人教部编版四年级语文下册习作《我的奇思妙想》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
习作：我的奇思妙想
人教部编版 四年级语文下册
一个圆圈
……
两个圆圈
……
一个圆圈和一条线
……
读故事，然后说一说这个 发明最吸引你的地方是哪里？
“奇”“妙”
读这些题目，你发现了什么？
会飞的木屋
水上行走鞋
会变大变小的书包
互动课堂
生活中，你有哪些奇妙的想法呢？
互动课堂
题目要求
根据教学实际，呈现优秀的可供参考的 学生例文。
常规 目标 书写工整 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
整体评价
分段得当 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
句子通顺 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
富有文采 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
课时 目标 外观样式 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
功能特征 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
设计亮点 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
互动交流
合作究
把自己所想的奇妙发明在小组内说一说， 组员之间互相评议：
是否围绕样子和功能突出了“奇妙”之处， 有没有讲清楚、说明白。
古往今来，凡是文章写得好的人， 大概都在修改上用过功夫。
——何其芳
谢谢观看
Thank You
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你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介
绍给大家吧！可以参考下面的提示，想想自己要写的内容。还可以
把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。