水中。可以说，屈原是抱着自己冰凉的心，走进激流之中的。而那些“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的诗句，留在了岸上，留给了端午。一条江，因为成了一个诗人心灵最后的归属地，而永远被世人铭记；一个普通的日子，因为收留了伟大诗人的高尚魂魄，而内涵充盈。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．祟高 溺死(nì) 辅佐(zuǒ)
B．摇曳 不懈(xiè) 比兴(xìnɡ)
C．归属地 汨罗江(mì) 回溯(shù)
D．内涵 掩涕(tì) 铭记(mínɡ)
(2)下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是( )
A．历程 琳琅满目 B．里程 琳琅满目
C．历程 丰富多彩 D．里程 丰富多彩
(3)文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下三个选项中排序正确的一项是( )
①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统
②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇
③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣
A．③②① B．①③② C．②①③ D．①②③
18．(2021·兖州二模)阅读下面的文字，完成各题。
从甲骨文、金文到大篆、小篆，再到隶书、楷书，汉字的结构数千年来没有改变。它写下了商王的梦境、孔子的思考、司马迁的史书，记录了唐诗宋词的风韵……汉字，书写了中华文明的苦难和辉煌，传承着真正的中华文化基因。从诞生起，汉字就是美的载体。数千年来，伴随着汉字的演变，形成了举世无双的书法艺术：汉隶的____、魏碑的____、唐楷的____，还有王羲之的____、颜筋柳骨的遒劲洒脱……中国人特有的人格风范、性情志趣尽显其中。美妙的汉字，是中华文明献给世界的一份 ① (厚重/厚实)礼物。汉字既是中华文明形成的标志，也是记录中华文明的载体，更是追溯中华文明源流的根脉和纽带。从古至今， ② (一脉相通/一脉相承)的汉字使中华文明的传承没有中断；而中华文明的稳定性、连续性，又使汉字更具生命力。汉字之美，美在形体；汉字之美，美在风骨；汉字之美，美在精髓；汉字之美，美在真情。随着中国国际影响力的提升，“汉语热”在世界范围内持续升温。美国汉学家理查德·西尔斯，数十年痴迷汉字研究，他创办汉字字源网站，免费提供给全世界汉字爱好者查阅、开设公众号，用中英两种语言解析汉字字形、在电视节目上将汉字之美告诉全世界……
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．风韵 大篆(zhuàn) 楷书(jiē)
B．追溯 梦境(jìnɡ) 载体(zài)
C．纽带 遒劲(jìnɡ) 精髓(shuǐ)
D．痴迷 中断(zhònɡ) 演变(yǎn)
(2)下列依次填入文中①②横线处的词语，最符合语境的一项是( )
A．厚重 一脉相通 B．厚实 一脉相通
C．厚重 一脉相承 D．厚实 一脉相承
(3)文中横线处有一组词语已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是( )
①法度庄严 ②生动流畅 ③雄浑大气 ④飘逸端秀
A．③②④① B．③②①④ C．②③④① D．②③①④
19．(2021·湖州)读下面文字，完成题目。
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在yǒnɡ__①__动。
青春________，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子有之。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕mù__②__年。
人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永zhù__③__、风华长存。
(选自《瞭望》周刊副刊《珍珠滩》，略有改动)
(1)根据拼音写出汉字。
①______ ②______ ③______
(2)根据语境，为空白处选择成语，最恰当的一项是( )
A．气势汹汹 B．气贯长虹 C．气急败坏
20．(2021·安徽)请运用所积累的知识，完成(1)～(3)题。
虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来，他们相当快活，也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，或者想到了一个合适的歌，他就突然引hánɡ高歌，指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西琵琶。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
缘( )故 劲( )儿 引hánɡ( )高歌
(2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是( )
A．粽叶飘香 B．光辉历程 C．绿水青山 D．面向未来
(3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是( )
A．葡萄美酒夜光杯 B．谁家玉笛暗飞声
C．箫鼓追随春社近 D．五十弦翻塞外声
(4)以上文段节选自长篇纪实作品《______________》 (又名《西行漫记》)，选文中的“我”指的是______________(人名)。选文中“他们”________、________的美好品质尤为突出。
21．(2021·丽水)6月的第二个星期六是我国“文化和自然遗产日”。学校将组织开展系列活动，请你参加。
缙云，是浙江丽水的一座小城。相传，黄帝正是在仙气袅袅的鼎湖峰顶炼丹，驭龙升天；朱熹在云雾缭绕的独峰书院讲学，(huì)________及后世；颜真卿为初阳谷题字，所题的“初阳谷”三个大字与谷中秀丽的景色______。盛名之下，这里却依然保持着一派(tián)________静的小生活。慢行在灵秀的奇景和千年村落里，吃一个缙云烧饼，听一场婺剧小戏……有一种“久在樊笼里，复得返自然”的惬意。
(仙都祭祀轩辕黄帝典礼已列入国家级非物质文化遗产名录)
(1)根据拼音写汉字。
①(huì)________及后世 ②(tián)________静
(2)填入“________”处最恰当的一项是( )
A．相得益彰 B．相形见绌
(3)与“樊笼”意思最接近的一项是( )
A．篱笆 B．牢狱 C．牢笼
22．(2021·连云港)班级开展“神奇浪漫连云港”综合性学习活动，请你完成下列任务。
【魅力连云港】
连云港神奇浪漫，是东方上古神话诞生的地方。鲧窃息壤、舜葬苍梧、羲和浴日等原生神话________，传播数千年，成为中国神话中的经典。连云港文化璀璨，秦始皇东巡海上，朐山立石；孔望山前chù( )立起象征统一六合、威加海内的秦东门；徐福扬帆出海，东渡扶桑，开启中日文化交流先河。山的灵秀、海的深suì( )，造就了这座城市独特的自然景观，历代名人的诗咏题刻使这座城市成为________的“石刻之乡”。
(1)根据拼音写汉字。
(2)两处横线上，成语使用最恰当的一项是( )
A．脍炙人口 耳熟能详 B．脍炙人口 闻名遐迩
C．炙手可热 闻名遐迩 D．炙手可热 耳熟能详
(3)请你为家乡连云港写一段旅游广告词。(不超过25字)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
23．(2021·绍兴)阅读下面的文字，完成问题。
[绍兴之名]
绍兴历史悠久，积diàn__①__深厚。据古代典jí__②__记载：春秋战国时期，古代越民族以绍兴为中心建立越国，故称越、大越；秦至南北朝称会jī__③__，隋唐北宋称越州。公元1131年，南宋高宗取“绍奕世之宏休，兴百年之丕绪”之意，改元绍兴，升越州为绍兴府，绍兴之名由此而来，历经近九百年风云变huàn__④__，沿用至今。
(1)根据拼音和语境填写汉字。
①________ ②________ ③________ ④________
(2)请选出下列句子所含“兴”与片段画线句的“兴”意义相同的一项。( )
A．兴尽晚回舟，误入藕花深处。(李清照《如梦令》)
B．左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。(魏学洢《核舟记》)
C．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。(《大道之行也》)
D．庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。(诸葛亮《出师表》)
(3)某考古现场发掘出一件器物，上面刻的“兴”字写作INCLUDEPICTURE"22FLXJYW45.TIF" INCLUDEPICTURE "22FLXJYW45.TIF" \* MERGEFORMAT ，请推测这件器物最早可能制作于哪个朝代。( )
A．商 B．秦 C．汉 D．唐
24．(2021·温州节选)牛年说“牛”字。
(1)甲骨文中“牛”是个象形字，下列哪个是“牛”字？( )
INCLUDEPICTURE"22FLXJYW47.TIF" INCLUDEPICTURE "22FLXJYW47.TIF" \* MERGEFORMAT
(2)不少汉字以“牛”为偏旁。如①“______(mù)”字，本义是手拿鞭子放牛；如②“________(lí)”字，是耕地用的农具；如“牢”字，本义是圈养牲畜的栏圈，成语③“________”(A.亡羊补牢 B．画地为牢)里“牢”就是这个意思。(提示：③处从括号里选择一项，填序号即可)
25．(2021·宁波节选)下面是一则赞美家乡的材料，请你阅读并完成(1)～(3)小题。
乡土，承载着一个人最深的依恋。江南祖屋，临街缘河，轩窗盈翠，河港波暖，这幅水乡风情画氤氲在无数宁波人心头。宁波，这座与水结缘的城市，因水催生出的美丽家园，迎来了建城1 200年的盛大节日。悠悠流tǎnɡ①________的三江水，依然在日月照耀下熠熠生辉；港通天下的宁波舟山港，依然谱写着海上丝路的热血传奇。历史juàn②________顾宁波，未来属于宁波。
(1)下面词语中加点的字和“承载”的“载”字读音相同的一项是( )
A．载入史册 B．风雪载途 C．千载难逢
(2)根据拼音写出相应的汉字。
①________ ②________
(3)参考【课内链接】，结合语境，解释材料中加点的词。
【课内链接】 缘溪行，忘路之远近。(《桃花源记》)
彼竭我盈，故克之。(《曹刿论战》)
①缘：________ ②盈：________
26．(2021·岳阳)某班诵读李大钊先生的《青春》，小勇试读时，碰到了以下三个问题，请你帮他解决。
青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿ɡù________后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。乘风破浪，迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫jí________之忧哉？
(1)依次给这段文字加点字注音，全部正确的一项是( )
A．循(xún) 迢(tiáo) B．循(dùn) 迢(zhāo)
C．循(dùn) 迢(tiáo) D．循(xún) 迢(zhāo)
(2)在这段文字拼音后的横线处填入汉字，全部正确的一项是( )
A．故 汲 B．顾 及 C．顾 汲 D．故 及
(3)请你联系文段语境，在下列选项中选择一项，帮小勇确定文段画线句中“资”的解释。( )
A．积蓄 B．资质 C．凭借 D．资历
27．(2021·扬州)阅读下面的文字，回答问题。
扬州是个好地方！且让我带你领略一二……
扬州自古以来就是一座秀水环绕的城市。湖区平原上，分布着宝应湖、高邮湖和邵伯湖，烟波浩渺，水天一色；里下河平原上，河汊蜜如蛛网，大小湖荡________；市域南侧江阔水深，潮水时涨时落。市区河流纵横，桥梁众多，形态各异。可不是个好地方？
(1)给加点的字注音：浩渺( )
(2)文段中画波浪线的短语内有个错别字，找出来并订正：“________”应为“________”。
(3)文段画线处的句号使用不当，请根据语境修改：句号应改为________。
(4)填入文段空格处最恰当的短语是( )
A．稀稀落落 B．连绵起伏 C．星罗棋布 D．鳞次栉比
28．(2021·苏州)阅读下面的短文，完成(1)～(3)题。
苏州地处江苏南部，东(lián)________上海，南(jiē)________浙江，西(bào)________太潮，北(yī)________长江。大革命时期，我党革命活动家萧楚女等就在苏州留下了足迹。抗战时期，新四军、“江抗”部队和阳澄湖、太湖地区的游击队同敌伪展开了【甲】的斗争。抗战胜利后，苏州地区的党组织，团结群众及其他各界力量，反抗国民党反动统治。
1949年初，国民党政权在长江以北的力量全线崩溃，江南解放指日可待。这年春天，人民解放军陈兵江北、饮马长江，渡江战役【乙】。
1949年4月20日，国共和谈破裂。4月21日，毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令》，百万雄师强渡长江。4月22日，沙洲解放。此后，解放军以【丙】之势迅速推进，27日下午，常熟解放。
就在27日拂晓，主攻苏州的部队发起总攻，并于当日早晨6时40分，宣告苏州解放。29日上午，解放军挺进吴江，由北门进入县城松陵，吴江解放。
5月12日晚，解放军向上海外围的昆山、太仓等3座县城发起进攻。深夜11时，太仓解放。13日拂晓，解放昆山的战斗胜利结束。
至此，苏州全境解放，这座千年古城开始了新的生命历程！
(1)根据汉语拼音，给第一段画横线的四处填入恰当的动词。
①(lián)________ ②(jiē)________
③(bào)________ ④(yī)________
(2)文中【甲】【乙】【丙】三处，依次填入成语最恰当的一项是( )
A．艰苦卓绝 一触即发 摧枯拉朽
B．含辛茹苦 千钧一发 摧枯拉朽
C．含辛茹苦 一触即发 排山倒海
D．艰苦卓绝 千钧一发 排山倒海
(3)这篇短文的题目由正、副标题组成，请根据要求，把正标题补写完整。①切合短文内容；②用词不要与副标题重复；③恰当使用修辞手法；④不超过5个字。
千年古城__________
——苏州解放纪实
29．(2021·海南)阅读“红色娘子军”革命教育基地讲解词，按要求完成任务。
1931年5月1日，枝叶婆suō( )的凤凰树绽开着一朵朵火红的花。这一天，中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立。__①__(A.风起云涌 B．风生水起)的琼崖大地上，百名女战士头戴八角帽，腰挎椰壳水壶，臂缠白布缝制的“女子军”袖章，在烽火中开启了红色娘子军的光荣历史。
九十载________，时光流逝，人们再次提起红色娘子军，无不为这批在琼崖革命中流血牺牲的巾帼英雄感叹。在短短一年多的时间里，她们转战五个县，创造了“伏击沙帽岭”“火烧文市炮楼”“拔除阳江据点”“文魁岭保卫战”等辉煌战绩，在琼崖革命斗争史上写下了__②__(A.光彩照人 B．浓墨重彩)的一笔。红色娘子军精神是时光里驱逐黑暗的曙光，是大海里指引方向的灯塔，__________________________________________________________，鼓舞着我们以饱满的热情投身于海南自贸港建设中。
(摘自《海南日报》，有删改)
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
婆suō( ) 九十载________
(2)结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。
①________ ②________
(3)仿照画线句子，在横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。
(4)如果你是校报记者，请结合活动主题，设计两个问题采访参加活动的小林同学。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
30．(2021·绥化)阅读下面文字，按要求回答问题。
青春是美好的，犹如一束明媚的阳光，照射我的胸膛；青春是美好的，________________，________________；青春是美好的，犹如一缕淡淡的清风，轻拂我的脸颊。青春，就是那位撑着油纸伞的美丽女子。她的优雅，她的xián静，都形成一幅美丽而动人的画卷。趁着阳光正好，趁着微风不躁，让我们一起潜游青春的广阔海洋。
(1)用部首检字法查“卷”字，先查部首( )，再查( )画。
(2)给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中一个错别字。
潜( )游 xián( )静 ______改______
(3)请在文中空白处续写句子，使其与上下文构成排比句。
31．(2021·吉林)阅读语段，按要求完成题目。
