6.2.2 平行四边形的判定 课后巩固作业(含答案)

文档属性

名称 6.2.2 平行四边形的判定 课后巩固作业(含答案)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-03-08 06:55:20

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
平行四边形的判定第2课时参考答案
基础性作业(必做题)
1.D. 2.C . 3.80° .4.3. 5.或或等 .
6.证明:为的中点,



在和中,



四边形是平行四边形.
7.解:四边形是平行四边形,理由如下,
四边形是平行四边形,

E,F分别是和的中点,


四边形是平行四边形.
拓展性作业(选做题)
1.③.
2.解:(1)GF=HE;AF=CE;AG=CH等均可.
以证明GF=HE为例,
证明:在平行四边形ABCD中,AD//BC,
∴∠GAF=∠HCE,
∵EH⊥BC,FG⊥AD,
∴∠AGF=∠CHE=90°,
∵∠GFO =∠GAF +∠AGF,∠HEO =∠HCE +∠CHE
∴∠GFO=∠HEO,
在△OFG和△OEH中

∴△OFG≌△OEH(AAS),
∴OG=OH,OF=OE,
∴GH与EF互相平分.
(2)AF=CE,AG=CH,
理由如下:在△AFG和△CEH中

∴△AFG≌△CEH(AAS),
∴AF=CE,AG=CH
3.解:有三种拼法,如图1中,
两条对角线都是m;
如图2中,
对角线分别为n和;
较长的对角线=2×;
如图3中,
对角线分别为h和;
较长的对角线=2×.
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平行四边形的判定第2课时课后作业
基础性作业(必做题)
1.如图,在四边形中对角线,相交于点,
且,,下列结论不一定成立的是  
A. B.
C. D.
2.四边形中,对角线、相交于点,给出下列四组条件:
①,; ②,;
③,; ④,.
其中一定能判断这个四边形是平行四边形的条件共有  
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
3.在四边形ABCD,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD,∠ABC=80°,则∠ADC 的度数为_________.
4.如图,当AO=OC,BD=6cm,那么OB=_____cm时,四边形ABCD是平行四边形.
5.如图,在 ABCD中,对角线,相交于点O,E,F是对角线上的两点.请补充一个关于点E,F的条件,使四边形是平行四边形,补充的条件是______.
6.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,E为BC的中点,连接DE并延长,与AB的延长线交于点F,连接BD、FC.
求证:四边形BFCD是平行四边形.
7.如图,在 ABCD中,对角线与相交于点O,E,F分别是和的中点,四边形是平行四边形吗?请说明理由.
拓展性作业(选做题)
1.如图,在 ABCD中,E,F是对角线上的两点且,在①;②;③;④四边形为平行四边形;⑤;⑥,这些结论中不正确的是________.(填序号)
2.已知:如图,在平行四边形ABCD中,E、F是对角线AC上的两个点,且于H, 于G,连结GH,交AC于点O.
(1)请你再添加一个条件,使GH与EF互相平分,并写出证明过程.
(2)你还能再找出一个与你添加的条件有关的结论吗?如果有,请直接写出来.
3.如图,将等腰三角形纸片沿底边上的高剪成两个三角形.用这两个三角形你能拼成多少种平行四边形?试一试,分别求出它们的对角线的长.
第5题
第4题
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