语文六年级上鄂教版8《爷爷的芦笛》课件1

课件10张PPT。爷 爷 的 芦 笛自读要求：
1、一边读课文，一边用笔划出生字新词。
2、读通课文，读得不流利的句子前用“△”做个记号，多读几遍。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，
还带着一股浓浓的海水味……清脆的笛音传得很远，招引来
好些海鸟，在大海边飞来飞去。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶
得一干二净。 自学要求：
这是一个令人（ ）的漫漫长夜？请同学
们读读第7、8、9三自然段，想想括号里可
以填上哪些合适的词语？（提示：词语可以
是书上的，也可以是自己体会到的）再用
“～ ～”划出相关句子，用“。 。 。”标出
并体会以下你认为用得好的词语（也可以与
同桌合作），练习有感情地朗读。 大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪
花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好
似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被大
海吞没的危险。
又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。
“哗—哗 —”海水一浪接着一浪，永
不疲倦。
“呼”的一声，一阵强风把门吹开了，强风
裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。 自学要求：
这是一个令人（）的漫漫长夜？请同学
们读读第6、7、8三自然段，想想括号里可
以填上哪些合适的词语？（提示：词语可
以是书上的，也可以是自己体会到的）再
用“～ ～”划出相关句子，用“。 。 。”标出
并体会以下你认为用得好的词语，练习有感
情地朗读。理解句子：
“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”
1、这里的“沾点海水”就是身上沾点海水吗？
其实指（ ）
2、这里的“结实”仅仅指身体结实吗？
其实指（ ）
3、能连起来讲讲它的意思吗？
读一读：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
平静的湖面，练不出精悍的水手；
安逸的环境，造不出时代的伟人。作业：1、继续自己创作与课文道理相关的名言。
2、积累课文中精彩的句子段落。
3、回忆一下自己是否有过强强那样的经历，
若有，请真实具体地写一写自己当时的感受。
4、课外读一读《老人与海》，并 与同学
交流所得。 恳请三位小语专家批评指教，谢谢！