“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减……”一群银发老人合唱的《少年》在网络热传。永葆少年气，是历尽千帆、举重若轻的沉diàn①________，也是乐观淡然、 笑对生活的豁②________达。他们当中有矢志“造飞机”的专家，有毕业后赶赴核试验基地的伉俪，干事， 做人，一干就是一辈子。“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋……美哉我少年中国，与天不老③________壮哉我中国少年，与国无疆④________”《少年中国说》里的蓬勃朝气，属于每一个志不变、心不老的人。__【甲】__种在心中的信念未减， 我们__【乙】__能走遍万水千山。
(选自《人民日报》，有删改)
(1)在语段①②处填写正确的汉字和拼音。
(2)在语段处填入词语， 恰当的一项是( )
A．惊天动地 隐姓埋名 B．惊心动魄 藏龙卧虎
(3)在语段③④两处分别填入标点符号，最恰当的一项是( )
A．③逗号 ④句号 B．③逗号 ④叹号
C．③叹号 ④句号 D．③叹号 ④叹号
(4)【甲】【乙】两处填入的关联词语，正确的一项是( )
A．尽管……可是…… B．只要……就……
C．也许……也许…… D．既要……也要……
(5)语段中《少年中国说》的作者是梁启超，下列篇目中属于他作品的一项是( )
A．《济南的冬天》 B．《孔乙己》 C．《背影》 D．《敬业与乐业》
32．(2021·永州节选)毕业在即，班级拟开展“我的初中生活”主题活动，请你参加。下面是晓峰同学在主题班会上的发言稿，请你仔细阅读，完成下面小题。
岁月不居，时节如流。转眼间，三年初中生活( )而逝，临别的忧伤油然而生。【甲】 回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校园，相识在这( )和谐的集体。【乙】 师长的谆谆教导，同学的( )欢笑犹在耳畔；绿茵场上尽情( )挥洒汗水的英姿，自习课上孜孜不倦汲取知识的身影，如在眼前。【丙】 人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，不是意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始。【丁】 明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之崛起而读书，前仆后继，逐梦前行，期待在下一个“驿站”，能遇见更好的自己。
(1)依次填入文段括号内的词语，读音和字形都正确的一项是( )
A．悄然(qiǎo) 温馨(xīn) 嬉闹 驰骋
B．悄然(qiǎo) 温馨(xīnɡ) 嬉闹 弛骋
C．悄然(qiāo) 温馨(xīnɡ) 嘻闹 弛骋
D．悄然(qiāo) 温馨(xīn) 嘻闹 驰骋
(2)文段中加点的词语，运用不恰当的一项是( )
A．油然而生 B．花团锦簇 C．孜孜不倦 D．前仆后继
(3)将“而今，我们心头不免涌起缕缕怅惘。”一句放入文段，衔接最恰当的是( )
A．【甲】 处 B．【乙】 处 C．【丙】 处 D．【丁】 处
(4)文段画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是( )
A．删去“的一生” B．改“不是”为“既”
C．改“又是”为“而是” D．在“又是”前增加“意味着”
33．(2021·张家界)阅读下面的语段，完成各题。
历史是最生动的教科书，是最丰富的营养剂，一代代仁人志士( )，救民族于存亡之时；一代代革命先烈( )，救人民于水火之中；一代代新中国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽cuì________。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉________，而是为了让红色基因( )，激励青年一代为实现伟大中国梦而( )。
(1)在横线上写出相应的拼音和汉字。
①鞠躬尽cuì________ ②慰藉________
(2)依次填入文中括号里的词语最合语境的一项是( )
A．前仆后继 赴汤蹈火 薪火相传 不懈奋斗
B．冲锋陷阵 呕心沥血 熠熠闪光 矢志不渝
C．冲锋陷阵 赴汤蹈火 熠熠闪光 不懈奋斗
D．前仆后继 呕心沥血 薪火相传 矢志不渝
34．(2021·潍坊节选)阅读下面文段，完成(1)～(4)题。
阳春三月，来鸢都潍坊看看吧，________。 喷薄而出的朝阳中，忽然绽放那么多风筝，________。他们有的是(栩栩如生/入木三分)的京剧脸谱：红脸的关羽、黑脸的包公……有的是(绘声绘色/惟妙惟肖)的造型：婀娜的嫦娥、多脚的蜈蚣、斑斓的蝴蝶……大章鱼那么多须尾，竟然也飞起来了，(而/而且)越来越高，真是不可思异。云端的气流将鸢尾冲撞得抖抖颤颤，零散的小鸢在如盖的大鸢中间挤来挤去，________。忽然间听到一首深沉、醇厚的曲子，像沂蒙小调，又似大海渔歌。仰头侧耳，曲子竟来自那些风筝，像是某一只的独奏，又像是集体的和鸣。在这里，总有一种情愫在簇拥着你，让你或心旷神怡，或心潮澎湃。
(1)下列词语的字形和加点字注音，全都正确的一项是( )
A．脸谱 造型 喷薄而出(bó) B．斑斓 不可思异 婀娜(nuó)
C．醇厚 抖抖颤颤 和鸣(hé) D．情愫 簇拥 心潮澎湃(bài)
(2)依次选用括号内的词语，最恰当的一项是( )
A．栩栩如生 绘声绘色 而 B．栩栩如生 惟妙惟肖 而且
C．入木三分 惟妙惟肖 而 D．入木三分 绘声绘色 而且
(3)将下列语句依次填入文段横线处，与原文衔接最恰当的一项是( )
①整个天空一下子生动起来
②有如月亮周围环绕着的星星
③所有的灿烂全开在天上
A．①②③ B．①③② C．②③① D．③①②
35．(2021·宿迁)读下面的文字，按要求作答。
近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲，《国家宝藏》用故事化演yì的手法讲述国宝文物背后的传奇，《上新了！故宫》以全新的视角展现故宫的历史脉络与文化元素。这些节目无不是从优秀传统文化中寻找________，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多的人感受到中华文明的________，感动于中国文化的弦歌不chuò。
这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些________着历史烟云，凝结着先贤智慧的文字、文物、文化“热起来”，为人们的精神世界提供更多滋养。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
荧________屏 演yì________ 弦歌不chuò________
(2)依次填入上面语段横线处的词语，最恰当的一项是( )
A．源头活水 博采众长 积累 B．源远流长 博大精深 积累
C．源远流长 博采众长 积淀 D．源头活水 博大精深 积淀
(3)文中画波浪线的语句有语病，请写出修改意见。
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参考答案
1．(1)B 【解析】A.浊浪涛天—浊浪滔天；C.ní—mí；D.wěi—wēi
(2)C 【解析】意境：指文艺作品通过形象描写表现出的情调和境界。画境：画面或绘画中的意境。桀骜不驯：性情倔强不驯顺。狂放不羁：任性豪放，不受约束，形容性格豪爽。结合语境，C最恰当。
(3)C 【解析】根据②处的“两百多米宽的河面到了这里”和“河水将山岩切割成一条长三十多千米、宽五六十米、落差二三十米的深壑”，排除B和D；根据第④处上下文的语境，确定此处是“冲出壑口”，排除A，故衔接最恰当的选C。
(4)D 【解析】紧扣“侧望深壑”看到的景物特点来分析，修改正确的是D。
2．(1)D 【解析】A.xí—xǐ；B.引人入盛—引人入胜；C.shì—sì
(2)B 【解析】随遇而安：指能适应环境，在任何环境中都能满足。随波逐流：比喻自己没有主见，随着潮流走。日前：表示几天前的意思。相对来说时间久了。目前：指说话的时候。侧重于表示时间距当前更近的，接近现在。故本题正确答案是B。
(3)C 【解析】解答考查语言连贯的能力的题目，应特别注意上文的叙述主体和句式特点，还要注意同下文的衔接是否顺畅。“也就是说”后面的内容应是对前文“也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”的解说，陈述的主语应为“迁徙的方向感”，故排除BD。A.是被动句，强调的是“方向感”被处置的结果，C.用介词“由”，强调的是“方向感”获得的途径。
(4)B 【解析】病句存在的问题主要是词语搭配不当：一是介词“通过”和“作为参照”搭配，造成了杂糅；二是“方向”不能说“获得”。正确答案是B。
3．(1)D 【解析】A.详尽纪录—详尽记录；B.zhǒnɡ—zhònɡ；C.wǔ—fǔ。
(2)C 【解析】掠过：轻轻擦过或拂过。穿过：通过(孔洞、缝隙、空地等)。联系前后文，应用“掠过”。不屑置辩：认为不值得分辩。不可避免：无法避免而定要发生。联系前后文，应用“不可避免”。故选C。
(3)B 【解析】根据文中语境“只要……，就一定……”，第④处应为“就一定……”排除C和D；根据上下文的语境，确定第①处是“去年那株‘天然杂交稻’的杂种第一代长势这么好”，排除A，故衔接最恰当的为B。
(4)A 【解析】原句有着明显的语序错误和搭配不当。结合上下文语境，这句的开头应为转折关系用“可是”，不用“因此”；“没有”应修饰“哪一蔸”。故选A。
4．(1)C 【解析】A.báo—bó；B.jié—zhì；D.概然—慨然。
(2)B 【解析】泰然：表示遇到巨大的困难或者在灾难面前依然很冷静。坦然：像平常一样，可以用于任何时候。这里指瞿秋白视死如归的大无畏精神，“泰然”符合语境。熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。这里用来形容纪念碑光彩闪耀的样子，符合语境。神采奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。形容人的精神饱满的状态，用在此处不合语境，故B项最恰当。
(3)D 【解析】根据②处前的“从中山公园到罗汉岭，全程约六百米，”和第②处后“这条街”此横线处应为“贯通长汀古城东西两门的兆征路”排除A、B和C；故衔接最恰当的为D。
(4)B 【解析】原句的第一个分句：搭配不当，删除“音容笑貌”，可修改为“我眼前又浮现出了那位白净书生”。第二分句：语序混乱，将“完全”一词调到“看不出”之前，修改为“从他的外表上完全看不出力度感”。根据上下文语境，可知最后一分句应改为“但他可真是条汉子”。故选B。
5．(1)B 【解析】A.mò—mài；C.zhuì—chuò；D.经髓—精髓。
(2)C 【解析】源头活水：比喻事物发展的源泉和动力。源远流长：比喻历史悠久，根底深厚。根据“寻找”，应选“源头活水” 。触摸：用手接触后轻轻移动。抚摸：指用手轻轻摩挲，修饰“脉络”应该用“触摸”。故选C。
(3)C 【解析】根据第③处前的“汲取中华文化精髓，”和第③处后“我们的文化自信必将更加饱满，我们乘风破浪的勇气将更加昂扬。”此横线处应为“开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力”排除A和B；根据语境应是先“形塑了……”再“影响着……”。故衔接最恰当的为C。
(4)D 【解析】语序不当，“打动人心的”和“更多”互换；搭配不当，应为“沉淀着历史烟云”和“凝结着先贤智慧的文字、故事、文物”；搭配不当，“滋润”改为“滋养”。故选D。
6．(1)A 【解析】B.mí—mǐ；C.shànɡ—sànɡ；D.狂燥—狂躁。
(2)C 【解析】燃烧：比喻事物处于热烈状态。点燃：使燃烧；点着(zháo)。根据文中的把字句，应选“点燃”。；本性：固有的性质或特性。写照：对事物的描写刻画。“柔软、柔情”是性格、特性，应该用“本性”。故选C项。
(3)D 【解析】因为这一组句子与“不像石榴菠萝，以果实献媚”构成排比句，再根据“樱花玉兰”“丁香玫瑰”“云杉槟榔”的特点可分析出衔接最恰当的是D项。
(4)B 【解析】语序不当，“诸多”在“化解天下”的后面；搭配不当，关联词“但是”改为“还”与前面的“不仅”构成递进关系；搭配不当，应为“造就了万物”和“成就了世间多少和谐与美好”。故选B。
7．(1)D 【解析】A.唤发—焕发；B.shà—chà；C.珊珊来迟— 姗姗来迟。
(2)B 【解析】弥漫：烟尘或水雾布满，到处都是。分散：散开到各处。根据文中的语境，应选“弥漫”。慰藉：安慰、抚慰。一般是指语言上默默地给人以内心的力量，使人心里产生一种满足感。慰问：用话或物品安慰问候(辛苦的人或困苦的人)。根据文中的语境，应选“慰藉”。故选B项。
(3)C 【解析】这三处都是偏正关系的短语，根据上下文语境，再根据中心词“羽裳”“花朵”“雪花”的特点可分析出衔接最恰当的是C项。
(4)A 【解析】搭配不当，根据语境把“而是”改为“还是”，把“却”改为“便”；不合逻辑，应为“禁不住”；语序不当，“禁不住春阳的温暖”在“卸掉了严肃呆板的妆容”的前面，构成因果关系；语序不当，“又”在“到处”的前面。故选A。
8．(1)A 【解析】B.拙—zhuō；C.无与仑比—无与伦比；D.瑰—ɡuī。
(2)C 【解析】朴素：质朴，俭朴。古朴：古老而质朴。追溯：比喻回首往事、探寻渊源。追寻：追踪查寻的意思。C项恰当。
(3)A 【解析】根据描写对象“魏碑的方笔”“行草的线条”“楷书的结构”的特点来分析。A项符合语境。
(4)D 【解析】语序不当，应先介绍字体，再介绍其特点。结合下文列举的各种字体及其特点可以得出答案，故选D。
9．(1)A 【解析】B.咤—zhà；C.起原—起源；D.rǒnɡ—yǒnɡ。
(2)C 【解析】爱恋：感到深深地吸引，比“热爱”感情强烈。舞动：泛指正在跳舞时的状态。鼓舞：鼓动，激发。舞动与“雄风”搭配恰当。C项恰当。
(3)B 【解析】根据“搏动的心脏”“涌动的血液”“黑色的眼睛”的特点来分析。B项符合语境。
(4)D 【解析】根据上下文语境可知应用排比句“我自豪你的……”，排除B项和C项，根据排比句中自豪的对象的特点可以排除A项，故选D。
10．(1)D 【解析】A.明眉—明媚；B.wūn—yūn；C.hènɡ —hénɡ。
(2)C 【解析】摇摆：摇动，摆动。摇晃：摇摆，晃动。“摇晃”比“摇摆”幅度和力度大。荡漾：一起一伏地动。漂浮：指水漂流或物体在水面上漂流浮动。故选C。
(3)B 【解析】根据句中本体和喻体的关系来分析。B项符合语境。
(4)C 【解析】根据前面“眼前是一望无边的油菜花海，荡漾着层层叠叠的深绿和金黄”，排除B项和D项；根据油菜花的特点应为“芬芳醉人”，故选C。
11．(1)C 【解析】A.拔涉—跋涉；B.mù—mò；D.朔源—溯源，ɡàn—ɡān。
(2)B 【解析】熏染：长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。浸染：逐渐沾染或感染。根据文意，应选“浸染”。威武不屈：武力和权势不能使人屈服。挺身而出：形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。根据文意，应选“挺身而出”。故选B。
(3)D 【解析】由上一句“不认识农夫，面却出自他的麦田”，可知①处应填“书却置于见案枕边”。由前半句“看起来不相干的陌生人”，可知②处应填“不曾被我们正眼瞧过的动植物”。故选D。
12．(1)C 【解析】A.bìnɡ—bènɡ ；B.shù—sù；D.原泉—源泉，qí—qǐ 。
(2)B 【解析】“左右”支配，操纵。“控制”：掌握住不使任意活动或越出范围、操纵，使处于自己的占有、管理或影响之下。从“他们提出的思想原则不仅塑造了不同的文化传统，(左右/控制)着人类的整体精神历程”语境看，应使用“左右”，排除C、D。“飞越”：飞着从上空越过。“飞跃”：事物从旧质到新质的转化；比喻突飞猛进。语境是“时至今日，每当人类社会面临危机或新的(飞越/飞跃)时”，应使用“飞跃”。故选B。
(3)A 【解析】从“在中国思想文化领域长期居于主导地位，表现出恒久旺盛的生命力”与“先后传播至东亚、东南亚、欧美等地区”两句的关系看，为递进关系；“为解决当代人类面临的难题提供了一定启示”与前文也是递进关系；故选A。
13．(1)B 【解析】A.暇想—遐想；C.稍纵既逝—稍纵即逝；D.yān—yīn；
(2)C 【解析】缠绕：用带状或条状物盘绕其他物体，如青藤缠绕在大树上。盘旋：指大致呈圆形地运动，也可指迂回绕圈儿。根据“在房屋的脊梁上”可知，第一个括号里的词语应选“盘旋”；弥漫：充满，布满的意思。弥散：向四外扩散。由后面“你整个心灵”可知，第二个括号里的词语应选“弥漫”。浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，比喻不深入钻研。浮光掠影：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。结合后面语句“未能认真地观赏一次”可知，第三个括号里的词语应选“浮光掠影”。故选C。
(3)A 【解析】根据“炊烟是一棵树，从家里的灶房里生长起来”描写的是无风时炊烟笔直升起的情景，可知①处应填“没有风的时候”；根据“家家的炊烟刚刚冒上房顶，就迅速汇集一片”描写的是有风时各家炊烟很快融成一片的景象，可知②处应填“有风的时候就不同了”；根据“最后都消失在无边的旷野里”可知，炊烟应是先“变成一片片灰色的云”，然后“漂浮到村庄的上空”“最后都消失在无边的旷野里”，因此③处应填“变成一片片灰色的云，漂浮到村庄的上空”。故选A。
14．(1)D 【解析】D.hòu—ɡòu。
