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提公因式法第2课时参考答案
一．基础性作业（必做题）
1．；
2．、；
3．D；
4．A；
5．120；
6．（1） （2） （3）
（4）
7．
二、拓展性作业（选做题）
1．，1584
2．（1）提公因式法 2 （2）2022 （3）
3．x（x﹣y）﹣y（y﹣x）
＝（x﹣y）（x+y）；
因为x，y都是自然数，又12＝1×12＝2×6＝3×4；
经验证符合条件；
所以x＝4，y＝2．
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提公因式法第2课时
一．基础性作业（必做题）
1．请在横线处填上“＋”或“”，使等式成立．
（1） （2） （3）
2．分解因式：= ； = ．
3．如果，那么A是( )
A． B． C． D．
4．下列因式分解变形中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．若长方形的长为，宽为，周长为16，面积为15，则的值为 ．
6．分解因式．
（1） （2）
（3） （4）
7．已知，利用因式分解求的值．
二、拓展性作业（选做题）
1．已知满足方程组，将分解因式后再求值．
2．阅读下列因式分解的过程，再回答所提出的问题：
（1）上述因式分解的方法是______________，共应用了________次；
（2）若因式分解，则需应用上述方法________次，结果是________；
（3）因式分解：（n为正整数）．
3．已知都是自然数，且有，求的值．
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