在山的那边

课件21张PPT。 在山的那边 教学内容 教学目标 预习检测
作者简介 课堂释疑
思考练习 诗歌主旨
巩固检测 能力拓展
教学目标?①加强朗读训练，提高朗读能力
?
②整体把握诗歌的主要内容和感情
③品味诗歌富有表现力的语言，理解“山”、“海”的象征意义 ，了解比喻，拟人，意象等修辞手法。
④ 掌握诗歌这种文学体裁。
⑤联系自己的生活体验，感悟人生，树立理想 预习检测1.加色字注音
痴想（ ）凝成（ ）喧腾（ ）
诱惑（ ）一瞬间（ ）隐秘（ ）chīníngxuānyòushùnyǐn2.词语解释痴想:
隐秘:
凝成: 诱惑:
喧腾:
一瞬间:很投入很入迷,很忘情地思想.隐蔽,不外露.凝结形成.吸引,招引.喧闹奔腾一眨眼之间形似字:幻
幼竟
竞惑
感喧
渲诱
绣漫
慢飘
瓢
缥
漂腾
滕
藤huàn幻想Yòu幼稚jìng究竟jìng竞争huò 诱惑gǎn感想xuān喧闹xuàn渲染yòu诱惑xìu绣花màn漫长màn慢车piāo飘来piáo水瓢piāo缥缈piāo漂泊téng奔腾téng滕州téng藤萝 作者简介 王家新 ,1957年生于湖北均县(现在丹江口市).1978年入武汉大学中文系.1982年毕业,分配到湖北任教.1985年借调到北京<<诗刊>>社从事编辑工作,1990年离开1922年. 去英国.1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作.出版的诗集有<<纪念>>(1985),<<游动悬崖>>(1997)等. 课堂释疑①在山的那边是什么?“山”和“海”的象征含义是什么?
②请概括诗歌两部分的内容。
③诗歌表达了怎样的思想感情?
思考练习
海是用信念凝成的海. 是一个全新的世界.①在山的那边是什么?② “海”是什么样的海?③为什么说海“是用信念凝成的海”和海是“全新的
世界”？④既然说“海”是一个“全新的世界”，那么，作者为了实现看到这个“全新世界”的“海”，沿途中经历了怎样的艰难险阻呢？海——奋斗目标（理想）的象征。 山⑤既然是“山”，那么，“山”又有何特点呢？
“山”——“铁青着脸色”、“无数座山”。
⑥“铁青”、“无数”的含义？请举例说明：为什么说山是“铁青”和“无数”的？
这是拟人手法.“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸.”山色是青的,只因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑. “无数”指数目很多,说明困难重重.
⑦、 请说出诗中“山”的象征意义。山：
巍峨、高大、雄伟、沉稳――成熟、稳健
曲折陡峭、封闭堵塞――愚昧狭隘、贫穷落后山——奋斗之路（阻拦前进的障碍物——困难⑧你知道“海”和 “山”还有其他的象征意义吗?海：
海纳百川而不言――大度、宽容、谦虚、渊博
动荡莫测、狂暴不驯――残暴、凶恶
诗歌主旨
这首诗表达了一种信念，蕴含了一个哲理。诗人以群山和大海为意象，用大海比喻理想，用群山比喻困难重重，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。
巩固检测痴想这个词在这里是什么意思？
“痴想”原意是发呆的想，这里是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度，说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的天地。
为什么说是“隐秘的想望”？
小时候想望山那边的海，爬山是人为了望见大海，这个想望并没有告诉他，所以说“隐秘”。
“铁青着脸”是写山的颜色吗？
“铁青着脸”是我的心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海的，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。“给我的幻想打了一个零分！”这句话是什么意思？
“我”原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。
“一颗从小飘来的种子”比喻什么？为什么说是“飘来的”？
比喻一个信念，妈妈给我的信念——山那边是海，妈妈是有我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的。
山顶的“诱惑”力在哪里？
因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。怎样理解“因为我听到海依然在远方为我喧腾”和“那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了枯干的心灵······”
诗人确信远方有海 —— 理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着我不懈的奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。
“枯干的心灵”比喻失去理想的心、疲惫失望的心。海潮“漫湿了我枯干的心灵”就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。
“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和情感？
“全新的世界”是光辉灿烂的，能从中体会到那种惊喜，理想境界的实现使人兴奋惊喜。
盼望 艾青 一个海员说，
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……

一个盼望出发，
一个盼望到达。
1》这首诗的两个象征性意象是
“ 浪 花 ” ， “ 喧 哗 ” 。
2》诗中所描述的海员们的两种“盼望”表达了什么？
海浪代表的期盼是对航海事业的热情和奉献，对新中国海员乐观，豪迈的性格和敢于斗争，敢于胜利的英雄气概的赞扬。喧哗代表的是期待与向往胜利地到达目的地，对困难的回答是战斗，对战斗的回答是胜利。 意象 意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。在比较文学中，意象的名词解释是：所谓“意象”简单说来，可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合，也就是融入诗人思想感情的“物象”，是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。简单地说就是借物抒情 象征象征，是用具体事物表现某些抽象意义 比喻 比喻，是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“洁喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。 拟人 拟人，把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物、植物能说话，能大笑。 诗歌 诗歌是和小说，散文，戏剧并列的一种文学体裁，它用高度凝练的语言，形象地表达出作者丰富的思想感情，集中地反映现实生活，并具有一定的节奏和韵律。