(2)C 【解析】万籁俱寂：形容四周非常寂静，没有一点声音。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。结合语境，这里是形容山中四周自然环境的寂静，故应选“万籁俱寂”。分辨：辨别。分辩：指辩解某一种自己否认的话题。结合语境，这里指辨别各种声音，故应选“分辨”。故选C。
(3)C 【解析】解答本题要洞悉比喻中突出强调的特点，如突出“柔曼”特点，对应的应是“草丛中淌过的小溪”；突出“清脆”特点，对应的应是“石缝间漏下的滴泉”；突出“厚重”特点，对应的应是“万道细流汇于空谷”。故选C。
15．(1)A 【解析】B.遗撼—遗憾；C.云宵—云霄；D.yáo—ráo。
(2)B 【解析】C、D两句既有“由于”，又有“使”，导致句子没有主语，故排除。“云雾的皎洁，云雾的柔美”是静，“云雾的飘舞”是动，与“静中有动的美感”相地应，故正确句子应为：云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。故选B。
16．(1)D 【解析】A.突如奇来—突如其来；B.众志成诚—众志成城；C.chì—zhì。
(2)B 【解析】解释：分析阐明；说明含义、原因、理由等。侧重于分析说明，分析阐明，分析解说。诠释：说明；解释。侧重于对某事的讲解、证明。阐释：阐述并解释。侧重于阐述事实后加以解释。注释：注解。根据句意，应选“诠释”。慷慨赴死：明知有生命危险但还是敢去做。义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。视死如归：把死看作像回家一样，形容不怕死。奋不顾身：奋勇直前，不顾生命。根据句意，应选“义无反顾”。故选B。
(3)B 【解析】做任何事情，首先都有一个“初心”，也就是长远目标，因此第一空填“永葆初心”；有了初心，就会制订一个具体的实施方略，落地执行，也就是近期目标，因此第二空填“牢记使命”；在按照既定目标奋勇前进的过程中，并非一片坦途，而是会遇到很多困难，这些困难就像我们驾船出海时，遇到了“惊涛骇浪”，因此我们需要“乘风破浪”，克服困难，才能“扬帆远航”，最终到达胜利的彼岸。故选B。
17．(1)D 【解析】A.祟高—崇高；B.xìnɡ—xīnɡ；C.shù—sù。
(2)C 【解析】第(1)处，历程：经历的过程。里程：路程；指发展的过程。语境的使用对象是“未来道路的探索”，故选用“历程”。第(2)处，琳琅满目：比喻面前美好的东西很多。琳琅：美玉，比喻珍贵的东西。丰富多彩：形容花样很多，内容丰富。语境的使用对象是“神话传说”，故应选用“丰富多彩”。故选C。
(3)A 【解析】本句讲的是《离骚》后半部分内容的意义。所给的三句话应按照递进关系排列，即应先说《离骚》的表现，然后说“创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇”，最后说深远影响(开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统)。故选A。
18．(1)B 【解析】A.jiē—kǎi；C.shuǐ—suǐ； D．zhònɡ—zhōnɡ。
(2)C 【解析】厚重：丰富而贵重。厚实：厚，宽厚结实，(学问等)深厚扎实，丰富。修饰“礼物”，选用“厚重”合适。一脉相通：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。结合前句的“从古至今”可以看出，选用“一脉相承”正确。故选C。
(3)D 【解析】所选词语分别对应“汉隶”“魏碑”“唐楷”“王羲之”的书法艺术特点，因此可以确定它们分别是：生动流畅、雄浑大气、法度庄严、飘逸端秀，顺序是②③①④。故选D。
19．(1)①涌 ②暮 ③驻 (2)B
【解析】 (1)本题中的易错字“涌、暮、驻”，注意正确书写。“涌动”比喻人或事物像水一样冒出流动。“暮年”意思是“晚年；老年”。“青春永驻”是永远年轻的意思。(2)“气势汹汹”形容气势凶猛。“汹汹”：气势盛大的样子。“气贯长虹”形容精神极其崇高，气概极其豪壮。“贯”：贯穿。正义的精神直上高空，穿过彩虹。“气急败坏”形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。结合文章“勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安”的语境以及三个成语的意思，“气贯长虹”最合适。
20．(1)yuán jìn 吭
(2)B (3)A (4)红星照耀中国 埃德加·斯诺(或“斯诺”) 乐观 坚强
【解析】 (1)本题作答时，要注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“吭”的字形和“劲”字的读音。(2)“新的民歌”短语结构类型是偏正短语；A.粽叶飘香(主谓短语)；B.光辉历程(偏正短语)；C.绿水青山(并列短语)；D.面向未来(动宾短语)。(3)B.“谁家玉笛暗飞声”的“笛”是乐器；C.“箫鼓追随春社近”的“箫鼓”是乐器；D.“五十弦翻塞外声”的“五十弦”指乐器。(4)《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。选文中的“我”指的是作者自己——埃德加·斯诺；选文中“他们”是指红军的指挥员和战士们，从文本中叙写的“唱歌”，可以看出他们“乐观、坚强”的美好品质。
21．(1)①惠 ②恬 (2)A (3)C
【解析】 (1)①“惠及后世”：使后人得到恩惠。和“智慧”的“慧”区分开来。②“恬静”：恬适安静。注意偏旁。(2)A.“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。B.“相形见绌”指和同类的事物相比较显出不足。“大字与谷中秀丽的景色”应该是配合完美，选“相得益彰”。(3)“樊笼”：关鸟兽的笼子。比喻受束缚而不自由的境地。结合“久在樊笼里，复得返自然”，可知“牢笼”一词与之最为接近。
22．(1)矗 邃 (2)B
(3)示例一：孔子在这里望山，徐福从这里东渡——文化名城连云港欢迎您。
示例二：连云港，东方上古神话诞生的地方，山海相连，神奇浪漫。
示例三：花果山福地，水帘洞洞天——大圣故里欢迎您。
示例四：古城名郡连云港，福地洞天花果山。
23．(1)①淀 ②籍 ③稽 ④幻 (2)D (3)A
【解析】 (1)注意“淀”不要写成“绽”，“籍”不要写成“藉”，“稽”的写法，“幻”不要写成“幼”。(2)“兴尽晚回舟”中的“兴”是“兴致”的意思；“水波不兴”中的“兴”是“兴起，涌起”的意思；“谋闭而不兴”中的“兴”是“发生、萌发”的意思；“兴复汉室”中的“兴”是“振兴”的意思，与“兴百年之丕绪”的“兴”意义相同。故选D。(3)本题考查文学文化常识。甲骨文是中国的一种古老文字，主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的一种载体。
24．(1)B (2)①牧 ②犁 ③A
【解析】 (1)A.“犬”字；B.“牛”字；C.“羊”字。
(2)①“mù”—牧；②“lí”—犁；③“亡羊补牢”指羊逃跑了立刻去修补羊圈，还不算晚。“牢”指圈养牲畜的栏圈。
25．(1)B (2)①淌 ②眷 (3)①沿着，顺着 ②充满
【解析】 (1)“承载”指承受支撑物体。“载”读作“zài”。A.“载入史册”：把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。“载”读作“zǎi”。B.“风雪载途”：一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。“载”读作“zài”。C.“千载难逢”：一千年里也难碰到一次，形容机会极其难得。“载”读作“zǎi”。(2)“流淌”指液体流动。“tǎnɡ”写作“淌”。“眷顾”指关心、照顾。“juàn”写作“眷”。(3)“缘溪行，忘路之远近”句意：沿着溪边行走，忘记了路途的遥远。缘：沿着，顺着；
“彼竭我盈，故克之”句意：对方士气衰竭，我方士气正旺盛，所以能够打败他们。盈：充满，这里指士气正旺盛。
26．(1)A (2)B (3)C
【解析】 (1)“循蹈(xún dǎo)”：遵行，遵守。“迢迢(tiáo tiáo)”：遥远的样子。(2)“顾后”意思是“向后看视；回过头来照顾”。“望尘莫及”：远远望着前面人马行走时扬起来的尘土而追赶不上。比喻远远落在后面。(3)“资以乐其无涯之生”：凭借这些来让自己的人生快乐。“资”指凭借。
27．(1)miǎo (2)蜜 密 (3)分号(或；) (4)C
【解析】 (1)根据平时积累作答。“渺”读作“miǎo”。(2)根据平时积累，结合具体语境分析判断。“蜜如蛛网”中的“蜜”错误，应写作“密”。“密”，稠密。(3)根据平时积累，结合语境分析。“市域南侧江阔水深，潮水时涨时落”这句话与前后是并列关系，“潮水时涨时落”后应用分号。(4)结合词语意思及用法，根据具体语境分析。根据“如蛛网”可知，A不恰当；B.“连绵起伏”主要是形容“山”的，用来形容“湖荡”不恰当；D.“鳞次栉比”多用来形容房屋等密集，用在这里不恰当。C.“星罗棋布”合适，这里形容湖泊众多。
28．(1)①连 ②接 ③抱 ④依 (2)A (3)获新生
【解析】 (1)①“连”：连接；②“接”：靠近，连接；③“抱”：环绕；④“依”：靠着。(2)“艰苦卓绝”形容斗争十分艰苦，超出寻常。“含辛茹苦”形容受尽种种辛苦，又比喻忍受千辛万苦，一般用来形容某个人。联系【甲】处语境可知，【甲】空选“艰苦卓绝”。“一触即发”比喻事态发展到十分紧张的阶段，稍一触动就会立即爆发。“千钧一发”指千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危急。“一触即发”更符合【乙】处语境。“摧枯拉朽”：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。“排山倒海”形容力量强盛，声势浩大。联系【丙】处语境，“摧枯拉朽”更符合语意。(3)联系短文内容补写，短文主要记录的是解放苏州全境的整个过程，副标题已经概括了主要内容；题目要求恰当使用修辞手法，联系短文最后一段“苏州全境解放，这座千年古城开始了新的生命历程！”可补写出“获新生”。
29．(1)娑 zǎi (2)①A ②B
(3)示例1：是沙漠里带来希望的绿洲
示例2：是征途上鼓舞士气的战歌
(4)示例1：小林同学，参加这次活动，你有什么收获？
示例2：小林同学，你觉得青少年应该如何传承红色娘子军精神？
30．(1)? 六(或6)
(2)qián 娴 躁 燥
(3)示例1：犹如一场蒙蒙的细雨 滋润我的心田
示例2：犹如一道绚丽的彩虹 装点我的世界
31．(1)①淀 ②huò (2)A (3)D (4)B (5)D
【解析】 (2)“惊天动地”形容某个事件的声势或意义极大。“惊心动魄”形容使人感到十分惊险、紧张。“隐姓埋名”意思是隐瞒自己的真实姓名。“藏龙卧虎”比喻隐藏着未被发现的人才。(3)这两处都表达出强烈的赞美之情，对应强烈语气，因此均应使用叹号。(4)“种在心中的信念未减”与“走遍万水千山”是条件关系，应使用“只要……就……”。(5)《济南的冬天》的作者是老舍；《孔乙己》的作者是鲁迅；《背影》的作者是朱自清；《敬业与乐业》的作者是梁启超。
32．(1)A (2)D (3)C (4)B
【解析】 (1)悄—qiǎo，馨—xīn，嘻闹—嬉闹，弛骋—驰骋。(2)A.“油然而生”形容思想感情自然而然地产生。B.“花团锦簇”形容五彩缤纷、十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。C.“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。D.“前仆后继”：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容英勇壮烈。与语境不符，使用错误。(3)由【甲】“回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校园，相识在这温馨和谐的集体”和【乙】“师长的谆谆教导，同学的嬉闹欢笑犹在耳畔；绿茵场上尽情驰骋挥洒汗水的英姿，自习课上孜孜不倦汲取知识的身影，如在眼前”，可知这些是对往事的回顾；而【丙】“人的一生必然要走过许多‘驿站’，每个‘驿站’，不是意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始”这一内容是对未来的畅想。语句“而今，我们心头不免涌起缕缕怅惘”起到过渡作用，所以应该放在【丙】处。(4)语句“人的一生必然要走过许多‘驿站’，每个‘驿站’，不是意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始”中的关联词语搭配不当，且句子间是递进关系，所以，应该把“不是”改为“既”。
33．(1)①瘁 ②jiè (2)A
【解析】 (1)注意“瘁”不要写成“粹”或“萃”。注意“藉”的字形，在这里读“jiè”。(2)前赴后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。赴汤蹈火：跳进滚水，踏着烈火，比喻不畏艰险，奋不顾身。薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。也比喻种族、文化等代代相传。呕心沥血：形容费尽心血。熠熠闪光：形容闪光发亮。矢志不渝：发誓立志，不改初心(所立之志)。形容意志坚定。依据文意，结合词意，应选A。
34．(1)A 【解析】 B．异—议；C.hé—hè；D.bài—pài。
(2)B 【解析】 “栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样；“入木三分”本形容书法笔力强劲，后也形容见解精辟，分析深刻；“绘声绘色”形容描写、叙事生动逼真；“惟妙惟肖”形容描写、模仿得非常逼真、生动；“而”表转折；“而且”表递进。
(3)D 【解析】 ③是领起句；①句与“忽然绽放”呼应；②句是对“小鸢”的比喻。
35．(1)yínɡ 绎 辍 (2)D (3)将“打动人心的”与“更多”更换位置。
【解析】 (2)“源头活水”原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。“源远流长”指河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。结合语境可知，应使用“源头活水”。“博采众长”：广泛地采纳各家的长处。“博大精深”：(思想、学说等)广博高深。结合语境可知，应使用“博大精深”。“积累”：逐渐聚集，“积淀”：长期积累沉淀(多指某种思想、文化、经验等)。结合语境可知，应使用“积淀”。(3)此句错在语序不当。多重定语的一般顺序是：①领属、时间、处所；②指称、数量；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。由此可见，“更多”与“打动人心的”应互换位置。
1．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
车驶入蜿蜒的晋陕大峡谷。晋陕大峡谷由北向南，长三十多千米，深二三十米，两壁陡峭，犹如斧劈。侧望深壑，五六十米宽，洒落河东，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，河水清清，点点金光。早已从影视里看过无数遍壶口瀑布：______①____ ，浊浪涛天。泥黄、汹涌，已深深嵌在心里。这是壶口，黄河的中游。这里，黄河两百多米宽的河面，像一幅绢帛立轴，从巍峨的大山上铺展下来。浅处，碧波把青山映在画里，让人产生一种走进(画境/意境)的冲动。两百多米宽的河面到了这里， ______②______，河水将山岩切割成一条长三十多千米、宽五六十米、落差二三十米的深壑，这就是晋陕大峡谷。壶口中心，激流冲击巨石，____③____，炸起几丈高的水柱；水柱落下，汇入激流，如万马脱缰，________④______ ，怒射出去五六米才落进深渊，形成一道惊心动魄的瀑布。四周白沫喷涌，水雾弥天，激荡轰鸣不已。俯瞰深渊，黄河就像一条(狂放不羁/桀骜不驯)的巨龙，奔流南下，一去不返。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．陡峭(qiào) 蜿蜒 浊浪涛天
B．汹涌(yǒnɡ) 一幅 惊心动魄
C．喷涌(pēn) 深壑 水雾弥天(ní)
D．巍峨 (wěi) 俯瞰 轰鸣不已
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．意境 桀骜不驯 B．意境 狂放不羁
C．画境 桀骜不驯 D．画境 狂放不羁
(3)在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①冲出壑口 ②骤然收缩 ③奔腾咆哮 ④撞上崖壁
B．①骤然收缩 ②奔腾咆哮 ③冲出壑口 ④撞上崖壁
C．①奔腾咆哮 ②骤然收缩 ③撞上崖壁 ④冲出壑口
D．①撞上崖壁 ②冲出壑口 ③骤然收缩 ④奔腾咆哮
(4)文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是( )
A．侧望深壑，五六十米宽，清清河水，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，洒落河东，金光点点。
B．侧望深壑，五六十米宽，洒落河东，点点金光；斜阳穿过山垭，河水清清，缓缓而泻。
C．侧望深壑，五六十米宽，河水清清，点点金光；斜阳穿过山垭，洒落河东，缓缓而泻。
