27《巨人的花园》 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
27 巨人的花园
人教部编版 四年级语文下册
叱责 允许 砌墙 拆除 巨人
北风呼啸 大雪覆盖 一缕阳光 硕果累累 花园景色
多么欢乐 亲吻脸颊 搂住巨人 立刻逃走 孩子们
硕 允 砌 牌 禁
惩 踪 啸 私 颊
思考：课文讲了一个怎样的故事？试着 用“开始……后来……最后”的句式说一说。
巨人的花园发生了怎样的变化呢？默读课 文，用横线画出描写花园样子的语句，读一读， 并想象画面。
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩 的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还 有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花， 秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的 歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听 他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢 叫着。
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩 的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还 有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花， 秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的 歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听 他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢 叫着。
当孩子们在花园玩耍时，巨人是如何做的？ 请你默读课文，用曲线画出描写巨人的相关语 句，并说说你的感受。
当巨人把孩子们赶出花园后，面对这样的花 园，巨人又有哪些表现？请你默读课文，用曲线 画出描写巨人的相关语句，并说说你的感受。
展开想象的翅膀，把孩子们在巨人的花园里 尽情玩耍的情景写下来。
奥斯卡·王尔德，英国童话 作家。出生于爱尔兰都柏林，19 世纪作家、艺术家，以其剧作、 诗歌、童话和小说闻名。
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