24《黄继光》 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
24 黄继光
人教部编版 四年级语文下册
1950年6月，美帝国主义发动了侵略朝鲜的 战争，又把战火引到我国边境。10月，中国志 愿军雄赳赳，气昂昂跨过鸭绿江，抗美援朝保 家卫国。1952年10月，上甘岭战役打响了。这 是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。在这场战 役中，有这样一位伟大的志愿军战士，他用年 仅21岁的生命谱写了一曲壮烈的英雄赞歌，他 就是抗美援朝特级英雄黄继光。
上甘岭战役
朝鲜战场 阵地战 597.9高地
预学反馈
yūn
晕
晕
yùn 日晕 晕车
屡次 突击 摧毁 匍匐前进 胸膛
yūn 头晕 晕头转向
匍匐前进
理解词语
身体贴近地面，以
手臂和腿的力量推动身 体前进的动作方法。通 常有受敌人威胁，遮蔽 较低的场合采用。
阵地战
阵地战，是敌我双方， 依靠相对固定的阵地，通 过周密组织的进攻与防守， 进行战斗。特点是阵地坚 固、火力凶猛。
上甘岭战役 朝鲜战场 阵地战 597.9高地
屡次 突击 摧毁
匍匐前进 胸膛 晕
初读课文，尝试概括
1952年10月，上甘岭战役在朝鲜战场打响了。 这是最激烈的阵地战，黄继光所在的营接到命令要 夺下597.9高地。战士们屡次突击都被压了回来， 为尽快摧毁火力点，黄继光和战友匍匐前进，站起 来用胸膛堵住敌人枪口，最终占领了597.9高地。
串联词语，了解故事
第1--2自然段
第3--6自然段
第7--11自然段 第12自然段
接到命令
主动请战
勇堵枪口 战斗胜利
《诺曼底号遇难记》
语言
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长 站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意 听命令！把救生艇放下来。妇女先走，其他乘 客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。” 实际上一共有六十一人，但是他把自己给
忘了。
沉着冷静、舍己救人
动作
勤勉好学
回顾方法，研读课文
找到文中对黄继光语言、动作 描写的语句，批注从中体会到怎样 的英雄气概？（小组讨论）
黄继光愤怒地注视着 敌人的火力点，他转过身来 坚定地对指导员说：“指导 员把这个任务交给我吧！
语言、 神态
他张开双臂，向喷射 着火舌的火力点猛扑上去， 用自己的胸膛堵住了敌人的 枪口。
动作
黄继光带上两个战士， 拿了手雷，喊了一声：“让 祖国人民听我们胜利的消息 吧！”
语言
中国人民志愿军政 治部给他追记特等功， 追授“特级英雄”荣 誉称号。
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阅读链接
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