D．侧望深壑，五六十米宽，河水清清，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，洒落河东，点点金光。
2．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己波澜壮阔的迁徙盛举。冬季来临，气温骤降，没有充足的食物供应，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是(随波逐流/随遇而安)。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，________，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到(目前/日前)为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在全力以赴地进行探究，我们期待着更加引人入盛的故事出现。科学家说，迁徙是生物对恶劣环境的集体逃离，是对生存压力的妥协，是不可不做的选择。对这些迁徙者来说，行万里迢迢之路，看不一样的风景，或许也是在找寻他们心中的诗和远方吧！
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．奔波(bēn) 迁徙(xí) 波澜壮阔
B．驻地 供应(ɡōnɡ yìnɡ) 引人入盛
C．饲养(shì) 骤降(zhòu) 万物复苏
D．迢迢 恶劣(è) 全力以赴
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．随波逐流 目前 B．随遇而安 目前
C．随遇而安 日前 D．随波逐流 日前
(3)下列在文中横线上补写的语句，最恰当的一项是( )
A．迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
B．它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C．迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D．上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
(4)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
3．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
早稻试验田里，采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头散籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！这是一株奇特的稻禾，袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种。因此当秧苗长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，哪一蔸的性状都没有超过它们的前代。一种失望的情绪(掠过/穿过)袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离规律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……一一作了详尽纪录。经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。袁隆平的实践让他发现了真理：既然__①__，充分证明水稻也__②__；既然__③__，只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交稻，也__④__，从而大幅度提高水稻的产量。后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他(不屑置辩/不可避免)地必须向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战，这种挑战之艰难往往使挑战者身心俱疲，落荒而去。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．一蔸(dōu) 遗传(yí) 详尽纪录
B．播种(zhǒnɡ) 田埂(ɡěnɡ) 鹤立鸡群
C．挑战(tiǎo) 抚摸(wǔ) 屏气静神
D．稻穗(suì) 扎上(zā) 身心俱疲
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．掠过 不屑置辩 B．穿过 不可避免
C．掠过 不可避免 D．穿过 不屑置辩
(3)在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①自然界客观存在“天然杂交稻”
②存在明显的杂种优势现象
③去年那株“天然杂交稻”的杂种第一代长势这么好
④就一定能把这种优势应用到生产上
B．①去年那株“天然杂交稻”的杂种第一代长势这么好
②存在明显的杂种优势现象
③自然界客观存在“天然杂交稻”
④就一定能把这种优势应用到生产上
C．①自然界客观存在“天然杂交稻”
②就一定能把这种优势应用到生产上
③去年那株“天然杂交稻”的杂种第一代长势这么好
④存在明显的杂种优势现象
D．①去年那株“天然杂交稻”的杂种第一代长势这么好
②就一定能把这种优势应用到生产上
③自然界客观存在“天然杂交稻”
④存在明显的杂种优势现象
(4)文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )
A．可是当秧苗长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。
B．因此当秧苗长高之后袁隆平证明，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。
C．可是当秧苗长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一般，迟的迟，早的早，哪一蔸的性状都没有超过它们的前代。
D．当秧苗长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。
4．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
1935年6月18日上午十点，瞿秋白被带到汀州试院旁边的中山公园，在八角亭前留影。宋希濂在八角亭前给瞿秋白准备了一桌薄酒，他本人不便出面作陪，远远地从办公室掀开窗帘一角观察。据宋希濂回忆，瞿秋白独自落座，自斟自饮，旁若无人。喝了一瓮酒，瞿秋白欠身离席，要了一支纸烟，走向刑场。史载他缓步而行，神色(坦然/泰然)。到达罗汉岭下的刑场，瞿秋白盘膝而坐，对行刑人微笑点头说：“此地正好，开枪吧。”概然赴死，时年36岁。这次来长汀，我重走了一遍瞿秋白的赴刑之路。他留下遗照的中山公园，如今已成为__①__，无法入内缅怀八角亭遗址，从中山公园到罗汉岭，全程约六百米，如今是__②__。这条街自古以来就是长汀县城的主街，只是如今要比民国时代宽敞得多。我尽可能缓步而行，鳞次栉比的商铺，络绎不绝的行人，透射着在瞿秋白那个时代难以想象的开放与繁华。最后我抵达了__③__，它是城北卧龙山的西脉。1985年复建的瞿秋白烈士纪念碑巍然屹立于半山，山下有一块花岗巨岩，丹书“瞿秋白同志就义处”，旁边是瞿秋白烈士纪念馆。我在岩石前盘膝而坐，仰头看看在正午阳光下(熠熠生辉/神采奕奕)的纪念碑，低头看看白净细腻却充满力度感的花岗岩。我眼前又浮现出那位白净书生的音容笑貌，完全从他的外表上看不出力度感，但他可不是条汉子。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．薄酒(báo) 一瓮(wènɡ) 旁若无人
B．盘膝(xī) 宽敞 鳞次栉比(jié)
C．巍然(wēi) 史载(zǎi) 络绎不绝
D．屹立(yì) 细腻(nì) 概然赴死
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．坦然 神采奕奕 B．泰然 熠熠生辉
C．坦然 熠熠生辉 D．泰然 神采奕奕
(3)在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①百年名校长汀一中的校园
②长汀西门外的罗汉岭
③贯通长汀古城东西两门的兆征路
B．①贯通长汀古城东西两门的兆征路
②百年名校长汀一中的校园
③长汀西门外的罗汉岭
C．①贯通长汀古城东西两门的兆征路
②长汀西门外的罗汉岭
③百年名校长汀一中的校园
D．①百年名校长汀一中的校园
②贯通长汀古城东西两门的兆征路
③长汀西门外的罗汉岭
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．我眼前又浮现出了那位白净书生，从他的外表上完全看不出力度感，但他可不是条汉子。
B．我眼前又浮现出了那位白净书生，从他的外表上完全看不出力度感，但他可真是条汉子。
C．我眼前又浮现出那位白净书生的音容笑貌，从他的外表上完全看不出力度感，但他可不是条汉子。
D．我眼前又浮现出了那位白净书生，完全从他的外表上看不出力度感，但他可真是条汉子。
5．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。从《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲，到《国家宝藏》用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇；从《上新了！故宫》寻觅故宫的历史脉络与文化元素，到舞蹈节目《唐宫夜宴》用秀逸韵致的舞姿演绎大唐盛世的文化形象，这些节目无不是从优秀传统文化中寻找(源头活水/源远流长)，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受到中华文明的博大精深，感动于中国文化的弦歌不辍。推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些凝结着历史烟云、沉淀着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，一定可以为人们的精神世界提供更多滋润。那些在血脉和文脉中代代传承的文化基因，__①__，__②__。中国人民历磨难而不屈、中华民族经考验而不衰，文化正是内在的密码。迈步新征程，把文化建设摆在更加突出的位置，(触摸/抚摸)中华文化脉络，汲取中华文化经髓，不断__③__，我们的文化自信必将更加饱满，我们乘风破浪的勇气将更加昂扬。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．脉络(mò) 荧屏 秀逸韵致
B．典籍(jí) 汲取 大唐盛世
C．宝藏(zànɡ) 征程 弦歌不辍(zhuì)
D．演绎(yì) 经髓 博大精深
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．源头活水 抚摸 B．源远流长 抚摸
C．源头活水 触摸 D．源远流长 触摸
(3)在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①形塑了我们今天的精神世界和价值体系
②开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力
③影响着我们的思想方式和行为方式
B．①开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力
②影响着我们的思想方式和行为方式
③形塑了我们今天的精神世界和价值体系
C．①形塑了我们今天的精神世界和价值体系
②影响着我们的思想方式和行为方式
③开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力
D．①影响着我们的思想方式和行为方式
②形塑了我们今天的精神世界和价值体系
③开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，一定可以为人们的精神世界提供更多滋养。
B．推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来，让那些凝结着历史烟云、沉淀着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，一定可以为人们的精神世界提供更多滋养。
C．推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，一定可以为人们的精神世界提供更多滋润。
D．推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来，让那些沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，一定可以为人们的精神世界提供更多滋养。
6．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
无风的日子，阳光明媚，天蓝水清，泉城柳立时就会变成一群群温婉聪慧的淑女。泉城柳不像樱花玉兰，__①__；不像丁香玫瑰，__②__；不像云杉槟榔，__③__；不像石榴菠萝，以果实献媚。她天性高洁，风流倜傥，却率真旷达。如果你遭遇失败或者受到伤害，那么请到她面前来吧，她会像祖母似的抚摸你的面庞，亲吻你的肌肤，把你满心的沮丧和忧伤化作清风；如果你萎靡沉沦或者心生妄念，那么请到她身边来吧，她会像顽皮的孩子似的撕扯着你的长襟短袖，用一副副天真无邪的笑脸，把你满心的虚妄和狂燥化为云烟；如果你想寻找生活的激情或者艺术的灵感，那么请到她的绿荫下来吧，她会用如诗的歌声，把你心灵的火焰(点燃/燃烧)。柔软、柔情是泉城柳的(写照/本性)，也实在是一大美德。因为柔软、柔情不仅可以诸多化解天下暴虐和罪恶，但是可以带来温暖和温情；而正是温暖和温情孕育了生命，成就了万物，造就了世间多少和谐与美好。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．倜傥(tì tǎnɡ) 温婉 率真旷达
B．似的(shì) 面庞 萎靡沉沦(mí)
C．沮丧(shànɡ) 顽皮 长襟短袖(jīn)
D．虚妄(wànɡ) 狂燥 天真无邪
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．燃烧 本性 B．燃烧 写照
C．点燃 本性 D．点燃 写照
(3)在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①以娇艳示人 ②以身材惹眼 ③以芳香争宠
B．①以身材惹眼 ②以芳香争宠 ③以娇艳示人
C．①以芳香争宠 ②以娇艳示人 ③以身材惹眼
D．①以娇艳示人 ②以芳香争宠 ③以身材惹眼
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．因为柔软、柔情不仅可以化解天下诸多暴虐和罪恶，但是可以带来温暖和温情；而正是温暖和温情孕育了生命，成就了万物，造就了世间多少和谐与美好。
B．因为柔软、柔情不仅可以化解天下诸多暴虐和罪恶，还可以带来温暖和温情；而正是温暖和温情孕育了生命，造就了万物，成就了世间多少和谐与美好。
C．因为柔软、柔情不仅可以诸多化解天下暴虐和罪恶，还可以带来温暖和温情；而正是温暖和温情孕育了生命，成就了万物，造就了世间多少和谐与美好。
D．因为柔软、柔情不仅可以诸多化解天下暴虐和罪恶，还可以带来温暖和温情；而正是温暖和温情孕育了生命，造就了万物，成就了世间多少和谐与美好。
7．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
立春过后，该到了大地复苏、万物唤发生机、姹紫嫣红的时候了。可北国的春天，却总是珊珊来迟。一场场春雪时不时地飞扬旋舞，沉睡一冬的大自然还未被春风轻微的呓语唤醒慵懒的眉眼，茫茫白雪承继着冬的乐曲，又给万物披上了__①__的羽裳，未及绽芽的草木和耐寒的常绿树，都顶上了团团__②__的花朵，空中(弥漫/分散)着冰冷逼人的寒气，行人们依然身裹棉衣，围着头巾，戴着口罩、帽子、手套，小心翼翼地抵御着沁骨的寒凉。可是，春雪不同于冬雪的冷凝厚重，它往往是和春雨相依相生的，一到中午，即使天空中仍被阴霾笼罩着，从地心深处传递而来的丝丝缕缕温和的气息，会使厚厚的雪毯蓦然间变薄，渐至消融。人迹罕至地带的积雪还没有完全消融，__③__的雪花，有些禁不住大地热情洋溢的胸怀(慰问/慰藉)，迅速化成了汩汩的雪水，有些雪花却冷艳着冰晶的面孔又堆积起来了，不过，再顽固的冰雪而是卸掉了严肃呆板的妆容，很快却禁不住春阳的温暖，路面上到处又是清泠泠的水流了。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．呓语(yì) 唤发 小心翼翼
B．蓦然(mò) 羽裳 姹紫嫣红(shà)
C．笼罩(lǒnɡ) 抵御 珊珊来迟
D．汩汩(ɡǔ) 阴霾 人迹罕至(hǎn)
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．弥漫 慰问 B．弥漫 慰藉
C．分散 慰问 D．分散 慰藉
(3)在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①丰盈晶亮 ②纯白莹润 ③飘舞漫卷
