Unit 3 Who’s That Man (第1课时)
教学内容:
Who's That Man Part A
教学目标:
1. 学习有关职业的单词。
2. 会用英语询问和回答职业。
3.“四会”词句:
pupil. student. actor. actress. singer reporter. scientist. police officer. basketball player.
教学重点:能够听说读写单词: pupil. student. actor. actress. singer reporter. scientist. police officer. basketball player.教学难点:通过学习,能够熟练掌握有关职业的单词,并会用相应的句型对话。
教法:高效课堂教学模式
学法:自主探究 合作交流
教具准备:教学资源包,教学卡片,激励奖品
教学环节:
1. 导入
(一)音乐导入
教师播放 What does he do 的音乐,并提问:“What’s the about ”
引出有关职业的话题。
(二)温故知新
1、复习已经学过的有关职业的单词
farmer doctor nurse teacher worker driver
2、根据图片,用已经学过的句型 --What is …? --He/She is a/an….进行对话。
二、新授课文
(一)学习“四会”单词
1、根据英语描述及图片内容,猜一猜单词的意思。
2、教师放录音,学生跟读,纠正读音,并在作业本上认真拼写。
3、抽查学生拼读单词。
3、用单词造句。
(二)游戏巩固单词
Read the words as quickly as you can.
(二)掌握功能句型
1、由What is …?引出其平行句型What does …do
2、用What does …do 造句。
三、巩固提升
(一)游戏 Let’s chant
(二)Listen and complete
四、课堂小结
(一)总结“四会”单词
(二)总结询问职业的句型
五、板书设计
pupil actor actress.
singer reporter scientist.
police officer basketball player.
--What is …
=What does she/he do
--He/She is a/an….