人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
认识图形（二）
1.在操作过程中认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面”在“体”上。
2.发展学生的空间观念培养动手操作及探索创新的能力。
3.了解图形在生活中的普遍存在，感受数学的美，通过图形在生活中的运用感受生活与数学息息。
教学目标
( )
( )
( )
( )
长方体
正方体
圆柱
三棱柱
设
置
情
境
激
发
兴
趣
请说出下面物体的名称？
层
层
深
入
导
入
新
课
1.新朋友留下脚印的图形的名称。
长方形
正方形
圆
三角形
同
学
习
巩
成
果
连一连
提示：请左键单击需要连线的图形
捉迷藏
捉迷藏
捉迷藏
捉迷藏
练一练
连一连
我要找的物体的面都是长方形的。
我要找的物体有两个面是圆形的。
我要找的物体的面都是正方形。
多
层
练
习
巩
固
提
高
提示：请点击需要连线的卡通人物
说一说：这些交通标志牌的表面是什么形状？
长方形
正方形
圆形
三角形
4.数一数。
图中有 个 ，
有 个 。
练一练
多
层
练
习
巩
固
提
高
提示：左键单击图形开始数个数。
4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
12
继续
生活中的几何图形
生活中的几何图形
生活中的几何图形
全课总结
今天我们认识了这么多的新朋友，请同学们，回家的时候仔细观察周围的事物，把你的新朋友介绍给爸爸、妈妈认识。
作业：练习一，第1题、第2题。
布置作业
谢 谢