B．①纯白莹润 ②飘舞漫卷 ③丰盈晶亮
C．①纯白莹润 ②丰盈晶亮 ③飘舞漫卷
D．①丰盈晶亮 ②飘舞漫卷 ③纯白莹润
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．不过，再顽固的冰雪还是禁不住春阳的温暖，很快便卸掉了严肃呆板的妆容，路面上又到处是清泠泠的水流了。
B．不过，再顽固的冰雪还是禁得住春阳的温暖，很快便卸掉了严肃呆板的妆容，路面上又到处是清泠泠的水流了。
C．不过，再顽固的冰雪还是很快便卸掉了严肃呆板的妆容，禁不住春阳的温暖，路面上又到处是清泠泠的水流了。
D．不过，再顽固的冰雪可是禁不住春阳的温暖，很快便卸掉了严肃呆板的妆容，路面上到处又是清泠泠的水流了。
8．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
汉字是华夏民族的文化瑰宝。在中国文字中，有着各自鲜明的艺术特征的各种字体，是处在各个历史时期所形成的各种字体。如篆书古朴典雅；隶书静中有动，富有装饰性；草书风驰电掣、结构紧凑；楷书工整秀丽；行书易识好写，实用性强，且风格多样，个性各异。汉字书法具有无与仑比的美感，或(古朴/朴素)或拙趣，或厚重或飘逸，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀；魏碑的方笔似__①__；行草的线条像__②__；楷书的结构如__③__。各地每年举行汉字书法比赛，引领人们(追溯/追寻)汉字书法的历史厚重和现代典雅。徜徉于汉字的时光长廊，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖和心上。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．篆书(zhuàn) 飘逸(yì) 装饰
B．典雅(yǎ) 拙趣(zhuó) 长廊
C．风驰电掣(chè) 徜徉(chánɡ) 无与仑比
D．瑰(ɡūi)宝 楷书(kǎi) 流连
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．朴素 追溯 B．古朴 追溯
C．古朴 追寻 D．朴素 追寻
(3)在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①古木舒展的神姿 ②飞天舞动的飘带 ③君子端庄的举止
B．①飞天舞动的飘带 ②古木舒展的神姿 ③君子端庄的举止
C．①君子端庄的举止 ②飞天舞动的飘带 ③古木舒展的神姿
D．①君子端庄的举止 ②古木舒展的神姿 ③飞天舞动的飘带
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．中国文字，在各个历史时期所形成的各种字体中，有着各自鲜明的艺术特征。
B．有着各自鲜明的艺术特征的中国文字中，是处在各个历史时期所形成的各种字体。
C．中国文字，有着各自鲜明的艺术特征，是处在各个历史时期所形成的各种字体。
D．在中国文字中，各个历史时期所形成的各种字体，有着各自鲜明的艺术特征。
9．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
我的祖国， 我深深(热爱/爱恋)的祖国。你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默；你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云；你是威风凛凛的雄狮，(舞动/鼓舞)神州的雄风；你是人类智慧的起原，点燃文明的星火。你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊！我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏__①__；我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液__②__；我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛__③__；我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄。我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背；我自豪你的坚强，改革勇往直前开放气势磅礴；我自豪你的光明，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎；我自豪你的精神，中华民族把自己的命运牢牢掌握。__
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．拂晓(fú) 高吭(hánɡ) 冲天腾飞
B．点燃(rán) 叱咤(chà) 神州
C．凛凛(lǐn) 神圣(shènɡ) 起原
D．涌(rǒnɡ)动 气魄(pò) 搏动
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．爱恋 鼓舞 B．热爱 舞动
C．爱恋 舞动 D．热爱 鼓舞
(3)在文中横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①跳动着五千年的脉搏 ②流露着谦逊的笑窝 ③奔腾着长江黄河的浪波
B．①跳动着五千年的脉搏 ②奔腾着长江黄河的浪波 ③流露着谦逊的笑窝
C．①流露着谦逊的笑窝 ②奔腾着长江黄河的浪波③跳动着五千年的脉搏
D．①流露着谦逊的笑窝 ②跳动着五千年的脉搏 ③奔腾着长江黄河的浪波
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．我自豪你的坚强，中华民族把自己的命运牢牢掌握；我自豪你的光明，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎；我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
B．我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎；我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握；你的精神我自豪，改革气势磅礴开放勇往直前。
C．你的坚强我自豪，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎；你的光明我自豪，中华民族把自己的命运牢牢掌握；我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
D．我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎；我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握；我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
10．(2022·原创)阅读下面的文字，完成问题。
清明过后，莺飞草长。柳丝翠绿，在暖风里(摇摆/摇晃)。枝繁叶茂的红叶石楠树，绽放出__①__，在柏油村路两边升腾，氤氲着浓厚的春天气息。我前往浏阳河畔的金石村，访问家庭农场主老孔。车在明眉的阳光里穿行，眼前是一望无边的油菜花海，(荡漾/漂浮)着层层叠叠的深绿和金黄，水渠清波照人，油菜花色彩醉人，乡野芬芳悦人。从车上下来，我朝田垄深处走去。脚下一条条纵横交错的绵长田埂，好似__②__。老孔，中等身材，皮肤黝黑。他站在稻田边的土堤上迎接我。我紧握着他的手，感到他手掌粗糙，却很有力。他的脸上满是灿烂的笑容。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．绽放(zhàn) 明眉 莺飞草长(yīnɡ)
B．氤氲(wūn) 田垄 枝繁叶茂(mào)
C．田埂(ɡěnɡ) 土堤 纵横交错(hènɡ)
D．粗糙(cāo) 黝黑 浏阳河畔(pàn)
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．摇晃 荡漾 B．摇晃 漂浮
C．摇摆 荡漾 D．摇摆 漂浮
(3)在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①一团团红火 ②纤纤如缕的琴弦
B．①一丛丛火焰 ②纤纤如缕的琴弦
C．①一丛丛火焰 ②脉脉相连的脊背
D．①一团团红火 ②脉脉相连的脊背
(4)文中画线句子有语病，修改正确的一项是( )
A．油菜花色彩悦人，乡野芬芳醉人，水渠清波照人
B．乡野色彩悦人，水渠清波照人，油菜花芬芳醉人
C．油菜花芬芳醉人，乡野色彩悦人，水渠清波照人
D．乡野色彩悦人，油菜花芬芳醉人，水渠清波照人
11.(2021·曲阜一模)阅读下面的文字，完成各题。
病毒肆虐的日子，我常于窗前凝望一家面馆。24小时不打烊，医务人员、志愿者、物资运输司机免费就餐，店面还悬挂着一条横幅——“找寻一碗面的来历”。不曾思考却蓦然发现，一碗面的背后竟是长长的链条：农夫挥汗如雨，贩运者千里拔涉，商家焦灼等待……总以为自己是孤立的，浑然不知已彼此关联，那是生计的需要，更是心灵的(浸染/熏染)。不认识农夫，面却出自他的麦田；未见过作者，__①__；并非生活在那座英雄的城市，也未去过大洋彼岸，但无时不在关注期盼。生命与生命，哪怕是看起来不相干的陌生人，或者是__②__，寻根朔源，都休戚相关。这无法剔除的关联决定了谁都不能置身事外，而面馆的守望何尝不是一种(威武不屈/挺身而出)？我，和你，和他，和这个世界，有着看不见的关联。
(1)下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是( )
A．拔涉 肆虐(nüè) 凝望(nínɡ)
B．打烊 蓦然(mù) 贩运(fàn)
C．链条 剔除(tī) 休戚(qī)
D．朔源 相干(ɡàn) 焦灼(zhuó)
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．熏染 威武不屈 B．浸染 挺身而出
C．浸染 威武不屈 D．熏染 挺身而出
(3)在文中两处横线上依次填入句子，衔接最恰当一项是( )
A．①书却置于几案枕边 ②被我们不曾正眼瞧过的动植物
B．①几案枕边却置其书 ②不曾被我们正眼瞧过动植物
C．①几案枕边却置其书 ②被我们不曾正眼瞧过的动植物
D．①书却置于几案枕边 ②不曾被我们正眼瞧过的动植物
12．(2021·兖州一模)阅读下面的文字，完成各题。
孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，是中国优秀传统文化的重要组成部分，也是中华民族宝贵的精神标识，对中国历史发展产生了极其深远的影响。
孔子生活在距今2500多年前人类社会创造性思维意识集体迸发的文明“轴心时代”，他和同时代的老子、释迦牟尼、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等思想巨匠并称为伟大的精神导师，引导人们用理智的方法、道德的方式来面对世界。他们提出的思想原则不仅塑造了不同的文化传统，(左右/控制)着人类的整体精神历程，还在很大程度上决定了今天东西方文明不同的文化形态。时至今日，每当人类社会面临危机或新的(飞越/飞跃)时，我们总是能在先哲那里获得精神上的指导和启迪。在中华文明中，以礼、仁、中庸、大同、小康、天下为公等为基本内容的儒家思想与中国社会深度结合，( )在中国思想文化领域长期居于主导地位，表现出恒久旺盛的生命力，( )先后传播至东亚、东南亚、欧美等地区，成为启蒙思想家的理论原泉之一，为世界文明发展提供了丰厚滋养，( )为解决当代人类面临的难题提供了一定启示。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．标识 儒家(rú) 迸发(bìnɡ)
B．历程 轴心(zhóu) 塑造(shù)
C．形态 中庸(yōnɡ) 旺盛(shènɡ)
D．原泉 启迪(qí) 滋养(zī)
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．左右 飞越 B．左右 飞跃
C．控制 飞越 D．控制 飞跃
(3)文中三处括号里依次填入关联词语，最恰当的一项是( )
A．不仅……而且……也 B．因为……所以……也
C．不是……而是……还 D．因为……所以……更
13．(2021·邹城一模)阅读下面的文字，完成各题。
袅袅升起的炊烟，在房屋的脊梁上(盘旋/缠绕)，在树梢的鸟巢旁飘荡，最后都凝聚成朦胧的烟霞。城市里的人们都匆匆忙忙，谁会有时间在意稍纵既逝的炊烟？只有在停下匆匆步履的时候，那袅袅的炊烟才会从久远的记忆中升起来，瞬间(弥漫/弥散)了你整个心灵，让你有不尽的暇想。__①__，炊烟是一棵树，从家里的灶房里生长起来，然后与全村的树聚合成一棵参天大树；__②__，家家的炊烟刚刚冒上房顶，就迅速汇集一片，__③__，最后都消失在无边的旷野里。其实，不论是有风的时候还是无风的时候，乡村上空的炊烟都是一幅动人的画。可是炊烟与画卷又不同，因为炊烟里还有麦子的香味，更有母亲殷切的目光。这个世界上，有许多美丽的风景与我们近在咫尺，就如这时时在眼前闪过的袅袅炊烟，我们却只是(浅尝辄止/浮光掠影)，未能认真地观赏一次。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．鸟巢(cháo) 暇想 袅袅(niǎo)升起
B．脊(jǐ)梁 聚合 匆匆步履(lǚ)
C．旷(kuànɡ)野 瞬(shùn)间 稍纵既逝
D．画卷(juàn) 殷(yān)切 近在咫尺
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．缠绕 弥漫 浅尝辄止 B．缠绕 弥散 浅尝辄止
C．盘旋 弥漫 浮光掠影 D．盘旋 弥散 浮光掠影
(3)在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①没有风的时候 ②有风的时候就不同了
③变成一片片灰色的云，漂浮到村庄的上空
B．①有风时候 ②没有风的时候就不同了
③变成一片片灰色的云，漂浮到村庄的上空
C．①没有风的时候 ②有风的时候就不同了
③变成漂浮在村庄上空的一片片灰色的云
D．①有风的时候 ②没有风的时候就不同了
③变成漂浮在村庄上空的一片片灰色的云
14．(2021·汶上一模)阅读下面的文字，完成各题。
晚饭后，绕寺前庭园漫步。园中繁花似锦，蜂蝶翩飞，生意盎然，与大殿上的肃穆气氛迥然相异。入夜，山中(万籁俱寂/鸦雀无声)。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，__①__；那清脆如弹拨者，__②__；那厚重如贝斯轰响者__③__。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。我俯身倾听着，(分辨/分辩)着，心神犹如溶于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。
(1)下列字形和加点字的注音，有误的一项是( )
A．借宿(sù) 生意盎(ànɡ)然 B．浸(jìn)着 迥然相异(jiǒnɡ)
C．汩汩(ɡǔ) 俯身倾(qīnɡ)听 D．污垢(hòu) 溶(rónɡ)于水中
(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．万籁俱寂 分辩 B．鸦雀无声 分辩
C．万籁俱寂 分辨 D．鸦雀无声 分辨
(3)在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①是石缝间漏下的滴泉 ②是草丛中淌过的小溪 ③应为万道细流汇于空谷
B．①是石缝间漏下的滴泉 ②应为万道细流汇于空谷 ③是草丛中淌过的小溪
C．①是草丛中淌过的小溪 ②是石缝间漏下的滴泉 ③应为万道细流汇于空谷
D．①是草丛中淌过的小溪 ②应为万道细流汇于空谷 ③是石缝间漏下的滴泉
15．(2021·济宁三模)阅读下面的文字，完成各题。
黄山的烟云，也是黄山一绝。人们在高峰之上，如登仙界云宵，轻盈的云雾忽东忽西，一上一下，若即若离，仿佛是山峦、峰石的恋人，难舍难分。黄山在一年中，竟有两百多天是沉浸在云雾的怀抱里。淡淡云雾，澜翻絮涌，烟海千里，使黄山的千条泉流和万道山谷隐现在虚幻之中。________云雾使黄山成了梦幻的艺术之宫。谁能设想亿万年前，那些熔融的岩浆，竟给我们凝固成这么一个人间仙境！然而，黄山的这一切，只有在旭日东升的时候，才显得格外娇娆。清晨，当四周还是一片漆黑的时候，游人们就起身，踏着晨露去看日出。当然，并不是每一个人都能幸运地看到日出，如愿以偿。有不少人遇上了阴晦天气，就不无遗撼了。
(1)下列字形和加点字的注音全都正确的一项是( )
A．熔融 沉浸(jìn) 若即若离
B．遗撼 阴晦(huì) 旭日东升
C．云宵 山峦(luán) 难舍难分
D．轻盈 娇娆(yáo) 人间仙境
(2)在文中横线处填写一个句子，下列选项中最恰当的一项是( )
A．云雾的飘舞，云雾的皎洁，特别是云雾的柔美，使黄山呈现出静中有动的美感。
B．云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。
C．由于云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。
D．由于云雾的飘舞，云雾的柔美，特别是云雾的皎洁，使黄山呈现出静中有动的美感。
