北师大2021-2022学年三年级下学期数学《讲故事》（教案）
文档属性
| 名称 | 北师大2021-2022学年三年级下学期数学《讲故事》（教案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 57.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-07 14:43:13 | ||
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文档简介
课 题 讲故事 课 型 新授课
教 学 目 的 要 求 能用画图或列表的方法表达实际问题中的 数学信息。能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分析问题和解决问题的能力并 能正确列式计算。
教 学 重 点 能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 教具准备 课 件 卡 片
教 学 难 点 能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，并能正确列式计算。 教学方法 合 作 探 究
教学环节 教 学 内 容 教师调控 学生活动
激 趣 导 入 赛 前 热 身 淘气和笑笑的班级在语文课上正要举行讲故事比赛，想不想看看他们准备得怎么样？首先让我们来参与他们的赛前热身运动。男孩是淘气的啦啦队，女孩是笑笑的助威团。 激发兴趣板书：讲故事分组参赛 为自己的团队加油！
教学环节 教 学 内 容 教师调控 学生活动
走 进 赛 场 帮 助 淘 气 读出题目的要求，有几个要求。 说出运算顺序，并准确计算！
279÷3÷3 735÷5÷7 960÷6×4 800÷(2×4)你收集到哪些数学信息？有什么问题想提出来吗？淘气3分能讲多少字？想办法用画图的方式表示题目中的数学信息，相信你一定能行！画好后和小组的同学交流一下。你能列式解决问题吗？850÷5＝170（字） 850÷5×3170×3＝510（字） ＝170×3 ＝510（字）答：淘气3分钟能讲510字。淘气3分钟能讲510字，为了在讲故事中取得好的成绩，你对淘气有什么建议？ 及时评价出示主题图适机点拨评价板书小结 说顺序 计算收集信息小组合作画图表示题目中的信息展示汇报对淘气的建议
教学环节 教 学 内 容 教师调控 学生活动
小结 巩 固 练 习 关 注 笑 笑 解决这样的问题要先求出一份是多少，再求几份是多少。1、说图意，再计算。（先求什么，再求什么？） 648米 ？米画一画，算一算。 玩具厂3天加工了630辆小汽车，照这样做下去，5天能加工多少辆？ 女孩读一读笑笑的一些情况。你收集到的数学信息。画图表示题目中的数学信息。列式计算150×4÷3＝600÷3＝200（字）答：每分应讲200字。 出示课件指名板演小结指名说图意 说图意 再计算展示汇报 画图表示题中信息
教学环节 教 学 内 容 教师调控 学生活动
课 堂 练 习 PK赛总 结 小结解决这样的问题，你有什么发现吗？一般先求一共是多少，再求每一份是多少。说图意，再计算。（先求什么，再求什么？）120个 ？个2、画一画，算一算。 玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工180架，5天完成。实际完成任务只用了4天，平均每天加工多少架？擂台赛：（教材20页：4）说题意，小组赛。终级决赛：（教材20页：5）共同探究这节课你学到了什么？ 小结适机点拨评选优胜团队梳理本节知识 说图意再计算参与挑战分析数量关系谈收获
板 书 设 计 讲故事
150
150
150
150
？字
一份
总数
多份
一份
教 学 目 的 要 求 能用画图或列表的方法表达实际问题中的 数学信息。能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分析问题和解决问题的能力并 能正确列式计算。
教 学 重 点 能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 教具准备 课 件 卡 片
教 学 难 点 能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，并能正确列式计算。 教学方法 合 作 探 究
教学环节 教 学 内 容 教师调控 学生活动
激 趣 导 入 赛 前 热 身 淘气和笑笑的班级在语文课上正要举行讲故事比赛，想不想看看他们准备得怎么样？首先让我们来参与他们的赛前热身运动。男孩是淘气的啦啦队，女孩是笑笑的助威团。 激发兴趣板书：讲故事分组参赛 为自己的团队加油！
教学环节 教 学 内 容 教师调控 学生活动
走 进 赛 场 帮 助 淘 气 读出题目的要求，有几个要求。 说出运算顺序，并准确计算！
279÷3÷3 735÷5÷7 960÷6×4 800÷(2×4)你收集到哪些数学信息？有什么问题想提出来吗？淘气3分能讲多少字？想办法用画图的方式表示题目中的数学信息，相信你一定能行！画好后和小组的同学交流一下。你能列式解决问题吗？850÷5＝170（字） 850÷5×3170×3＝510（字） ＝170×3 ＝510（字）答：淘气3分钟能讲510字。淘气3分钟能讲510字，为了在讲故事中取得好的成绩，你对淘气有什么建议？ 及时评价出示主题图适机点拨评价板书小结 说顺序 计算收集信息小组合作画图表示题目中的信息展示汇报对淘气的建议
教学环节 教 学 内 容 教师调控 学生活动
小结 巩 固 练 习 关 注 笑 笑 解决这样的问题要先求出一份是多少，再求几份是多少。1、说图意，再计算。（先求什么，再求什么？） 648米 ？米画一画，算一算。 玩具厂3天加工了630辆小汽车，照这样做下去，5天能加工多少辆？ 女孩读一读笑笑的一些情况。你收集到的数学信息。画图表示题目中的数学信息。列式计算150×4÷3＝600÷3＝200（字）答：每分应讲200字。 出示课件指名板演小结指名说图意 说图意 再计算展示汇报 画图表示题中信息
教学环节 教 学 内 容 教师调控 学生活动
课 堂 练 习 PK赛总 结 小结解决这样的问题，你有什么发现吗？一般先求一共是多少，再求每一份是多少。说图意，再计算。（先求什么，再求什么？）120个 ？个2、画一画，算一算。 玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工180架，5天完成。实际完成任务只用了4天，平均每天加工多少架？擂台赛：（教材20页：4）说题意，小组赛。终级决赛：（教材20页：5）共同探究这节课你学到了什么？ 小结适机点拨评选优胜团队梳理本节知识 说图意再计算参与挑战分析数量关系谈收获
板 书 设 计 讲故事
150
150
150
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？字
一份
总数
多份
一份