16．(2021·任城区二模)阅读下面的文字，完成各题。
2020年是极不平凡的一年。面对突如奇来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上__①__了人间大爱，用众志成诚、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣战士到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个__②__的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！
艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们秉持以人民为中心，____、____、____、____，一定能实现中华民族伟大复兴。
(节选自《2021年习近平新年贺词》)
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．突如奇来 百年华诞(dàn) 磅礴(bó)
B．众志成诚 波澜壮阔(lán) 铸就(zhù)
C．历久弥坚 挚爱(chì) 磨砺(lì)
D．共克时艰 惊涛骇浪(hài) 秉持(bǐnɡ)
(2)依次填入文中①②处的词语，最恰当的一组是( )
A．解释 慷慨赴死 B．诠释 义无反顾
C．阐释 视死如归 D．注释 奋不顾身
(3)下列四个词语依次填入最后一段横线处，顺序正确的一项是( )
A．乘风破浪 牢记使命 扬帆远航 永葆初心
B．永葆初心 牢记使命 乘风破浪 扬帆远航
C．牢记使命 扬帆远航 永葆初心 乘风破浪
D．牢记使命 永葆初心 扬帆远航 乘风破浪
17．(2021·嘉祥一模)阅读下面的文字，完成各题。
《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的祟高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯，叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索( )，通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达他对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、( )的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，____。回顾历史，他，依然坐在了汨罗江边，坐在了五月初五的阳光里，怀抱沉重的巨石，把最后的生路溺死水中。可以说，屈原是抱着自己冰凉的心，走进激流之中的。而那些“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的诗句，留在了岸上，留给了端午。一条江，因为成了一个诗人心灵最后的归属地，而永远被世人铭记；一个普通的日子，因为收留了伟大诗人的高尚魂魄，而内涵充盈。
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．祟高 溺死(nì) 辅佐(zuǒ)
B．摇曳 不懈(xiè) 比兴(xìnɡ)
C．归属地 汨罗江(mì) 回溯(shù)
D．内涵 掩涕(tì) 铭记(mínɡ)
(2)下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是( )
A．历程 琳琅满目 B．里程 琳琅满目
C．历程 丰富多彩 D．里程 丰富多彩
(3)文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下三个选项中排序正确的一项是( )
①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统
②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇
③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣
A．③②① B．①③② C．②①③ D．①②③
18．(2021·兖州二模)阅读下面的文字，完成各题。
从甲骨文、金文到大篆、小篆，再到隶书、楷书，汉字的结构数千年来没有改变。它写下了商王的梦境、孔子的思考、司马迁的史书，记录了唐诗宋词的风韵……汉字，书写了中华文明的苦难和辉煌，传承着真正的中华文化基因。从诞生起，汉字就是美的载体。数千年来，伴随着汉字的演变，形成了举世无双的书法艺术：汉隶的____、魏碑的____、唐楷的____，还有王羲之的____、颜筋柳骨的遒劲洒脱……中国人特有的人格风范、性情志趣尽显其中。美妙的汉字，是中华文明献给世界的一份 ① (厚重/厚实)礼物。汉字既是中华文明形成的标志，也是记录中华文明的载体，更是追溯中华文明源流的根脉和纽带。从古至今， ② (一脉相通/一脉相承)的汉字使中华文明的传承没有中断；而中华文明的稳定性、连续性，又使汉字更具生命力。汉字之美，美在形体；汉字之美，美在风骨；汉字之美，美在精髓；汉字之美，美在真情。随着中国国际影响力的提升，“汉语热”在世界范围内持续升温。美国汉学家理查德·西尔斯，数十年痴迷汉字研究，他创办汉字字源网站，免费提供给全世界汉字爱好者查阅、开设公众号，用中英两种语言解析汉字字形、在电视节目上将汉字之美告诉全世界……
(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．风韵 大篆(zhuàn) 楷书(jiē)
B．追溯 梦境(jìnɡ) 载体(zài)
C．纽带 遒劲(jìnɡ) 精髓(shuǐ)
D．痴迷 中断(zhònɡ) 演变(yǎn)
(2)下列依次填入文中①②横线处的词语，最符合语境的一项是( )
A．厚重 一脉相通 B．厚实 一脉相通
C．厚重 一脉相承 D．厚实 一脉相承
(3)文中横线处有一组词语已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是( )
①法度庄严 ②生动流畅 ③雄浑大气 ④飘逸端秀
A．③②④① B．③②①④ C．②③④① D．②③①④
19．(2021·湖州)读下面文字，完成题目。
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在yǒnɡ__①__动。
青春________，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子有之。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕mù__②__年。
人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永zhù__③__、风华长存。
(选自《瞭望》周刊副刊《珍珠滩》，略有改动)
(1)根据拼音写出汉字。
①______ ②______ ③______
(2)根据语境，为空白处选择成语，最恰当的一项是( )
A．气势汹汹 B．气贯长虹 C．气急败坏
20．(2021·安徽)请运用所积累的知识，完成(1)～(3)题。
虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来，他们相当快活，也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，或者想到了一个合适的歌，他就突然引hánɡ高歌，指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西琵琶。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
缘( )故 劲( )儿 引hánɡ( )高歌
(2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是( )
A．粽叶飘香 B．光辉历程 C．绿水青山 D．面向未来
(3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是( )
A．葡萄美酒夜光杯 B．谁家玉笛暗飞声
C．箫鼓追随春社近 D．五十弦翻塞外声
(4)以上文段节选自长篇纪实作品《______________》 (又名《西行漫记》)，选文中的“我”指的是______________(人名)。选文中“他们”________、________的美好品质尤为突出。
21．(2021·丽水)6月的第二个星期六是我国“文化和自然遗产日”。学校将组织开展系列活动，请你参加。
缙云，是浙江丽水的一座小城。相传，黄帝正是在仙气袅袅的鼎湖峰顶炼丹，驭龙升天；朱熹在云雾缭绕的独峰书院讲学，(huì)________及后世；颜真卿为初阳谷题字，所题的“初阳谷”三个大字与谷中秀丽的景色______。盛名之下，这里却依然保持着一派(tián)________静的小生活。慢行在灵秀的奇景和千年村落里，吃一个缙云烧饼，听一场婺剧小戏……有一种“久在樊笼里，复得返自然”的惬意。
(仙都祭祀轩辕黄帝典礼已列入国家级非物质文化遗产名录)
(1)根据拼音写汉字。
①(huì)________及后世 ②(tián)________静
(2)填入“________”处最恰当的一项是( )
A．相得益彰 B．相形见绌
(3)与“樊笼”意思最接近的一项是( )
A．篱笆 B．牢狱 C．牢笼
22．(2021·连云港)班级开展“神奇浪漫连云港”综合性学习活动，请你完成下列任务。
【魅力连云港】
连云港神奇浪漫，是东方上古神话诞生的地方。鲧窃息壤、舜葬苍梧、羲和浴日等原生神话________，传播数千年，成为中国神话中的经典。连云港文化璀璨，秦始皇东巡海上，朐山立石；孔望山前chù( )立起象征统一六合、威加海内的秦东门；徐福扬帆出海，东渡扶桑，开启中日文化交流先河。山的灵秀、海的深suì( )，造就了这座城市独特的自然景观，历代名人的诗咏题刻使这座城市成为________的“石刻之乡”。
(1)根据拼音写汉字。
(2)两处横线上，成语使用最恰当的一项是( )
A．脍炙人口 耳熟能详 B．脍炙人口 闻名遐迩
C．炙手可热 闻名遐迩 D．炙手可热 耳熟能详
(3)请你为家乡连云港写一段旅游广告词。(不超过25字)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
23．(2021·绍兴)阅读下面的文字，完成问题。
[绍兴之名]
绍兴历史悠久，积diàn__①__深厚。据古代典jí__②__记载：春秋战国时期，古代越民族以绍兴为中心建立越国，故称越、大越；秦至南北朝称会jī__③__，隋唐北宋称越州。公元1131年，南宋高宗取“绍奕世之宏休，兴百年之丕绪”之意，改元绍兴，升越州为绍兴府，绍兴之名由此而来，历经近九百年风云变huàn__④__，沿用至今。
(1)根据拼音和语境填写汉字。
①________ ②________ ③________ ④________
(2)请选出下列句子所含“兴”与片段画线句的“兴”意义相同的一项。( )
A．兴尽晚回舟，误入藕花深处。(李清照《如梦令》)
B．左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。(魏学洢《核舟记》)
C．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。(《大道之行也》)
D．庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。(诸葛亮《出师表》)
(3)某考古现场发掘出一件器物，上面刻的“兴”字写作INCLUDEPICTURE"22FLXJYW45.TIF" INCLUDEPICTURE "22FLXJYW45.TIF" \* MERGEFORMAT ，请推测这件器物最早可能制作于哪个朝代。( )
A．商 B．秦 C．汉 D．唐
24．(2021·温州节选)牛年说“牛”字。
(1)甲骨文中“牛”是个象形字，下列哪个是“牛”字？( )
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(2)不少汉字以“牛”为偏旁。如①“______(mù)”字，本义是手拿鞭子放牛；如②“________(lí)”字，是耕地用的农具；如“牢”字，本义是圈养牲畜的栏圈，成语③“________”(A.亡羊补牢 B．画地为牢)里“牢”就是这个意思。(提示：③处从括号里选择一项，填序号即可)
25．(2021·宁波节选)下面是一则赞美家乡的材料，请你阅读并完成(1)～(3)小题。
乡土，承载着一个人最深的依恋。江南祖屋，临街缘河，轩窗盈翠，河港波暖，这幅水乡风情画氤氲在无数宁波人心头。宁波，这座与水结缘的城市，因水催生出的美丽家园，迎来了建城1 200年的盛大节日。悠悠流tǎnɡ①________的三江水，依然在日月照耀下熠熠生辉；港通天下的宁波舟山港，依然谱写着海上丝路的热血传奇。历史juàn②________顾宁波，未来属于宁波。
(1)下面词语中加点的字和“承载”的“载”字读音相同的一项是( )
A．载入史册 B．风雪载途 C．千载难逢
(2)根据拼音写出相应的汉字。
①________ ②________
(3)参考【课内链接】，结合语境，解释材料中加点的词。
【课内链接】 缘溪行，忘路之远近。(《桃花源记》)
彼竭我盈，故克之。(《曹刿论战》)
①缘：________ ②盈：________
26．(2021·岳阳)某班诵读李大钊先生的《青春》，小勇试读时，碰到了以下三个问题，请你帮他解决。
青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿ɡù________后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。乘风破浪，迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫jí________之忧哉？
(1)依次给这段文字加点字注音，全部正确的一项是( )
A．循(xún) 迢(tiáo) B．循(dùn) 迢(zhāo)
C．循(dùn) 迢(tiáo) D．循(xún) 迢(zhāo)
(2)在这段文字拼音后的横线处填入汉字，全部正确的一项是( )
A．故 汲 B．顾 及 C．顾 汲 D．故 及
(3)请你联系文段语境，在下列选项中选择一项，帮小勇确定文段画线句中“资”的解释。( )
A．积蓄 B．资质 C．凭借 D．资历
27．(2021·扬州)阅读下面的文字，回答问题。
扬州是个好地方！且让我带你领略一二……
扬州自古以来就是一座秀水环绕的城市。湖区平原上，分布着宝应湖、高邮湖和邵伯湖，烟波浩渺，水天一色；里下河平原上，河汊蜜如蛛网，大小湖荡________；市域南侧江阔水深，潮水时涨时落。市区河流纵横，桥梁众多，形态各异。可不是个好地方？
(1)给加点的字注音：浩渺( )
(2)文段中画波浪线的短语内有个错别字，找出来并订正：“________”应为“________”。
(3)文段画线处的句号使用不当，请根据语境修改：句号应改为________。
(4)填入文段空格处最恰当的短语是( )
A．稀稀落落 B．连绵起伏 C．星罗棋布 D．鳞次栉比
28．(2021·苏州)阅读下面的短文，完成(1)～(3)题。
苏州地处江苏南部，东(lián)________上海，南(jiē)________浙江，西(bào)________太潮，北(yī)________长江。大革命时期，我党革命活动家萧楚女等就在苏州留下了足迹。抗战时期，新四军、“江抗”部队和阳澄湖、太湖地区的游击队同敌伪展开了【甲】的斗争。抗战胜利后，苏州地区的党组织，团结群众及其他各界力量，反抗国民党反动统治。
1949年初，国民党政权在长江以北的力量全线崩溃，江南解放指日可待。这年春天，人民解放军陈兵江北、饮马长江，渡江战役【乙】。
1949年4月20日，国共和谈破裂。4月21日，毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令》，百万雄师强渡长江。4月22日，沙洲解放。此后，解放军以【丙】之势迅速推进，27日下午，常熟解放。
就在27日拂晓，主攻苏州的部队发起总攻，并于当日早晨6时40分，宣告苏州解放。29日上午，解放军挺进吴江，由北门进入县城松陵，吴江解放。
5月12日晚，解放军向上海外围的昆山、太仓等3座县城发起进攻。深夜11时，太仓解放。13日拂晓，解放昆山的战斗胜利结束。
至此，苏州全境解放，这座千年古城开始了新的生命历程！
(1)根据汉语拼音，给第一段画横线的四处填入恰当的动词。
①(lián)________ ②(jiē)________
③(bào)________ ④(yī)________
(2)文中【甲】【乙】【丙】三处，依次填入成语最恰当的一项是( )
A．艰苦卓绝 一触即发 摧枯拉朽
B．含辛茹苦 千钧一发 摧枯拉朽
C．含辛茹苦 一触即发 排山倒海
D．艰苦卓绝 千钧一发 排山倒海
(3)这篇短文的题目由正、副标题组成，请根据要求，把正标题补写完整。①切合短文内容；②用词不要与副标题重复；③恰当使用修辞手法；④不超过5个字。
千年古城__________
——苏州解放纪实
29．(2021·海南)阅读“红色娘子军”革命教育基地讲解词，按要求完成任务。
1931年5月1日，枝叶婆suō( )的凤凰树绽开着一朵朵火红的花。这一天，中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立。__①__(A.风起云涌 B．风生水起)的琼崖大地上，百名女战士头戴八角帽，腰挎椰壳水壶，臂缠白布缝制的“女子军”袖章，在烽火中开启了红色娘子军的光荣历史。
九十载________，时光流逝，人们再次提起红色娘子军，无不为这批在琼崖革命中流血牺牲的巾帼英雄感叹。在短短一年多的时间里，她们转战五个县，创造了“伏击沙帽岭”“火烧文市炮楼”“拔除阳江据点”“文魁岭保卫战”等辉煌战绩，在琼崖革命斗争史上写下了__②__(A.光彩照人 B．浓墨重彩)的一笔。红色娘子军精神是时光里驱逐黑暗的曙光，是大海里指引方向的灯塔，__________________________________________________________，鼓舞着我们以饱满的热情投身于海南自贸港建设中。
(摘自《海南日报》，有删改)
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
婆suō( ) 九十载________
(2)结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。
①________ ②________
(3)仿照画线句子，在横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。
(4)如果你是校报记者，请结合活动主题，设计两个问题采访参加活动的小林同学。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
30．(2021·绥化)阅读下面文字，按要求回答问题。
青春是美好的，犹如一束明媚的阳光，照射我的胸膛；青春是美好的，________________，________________；青春是美好的，犹如一缕淡淡的清风，轻拂我的脸颊。青春，就是那位撑着油纸伞的美丽女子。她的优雅，她的xián静，都形成一幅美丽而动人的画卷。趁着阳光正好，趁着微风不躁，让我们一起潜游青春的广阔海洋。
(1)用部首检字法查“卷”字，先查部首( )，再查( )画。
(2)给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中一个错别字。
潜( )游 xián( )静 ______改______
(3)请在文中空白处续写句子，使其与上下文构成排比句。
31．(2021·吉林)阅读语段，按要求完成题目。
“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减……”一群银发老人合唱的《少年》在网络热传。永葆少年气，是历尽千帆、举重若轻的沉diàn①________，也是乐观淡然、 笑对生活的豁②________达。他们当中有矢志“造飞机”的专家，有毕业后赶赴核试验基地的伉俪，干事， 做人，一干就是一辈子。“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋……美哉我少年中国，与天不老③________壮哉我中国少年，与国无疆④________”《少年中国说》里的蓬勃朝气，属于每一个志不变、心不老的人。__【甲】__种在心中的信念未减， 我们__【乙】__能走遍万水千山。
(选自《人民日报》，有删改)
(1)在语段①②处填写正确的汉字和拼音。
(2)在语段处填入词语， 恰当的一项是( )
A．惊天动地 隐姓埋名 B．惊心动魄 藏龙卧虎
(3)在语段③④两处分别填入标点符号，最恰当的一项是( )
A．③逗号 ④句号 B．③逗号 ④叹号
C．③叹号 ④句号 D．③叹号 ④叹号
(4)【甲】【乙】两处填入的关联词语，正确的一项是( )
A．尽管……可是…… B．只要……就……
C．也许……也许…… D．既要……也要……
(5)语段中《少年中国说》的作者是梁启超，下列篇目中属于他作品的一项是( )
A．《济南的冬天》 B．《孔乙己》 C．《背影》 D．《敬业与乐业》
32．(2021·永州节选)毕业在即，班级拟开展“我的初中生活”主题活动，请你参加。下面是晓峰同学在主题班会上的发言稿，请你仔细阅读，完成下面小题。
岁月不居，时节如流。转眼间，三年初中生活( )而逝，临别的忧伤油然而生。【甲】 回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校园，相识在这( )和谐的集体。【乙】 师长的谆谆教导，同学的( )欢笑犹在耳畔；绿茵场上尽情( )挥洒汗水的英姿，自习课上孜孜不倦汲取知识的身影，如在眼前。【丙】 人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，不是意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始。【丁】 明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之崛起而读书，前仆后继，逐梦前行，期待在下一个“驿站”，能遇见更好的自己。
(1)依次填入文段括号内的词语，读音和字形都正确的一项是( )
A．悄然(qiǎo) 温馨(xīn) 嬉闹 驰骋
B．悄然(qiǎo) 温馨(xīnɡ) 嬉闹 弛骋
C．悄然(qiāo) 温馨(xīnɡ) 嘻闹 弛骋
D．悄然(qiāo) 温馨(xīn) 嘻闹 驰骋
(2)文段中加点的词语，运用不恰当的一项是( )
A．油然而生 B．花团锦簇 C．孜孜不倦 D．前仆后继
(3)将“而今，我们心头不免涌起缕缕怅惘。”一句放入文段，衔接最恰当的是( )
A．【甲】 处 B．【乙】 处 C．【丙】 处 D．【丁】 处
(4)文段画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是( )
A．删去“的一生” B．改“不是”为“既”
C．改“又是”为“而是” D．在“又是”前增加“意味着”
33．(2021·张家界)阅读下面的语段，完成各题。
历史是最生动的教科书，是最丰富的营养剂，一代代仁人志士( )，救民族于存亡之时；一代代革命先烈( )，救人民于水火之中；一代代新中国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽cuì________。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉________，而是为了让红色基因( )，激励青年一代为实现伟大中国梦而( )。
(1)在横线上写出相应的拼音和汉字。
①鞠躬尽cuì________ ②慰藉________
(2)依次填入文中括号里的词语最合语境的一项是( )
A．前仆后继 赴汤蹈火 薪火相传 不懈奋斗
B．冲锋陷阵 呕心沥血 熠熠闪光 矢志不渝
C．冲锋陷阵 赴汤蹈火 熠熠闪光 不懈奋斗
D．前仆后继 呕心沥血 薪火相传 矢志不渝
34．(2021·潍坊节选)阅读下面文段，完成(1)～(4)题。
阳春三月，来鸢都潍坊看看吧，________。 喷薄而出的朝阳中，忽然绽放那么多风筝，________。他们有的是(栩栩如生/入木三分)的京剧脸谱：红脸的关羽、黑脸的包公……有的是(绘声绘色/惟妙惟肖)的造型：婀娜的嫦娥、多脚的蜈蚣、斑斓的蝴蝶……大章鱼那么多须尾，竟然也飞起来了，(而/而且)越来越高，真是不可思异。云端的气流将鸢尾冲撞得抖抖颤颤，零散的小鸢在如盖的大鸢中间挤来挤去，________。忽然间听到一首深沉、醇厚的曲子，像沂蒙小调，又似大海渔歌。仰头侧耳，曲子竟来自那些风筝，像是某一只的独奏，又像是集体的和鸣。在这里，总有一种情愫在簇拥着你，让你或心旷神怡，或心潮澎湃。
(1)下列词语的字形和加点字注音，全都正确的一项是( )
A．脸谱 造型 喷薄而出(bó) B．斑斓 不可思异 婀娜(nuó)
C．醇厚 抖抖颤颤 和鸣(hé) D．情愫 簇拥 心潮澎湃(bài)
(2)依次选用括号内的词语，最恰当的一项是( )
A．栩栩如生 绘声绘色 而 B．栩栩如生 惟妙惟肖 而且
C．入木三分 惟妙惟肖 而 D．入木三分 绘声绘色 而且
(3)将下列语句依次填入文段横线处，与原文衔接最恰当的一项是( )
①整个天空一下子生动起来
②有如月亮周围环绕着的星星
③所有的灿烂全开在天上
A．①②③ B．①③② C．②③① D．③①②
35．(2021·宿迁)读下面的文字，按要求作答。
近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲，《国家宝藏》用故事化演yì的手法讲述国宝文物背后的传奇，《上新了！故宫》以全新的视角展现故宫的历史脉络与文化元素。这些节目无不是从优秀传统文化中寻找________，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多的人感受到中华文明的________，感动于中国文化的弦歌不chuò。
这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些________着历史烟云，凝结着先贤智慧的文字、文物、文化“热起来”，为人们的精神世界提供更多滋养。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
荧________屏 演yì________ 弦歌不chuò________
(2)依次填入上面语段横线处的词语，最恰当的一项是( )
A．源头活水 博采众长 积累 B．源远流长 博大精深 积累
C．源远流长 博采众长 积淀 D．源头活水 博大精深 积淀
(3)文中画波浪线的语句有语病，请写出修改意见。
________________________________________________________________
参考答案
1．(1)B 【解析】A.浊浪涛天—浊浪滔天；C.ní—mí；D.wěi—wēi
(2)C 【解析】意境：指文艺作品通过形象描写表现出的情调和境界。画境：画面或绘画中的意境。桀骜不驯：性情倔强不驯顺。狂放不羁：任性豪放，不受约束，形容性格豪爽。结合语境，C最恰当。
(3)C 【解析】根据②处的“两百多米宽的河面到了这里”和“河水将山岩切割成一条长三十多千米、宽五六十米、落差二三十米的深壑”，排除B和D；根据第④处上下文的语境，确定此处是“冲出壑口”，排除A，故衔接最恰当的选C。
(4)D 【解析】紧扣“侧望深壑”看到的景物特点来分析，修改正确的是D。
2．(1)D 【解析】A.xí—xǐ；B.引人入盛—引人入胜；C.shì—sì
(2)B 【解析】随遇而安：指能适应环境，在任何环境中都能满足。随波逐流：比喻自己没有主见，随着潮流走。日前：表示几天前的意思。相对来说时间久了。目前：指说话的时候。侧重于表示时间距当前更近的，接近现在。故本题正确答案是B。
(3)C 【解析】解答考查语言连贯的能力的题目，应特别注意上文的叙述主体和句式特点，还要注意同下文的衔接是否顺畅。“也就是说”后面的内容应是对前文“也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”的解说，陈述的主语应为“迁徙的方向感”，故排除BD。A.是被动句，强调的是“方向感”被处置的结果，C.用介词“由”，强调的是“方向感”获得的途径。
(4)B 【解析】病句存在的问题主要是词语搭配不当：一是介词“通过”和“作为参照”搭配，造成了杂糅；二是“方向”不能说“获得”。正确答案是B。
3．(1)D 【解析】A.详尽纪录—详尽记录；B.zhǒnɡ—zhònɡ；C.wǔ—fǔ。
(2)C 【解析】掠过：轻轻擦过或拂过。穿过：通过(孔洞、缝隙、空地等)。联系前后文，应用“掠过”。不屑置辩：认为不值得分辩。不可避免：无法避免而定要发生。联系前后文，应用“不可避免”。故选C。
(3)B 【解析】根据文中语境“只要……，就一定……”，第④处应为“就一定……”排除C和D；根据上下文的语境，确定第①处是“去年那株‘天然杂交稻’的杂种第一代长势这么好”，排除A，故衔接最恰当的为B。
(4)A 【解析】原句有着明显的语序错误和搭配不当。结合上下文语境，这句的开头应为转折关系用“可是”，不用“因此”；“没有”应修饰“哪一蔸”。故选A。
4．(1)C 【解析】A.báo—bó；B.jié—zhì；D.概然—慨然。
(2)B 【解析】泰然：表示遇到巨大的困难或者在灾难面前依然很冷静。坦然：像平常一样，可以用于任何时候。这里指瞿秋白视死如归的大无畏精神，“泰然”符合语境。熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。这里用来形容纪念碑光彩闪耀的样子，符合语境。神采奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。形容人的精神饱满的状态，用在此处不合语境，故B项最恰当。
(3)D 【解析】根据②处前的“从中山公园到罗汉岭，全程约六百米，”和第②处后“这条街”此横线处应为“贯通长汀古城东西两门的兆征路”排除A、B和C；故衔接最恰当的为D。
(4)B 【解析】原句的第一个分句：搭配不当，删除“音容笑貌”，可修改为“我眼前又浮现出了那位白净书生”。第二分句：语序混乱，将“完全”一词调到“看不出”之前，修改为“从他的外表上完全看不出力度感”。根据上下文语境，可知最后一分句应改为“但他可真是条汉子”。故选B。
5．(1)B 【解析】A.mò—mài；C.zhuì—chuò；D.经髓—精髓。
(2)C 【解析】源头活水：比喻事物发展的源泉和动力。源远流长：比喻历史悠久，根底深厚。根据“寻找”，应选“源头活水” 。触摸：用手接触后轻轻移动。抚摸：指用手轻轻摩挲，修饰“脉络”应该用“触摸”。故选C。
(3)C 【解析】根据第③处前的“汲取中华文化精髓，”和第③处后“我们的文化自信必将更加饱满，我们乘风破浪的勇气将更加昂扬。”此横线处应为“开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力”排除A和B；根据语境应是先“形塑了……”再“影响着……”。故衔接最恰当的为C。
(4)D 【解析】语序不当，“打动人心的”和“更多”互换；搭配不当，应为“沉淀着历史烟云”和“凝结着先贤智慧的文字、故事、文物”；搭配不当，“滋润”改为“滋养”。故选D。
6．(1)A 【解析】B.mí—mǐ；C.shànɡ—sànɡ；D.狂燥—狂躁。
(2)C 【解析】燃烧：比喻事物处于热烈状态。点燃：使燃烧；点着(zháo)。根据文中的把字句，应选“点燃”。；本性：固有的性质或特性。写照：对事物的描写刻画。“柔软、柔情”是性格、特性，应该用“本性”。故选C项。
(3)D 【解析】因为这一组句子与“不像石榴菠萝，以果实献媚”构成排比句，再根据“樱花玉兰”“丁香玫瑰”“云杉槟榔”的特点可分析出衔接最恰当的是D项。
(4)B 【解析】语序不当，“诸多”在“化解天下”的后面；搭配不当，关联词“但是”改为“还”与前面的“不仅”构成递进关系；搭配不当，应为“造就了万物”和“成就了世间多少和谐与美好”。故选B。
7．(1)D 【解析】A.唤发—焕发；B.shà—chà；C.珊珊来迟— 姗姗来迟。
(2)B 【解析】弥漫：烟尘或水雾布满，到处都是。分散：散开到各处。根据文中的语境，应选“弥漫”。慰藉：安慰、抚慰。一般是指语言上默默地给人以内心的力量，使人心里产生一种满足感。慰问：用话或物品安慰问候(辛苦的人或困苦的人)。根据文中的语境，应选“慰藉”。故选B项。
(3)C 【解析】这三处都是偏正关系的短语，根据上下文语境，再根据中心词“羽裳”“花朵”“雪花”的特点可分析出衔接最恰当的是C项。
(4)A 【解析】搭配不当，根据语境把“而是”改为“还是”，把“却”改为“便”；不合逻辑，应为“禁不住”；语序不当，“禁不住春阳的温暖”在“卸掉了严肃呆板的妆容”的前面，构成因果关系；语序不当，“又”在“到处”的前面。故选A。
8．(1)A 【解析】B.拙—zhuō；C.无与仑比—无与伦比；D.瑰—ɡuī。
(2)C 【解析】朴素：质朴，俭朴。古朴：古老而质朴。追溯：比喻回首往事、探寻渊源。追寻：追踪查寻的意思。C项恰当。
(3)A 【解析】根据描写对象“魏碑的方笔”“行草的线条”“楷书的结构”的特点来分析。A项符合语境。
(4)D 【解析】语序不当，应先介绍字体，再介绍其特点。结合下文列举的各种字体及其特点可以得出答案，故选D。
9．(1)A 【解析】B.咤—zhà；C.起原—起源；D.rǒnɡ—yǒnɡ。
(2)C 【解析】爱恋：感到深深地吸引，比“热爱”感情强烈。舞动：泛指正在跳舞时的状态。鼓舞：鼓动，激发。舞动与“雄风”搭配恰当。C项恰当。
(3)B 【解析】根据“搏动的心脏”“涌动的血液”“黑色的眼睛”的特点来分析。B项符合语境。
(4)D 【解析】根据上下文语境可知应用排比句“我自豪你的……”，排除B项和C项，根据排比句中自豪的对象的特点可以排除A项，故选D。
10．(1)D 【解析】A.明眉—明媚；B.wūn—yūn；C.hènɡ —hénɡ。
(2)C 【解析】摇摆：摇动，摆动。摇晃：摇摆，晃动。“摇晃”比“摇摆”幅度和力度大。荡漾：一起一伏地动。漂浮：指水漂流或物体在水面上漂流浮动。故选C。
(3)B 【解析】根据句中本体和喻体的关系来分析。B项符合语境。
(4)C 【解析】根据前面“眼前是一望无边的油菜花海，荡漾着层层叠叠的深绿和金黄”，排除B项和D项；根据油菜花的特点应为“芬芳醉人”，故选C。
11．(1)C 【解析】A.拔涉—跋涉；B.mù—mò；D.朔源—溯源，ɡàn—ɡān。
(2)B 【解析】熏染：长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。浸染：逐渐沾染或感染。根据文意，应选“浸染”。威武不屈：武力和权势不能使人屈服。挺身而出：形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。根据文意，应选“挺身而出”。故选B。
(3)D 【解析】由上一句“不认识农夫，面却出自他的麦田”，可知①处应填“书却置于见案枕边”。由前半句“看起来不相干的陌生人”，可知②处应填“不曾被我们正眼瞧过的动植物”。故选D。
12．(1)C 【解析】A.bìnɡ—bènɡ ；B.shù—sù；D.原泉—源泉，qí—qǐ 。
(2)B 【解析】“左右”支配，操纵。“控制”：掌握住不使任意活动或越出范围、操纵，使处于自己的占有、管理或影响之下。从“他们提出的思想原则不仅塑造了不同的文化传统，(左右/控制)着人类的整体精神历程”语境看，应使用“左右”，排除C、D。“飞越”：飞着从上空越过。“飞跃”：事物从旧质到新质的转化；比喻突飞猛进。语境是“时至今日，每当人类社会面临危机或新的(飞越/飞跃)时”，应使用“飞跃”。故选B。
(3)A 【解析】从“在中国思想文化领域长期居于主导地位，表现出恒久旺盛的生命力”与“先后传播至东亚、东南亚、欧美等地区”两句的关系看，为递进关系；“为解决当代人类面临的难题提供了一定启示”与前文也是递进关系；故选A。
13．(1)B 【解析】A.暇想—遐想；C.稍纵既逝—稍纵即逝；D.yān—yīn；
(2)C 【解析】缠绕：用带状或条状物盘绕其他物体，如青藤缠绕在大树上。盘旋：指大致呈圆形地运动，也可指迂回绕圈儿。根据“在房屋的脊梁上”可知，第一个括号里的词语应选“盘旋”；弥漫：充满，布满的意思。弥散：向四外扩散。由后面“你整个心灵”可知，第二个括号里的词语应选“弥漫”。浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，比喻不深入钻研。浮光掠影：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。结合后面语句“未能认真地观赏一次”可知，第三个括号里的词语应选“浮光掠影”。故选C。
(3)A 【解析】根据“炊烟是一棵树，从家里的灶房里生长起来”描写的是无风时炊烟笔直升起的情景，可知①处应填“没有风的时候”；根据“家家的炊烟刚刚冒上房顶，就迅速汇集一片”描写的是有风时各家炊烟很快融成一片的景象，可知②处应填“有风的时候就不同了”；根据“最后都消失在无边的旷野里”可知，炊烟应是先“变成一片片灰色的云”，然后“漂浮到村庄的上空”“最后都消失在无边的旷野里”，因此③处应填“变成一片片灰色的云，漂浮到村庄的上空”。故选A。
14．(1)D 【解析】D.hòu—ɡòu。
(2)C 【解析】万籁俱寂：形容四周非常寂静，没有一点声音。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。结合语境，这里是形容山中四周自然环境的寂静，故应选“万籁俱寂”。分辨：辨别。分辩：指辩解某一种自己否认的话题。结合语境，这里指辨别各种声音，故应选“分辨”。故选C。
(3)C 【解析】解答本题要洞悉比喻中突出强调的特点，如突出“柔曼”特点，对应的应是“草丛中淌过的小溪”；突出“清脆”特点，对应的应是“石缝间漏下的滴泉”；突出“厚重”特点，对应的应是“万道细流汇于空谷”。故选C。
15．(1)A 【解析】B.遗撼—遗憾；C.云宵—云霄；D.yáo—ráo。
(2)B 【解析】C、D两句既有“由于”，又有“使”，导致句子没有主语，故排除。“云雾的皎洁，云雾的柔美”是静，“云雾的飘舞”是动，与“静中有动的美感”相地应，故正确句子应为：云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。故选B。
16．(1)D 【解析】A.突如奇来—突如其来；B.众志成诚—众志成城；C.chì—zhì。
(2)B 【解析】解释：分析阐明；说明含义、原因、理由等。侧重于分析说明，分析阐明，分析解说。诠释：说明；解释。侧重于对某事的讲解、证明。阐释：阐述并解释。侧重于阐述事实后加以解释。注释：注解。根据句意，应选“诠释”。慷慨赴死：明知有生命危险但还是敢去做。义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。视死如归：把死看作像回家一样，形容不怕死。奋不顾身：奋勇直前，不顾生命。根据句意，应选“义无反顾”。故选B。
(3)B 【解析】做任何事情，首先都有一个“初心”，也就是长远目标，因此第一空填“永葆初心”；有了初心，就会制订一个具体的实施方略，落地执行，也就是近期目标，因此第二空填“牢记使命”；在按照既定目标奋勇前进的过程中，并非一片坦途，而是会遇到很多困难，这些困难就像我们驾船出海时，遇到了“惊涛骇浪”，因此我们需要“乘风破浪”，克服困难，才能“扬帆远航”，最终到达胜利的彼岸。故选B。
17．(1)D 【解析】A.祟高—崇高；B.xìnɡ—xīnɡ；C.shù—sù。
(2)C 【解析】第(1)处，历程：经历的过程。里程：路程；指发展的过程。语境的使用对象是“未来道路的探索”，故选用“历程”。第(2)处，琳琅满目：比喻面前美好的东西很多。琳琅：美玉，比喻珍贵的东西。丰富多彩：形容花样很多，内容丰富。语境的使用对象是“神话传说”，故应选用“丰富多彩”。故选C。
(3)A 【解析】本句讲的是《离骚》后半部分内容的意义。所给的三句话应按照递进关系排列，即应先说《离骚》的表现，然后说“创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇”，最后说深远影响(开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统)。故选A。
18．(1)B 【解析】A.jiē—kǎi；C.shuǐ—suǐ； D．zhònɡ—zhōnɡ。
(2)C 【解析】厚重：丰富而贵重。厚实：厚，宽厚结实，(学问等)深厚扎实，丰富。修饰“礼物”，选用“厚重”合适。一脉相通：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。结合前句的“从古至今”可以看出，选用“一脉相承”正确。故选C。
(3)D 【解析】所选词语分别对应“汉隶”“魏碑”“唐楷”“王羲之”的书法艺术特点，因此可以确定它们分别是：生动流畅、雄浑大气、法度庄严、飘逸端秀，顺序是②③①④。故选D。
19．(1)①涌 ②暮 ③驻 (2)B
【解析】 (1)本题中的易错字“涌、暮、驻”，注意正确书写。“涌动”比喻人或事物像水一样冒出流动。“暮年”意思是“晚年；老年”。“青春永驻”是永远年轻的意思。(2)“气势汹汹”形容气势凶猛。“汹汹”：气势盛大的样子。“气贯长虹”形容精神极其崇高，气概极其豪壮。“贯”：贯穿。正义的精神直上高空，穿过彩虹。“气急败坏”形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。结合文章“勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安”的语境以及三个成语的意思，“气贯长虹”最合适。
20．(1)yuán jìn 吭
(2)B (3)A (4)红星照耀中国 埃德加·斯诺(或“斯诺”) 乐观 坚强
【解析】 (1)本题作答时，要注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“吭”的字形和“劲”字的读音。(2)“新的民歌”短语结构类型是偏正短语；A.粽叶飘香(主谓短语)；B.光辉历程(偏正短语)；C.绿水青山(并列短语)；D.面向未来(动宾短语)。(3)B.“谁家玉笛暗飞声”的“笛”是乐器；C.“箫鼓追随春社近”的“箫鼓”是乐器；D.“五十弦翻塞外声”的“五十弦”指乐器。(4)《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。选文中的“我”指的是作者自己——埃德加·斯诺；选文中“他们”是指红军的指挥员和战士们，从文本中叙写的“唱歌”，可以看出他们“乐观、坚强”的美好品质。
21．(1)①惠 ②恬 (2)A (3)C
【解析】 (1)①“惠及后世”：使后人得到恩惠。和“智慧”的“慧”区分开来。②“恬静”：恬适安静。注意偏旁。(2)A.“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。B.“相形见绌”指和同类的事物相比较显出不足。“大字与谷中秀丽的景色”应该是配合完美，选“相得益彰”。(3)“樊笼”：关鸟兽的笼子。比喻受束缚而不自由的境地。结合“久在樊笼里，复得返自然”，可知“牢笼”一词与之最为接近。
22．(1)矗 邃 (2)B
(3)示例一：孔子在这里望山，徐福从这里东渡——文化名城连云港欢迎您。
示例二：连云港，东方上古神话诞生的地方，山海相连，神奇浪漫。
示例三：花果山福地，水帘洞洞天——大圣故里欢迎您。
示例四：古城名郡连云港，福地洞天花果山。
23．(1)①淀 ②籍 ③稽 ④幻 (2)D (3)A
【解析】 (1)注意“淀”不要写成“绽”，“籍”不要写成“藉”，“稽”的写法，“幻”不要写成“幼”。(2)“兴尽晚回舟”中的“兴”是“兴致”的意思；“水波不兴”中的“兴”是“兴起，涌起”的意思；“谋闭而不兴”中的“兴”是“发生、萌发”的意思；“兴复汉室”中的“兴”是“振兴”的意思，与“兴百年之丕绪”的“兴”意义相同。故选D。(3)本题考查文学文化常识。甲骨文是中国的一种古老文字，主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的一种载体。
24．(1)B (2)①牧 ②犁 ③A
【解析】 (1)A.“犬”字；B.“牛”字；C.“羊”字。
(2)①“mù”—牧；②“lí”—犁；③“亡羊补牢”指羊逃跑了立刻去修补羊圈，还不算晚。“牢”指圈养牲畜的栏圈。
25．(1)B (2)①淌 ②眷 (3)①沿着，顺着 ②充满
【解析】 (1)“承载”指承受支撑物体。“载”读作“zài”。A.“载入史册”：把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。“载”读作“zǎi”。B.“风雪载途”：一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。“载”读作“zài”。C.“千载难逢”：一千年里也难碰到一次，形容机会极其难得。“载”读作“zǎi”。(2)“流淌”指液体流动。“tǎnɡ”写作“淌”。“眷顾”指关心、照顾。“juàn”写作“眷”。(3)“缘溪行，忘路之远近”句意：沿着溪边行走，忘记了路途的遥远。缘：沿着，顺着；
“彼竭我盈，故克之”句意：对方士气衰竭，我方士气正旺盛，所以能够打败他们。盈：充满，这里指士气正旺盛。
26．(1)A (2)B (3)C
【解析】 (1)“循蹈(xún dǎo)”：遵行，遵守。“迢迢(tiáo tiáo)”：遥远的样子。(2)“顾后”意思是“向后看视；回过头来照顾”。“望尘莫及”：远远望着前面人马行走时扬起来的尘土而追赶不上。比喻远远落在后面。(3)“资以乐其无涯之生”：凭借这些来让自己的人生快乐。“资”指凭借。
27．(1)miǎo (2)蜜 密 (3)分号(或；) (4)C
【解析】 (1)根据平时积累作答。“渺”读作“miǎo”。(2)根据平时积累，结合具体语境分析判断。“蜜如蛛网”中的“蜜”错误，应写作“密”。“密”，稠密。(3)根据平时积累，结合语境分析。“市域南侧江阔水深，潮水时涨时落”这句话与前后是并列关系，“潮水时涨时落”后应用分号。(4)结合词语意思及用法，根据具体语境分析。根据“如蛛网”可知，A不恰当；B.“连绵起伏”主要是形容“山”的，用来形容“湖荡”不恰当；D.“鳞次栉比”多用来形容房屋等密集，用在这里不恰当。C.“星罗棋布”合适，这里形容湖泊众多。
28．(1)①连 ②接 ③抱 ④依 (2)A (3)获新生
【解析】 (1)①“连”：连接；②“接”：靠近，连接；③“抱”：环绕；④“依”：靠着。(2)“艰苦卓绝”形容斗争十分艰苦，超出寻常。“含辛茹苦”形容受尽种种辛苦，又比喻忍受千辛万苦，一般用来形容某个人。联系【甲】处语境可知，【甲】空选“艰苦卓绝”。“一触即发”比喻事态发展到十分紧张的阶段，稍一触动就会立即爆发。“千钧一发”指千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危急。“一触即发”更符合【乙】处语境。“摧枯拉朽”：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。“排山倒海”形容力量强盛，声势浩大。联系【丙】处语境，“摧枯拉朽”更符合语意。(3)联系短文内容补写，短文主要记录的是解放苏州全境的整个过程，副标题已经概括了主要内容；题目要求恰当使用修辞手法，联系短文最后一段“苏州全境解放，这座千年古城开始了新的生命历程！”可补写出“获新生”。
29．(1)娑 zǎi (2)①A ②B
(3)示例1：是沙漠里带来希望的绿洲
示例2：是征途上鼓舞士气的战歌
(4)示例1：小林同学，参加这次活动，你有什么收获？
示例2：小林同学，你觉得青少年应该如何传承红色娘子军精神？
30．(1)? 六(或6)
(2)qián 娴 躁 燥
(3)示例1：犹如一场蒙蒙的细雨 滋润我的心田
示例2：犹如一道绚丽的彩虹 装点我的世界
31．(1)①淀 ②huò (2)A (3)D (4)B (5)D
【解析】 (2)“惊天动地”形容某个事件的声势或意义极大。“惊心动魄”形容使人感到十分惊险、紧张。“隐姓埋名”意思是隐瞒自己的真实姓名。“藏龙卧虎”比喻隐藏着未被发现的人才。(3)这两处都表达出强烈的赞美之情，对应强烈语气，因此均应使用叹号。(4)“种在心中的信念未减”与“走遍万水千山”是条件关系，应使用“只要……就……”。(5)《济南的冬天》的作者是老舍；《孔乙己》的作者是鲁迅；《背影》的作者是朱自清；《敬业与乐业》的作者是梁启超。
32．(1)A (2)D (3)C (4)B
【解析】 (1)悄—qiǎo，馨—xīn，嘻闹—嬉闹，弛骋—驰骋。(2)A.“油然而生”形容思想感情自然而然地产生。B.“花团锦簇”形容五彩缤纷、十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。C.“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。D.“前仆后继”：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容英勇壮烈。与语境不符，使用错误。(3)由【甲】“回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校园，相识在这温馨和谐的集体”和【乙】“师长的谆谆教导，同学的嬉闹欢笑犹在耳畔；绿茵场上尽情驰骋挥洒汗水的英姿，自习课上孜孜不倦汲取知识的身影，如在眼前”，可知这些是对往事的回顾；而【丙】“人的一生必然要走过许多‘驿站’，每个‘驿站’，不是意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始”这一内容是对未来的畅想。语句“而今，我们心头不免涌起缕缕怅惘”起到过渡作用，所以应该放在【丙】处。(4)语句“人的一生必然要走过许多‘驿站’，每个‘驿站’，不是意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始”中的关联词语搭配不当，且句子间是递进关系，所以，应该把“不是”改为“既”。
33．(1)①瘁 ②jiè (2)A
【解析】 (1)注意“瘁”不要写成“粹”或“萃”。注意“藉”的字形，在这里读“jiè”。(2)前赴后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。赴汤蹈火：跳进滚水，踏着烈火，比喻不畏艰险，奋不顾身。薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。也比喻种族、文化等代代相传。呕心沥血：形容费尽心血。熠熠闪光：形容闪光发亮。矢志不渝：发誓立志，不改初心(所立之志)。形容意志坚定。依据文意，结合词意，应选A。
34．(1)A 【解析】 B．异—议；C.hé—hè；D.bài—pài。
(2)B 【解析】 “栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样；“入木三分”本形容书法笔力强劲，后也形容见解精辟，分析深刻；“绘声绘色”形容描写、叙事生动逼真；“惟妙惟肖”形容描写、模仿得非常逼真、生动；“而”表转折；“而且”表递进。
(3)D 【解析】 ③是领起句；①句与“忽然绽放”呼应；②句是对“小鸢”的比喻。
35．(1)yínɡ 绎 辍 (2)D (3)将“打动人心的”与“更多”更换位置。
【解析】 (2)“源头活水”原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。“源远流长”指河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。结合语境可知，应使用“源头活水”。“博采众长”：广泛地采纳各家的长处。“博大精深”：(思想、学说等)广博高深。结合语境可知，应使用“博大精深”。“积累”：逐渐聚集，“积淀”：长期积累沉淀(多指某种思想、文化、经验等)。结合语境可知，应使用“积淀”。(3)此句错在语序不当。多重定语的一般顺序是：①领属、时间、处所；②指称、数量；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。由此可见，“更多”与“打动人心的”应互换位置。