四川省宜宾市叙州区2021-2022学年九年级下学期历史开学考试试卷
一、选择题
1．（2018九上·徐州月考）20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有（ ）
①美国：生产过剩，失业率高涨 ②德国：希特勒开始担任总理 ③苏联：实现社会主义工业化 ④日本：军部法西斯专政建立
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2022九下·叙州开学考）读图，下列表述正确的是（ ）
A．①——获得了国家独立，确立了共和政体
B．②——召开制宪会议，废除了黑人奴隶制
C．③——宣告内战结束，维护了国家统一
D．④——向日本投放原子弹，加速日本投降
3．（2022九下·叙州开学考）学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与"印度民族英雄"这一关键词相吻合的是（ ）
A．卡德纳斯 B．章西女王 C．玻利瓦尔 D．圣马丁
4．列宁说。“农奴在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这句话是对哪一历史事件的评价( )
A．1861年改革 B．沙俄的对外扩张
C．彼得一世改革 D．美国南北战争
5．（2022九下·叙州开学考）第一次世界大战中，有“绞肉机”之称的战役是（ ）
A．马恩河战役 B．凡尔登战役
C．柏林战役 D．斯大林格勒战役
6．（2022九下·叙州开学考）十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明（ ）
A．在英国机器生产代替了手工劳动
B．人们陶醉于工业革命成就
C．发展工业必须破坏环境
D．工业革命成果扩展到全球
7．（2022九下·叙州开学考） 2014年是第一次世界大战爆发100周年。下列有关一战的叙述正确的是（ ）
①萨拉热窝事件说明个人恐怖主义手段并不是解决政治问题的良策
②战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争
③1918年，同盟国战败宣告一战结束
④其根源是帝国主义国家间政治经济发展的不平衡
A．②③④ B．①③④ C．③④ D．①②③
8．（2022九下·叙州开学考）阅读下面的歌谣，按其反映的历史事件的先后顺序进行排列，正确的一项是（ ）
①一战引发革命潮，二月革命掘沙皇
②临时政府仍反动，十月革命起高潮
③颁布法令得人心，巩固政权不动摇
④列宁领导得胜利，社会主义旗帜飘
A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．③②①④
9．（2022九下·叙州开学考） 1888～1894年日本工厂和蒸汽机数增长情况如下图所示，其增长的世界背景是（ ）
A．新航路的开辟 B．工业革命的推动
C．明治维新的成功 D．垄断组织的出现
10．（2022九下·叙州开学考）运用历史图片是历史学习的重要方法之一。与《贵族宣读“解放”农奴的法令》《林肯在战场上》《明治维新时期的课堂》等图片资料相关的历史主题是（ ）
A．资本主义制度的初步确立 B．亚非拉人民的反帝斗争
C．近代资本主义制度的扩展 D．工业化国家的社会变化
11．（2018九上·卢龙期中）1688年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治，其发动者主要是（ ）
A．资产阶级和新贵族 B．北方资产阶级和南方种植园主
C．富裕商人和银行家 D．苏格兰人民和议会军
12．（2022九下·叙州开学考）在一战的废墟上，一个新的国家——苏维埃俄国诞生了。与此相关的社会主义革命是（ ）
A．巴黎公社革命 B．二月革命
C．七月事件 D．十月革命
13．（2022九下·叙州开学考）下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表。该表中的①年和②年分别是（ ）
年代 全民 集体 公私合营 私营 个体手工业
①年 41.5% 3.2% 4% 30.7% 20.6%
②年 54.5% 17.1% 27.2% 0.04% 1.2%
A．1946、1949 B．1952、1956 C．1966、1976 D．1978、1982
14．（2022九下·叙州开学考）1903年，英国首相兰斯多恩在上院宣称：“我们必须把任何国家在波斯湾建立海军基地或设防港口的行为看作对英国利益的一种十分严重的威胁，而且我们必须毫无疑问地使用我们所掌握的一切手段去抵抗它。”这表明英国参加一战的意图是（ ）
A．维持欧洲大陆势力均衡 B．维护世界贸易秩序
C．协助塞尔维亚抗击奥匈帝国 D．争夺世界霸权
15．（2022九下·叙州开学考）如果给沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史情景是（ ）。
A．他签署废除农奴制的法令
B．他在萨拉托加战斗中
C．他签署颁布《民法典》
D．他率领议会军击溃查理一世王军
16．（2022九下·叙州开学考）1945 年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”， 他“悔恨”的直接原因是（ ）
A．相对论为原子弹的发明提供了理论基础
B．他建立了完整的力学理论体系
C．他发现了电磁感应现象
D．他推翻了神创论和物种不变论
二、综合题
17．（2022九下·叙州开学考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：（美国）仅1865-1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。
材料三：科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日渐严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍问题。
（1）根据材料一，结合1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化。根据材料二并结合所学知识，分析美国经济变化的内因。
（2）根据材料三，概括导致英国经济地位衰落的原因。
（3）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得了什么启示？
18．（2022九下·叙州开学考）在俄国（苏联）的历史发展中，有一些重要的历史人物曾经影响着这个国家社会发展的进程。阅读材料，结合所学，回答相关问题。
材料一：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
——亚历山大二世
材料二：列宁在革命胜利后提出一个著名的公式：苏维埃政权+普鲁士的铁路管理+美
国的技术和托拉斯组织……＝社会主义1921年10月28日，苏俄第一份给外国人的特殊许可权合同正式签署，23岁的美国青年哈默获得了一所石棉矿的特许经营权，开始了他真正的商人生涯。
材料三：“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”
——斯大林
材料四：赫鲁晓夫的经济改革首先从农业开始，他从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景，于是大力推广种植玉米。他不顾苏联气候条件的具体特点和已经形成的农作物播种格局，要求大规模推广“玉米运动”，并提出在15年内在人均产量方面赶超美国。然而赫鲁晓夫的改革最终以失败告终。
材料五：“我还对我国人民失去一个大国的国籍感到不安，它会给所有的人带来十分沉重的后果。”
——戈尔巴乔夫
请回答：
（1）材料一亚历山大二世在这番话后做出了什么重大决策？它为资本主义的发展提供了什么条件？（写一个）
（2）材料二中列宁提到的著名公式里的苏维埃政权是通过什么事件建立起来的？这一事件的性质是什么？美国人哈默的投资经商与苏俄哪一政策有关？该政策有何突出特点？
（3）材料三中斯大林的这一号召是为了抵抗哪一法西斯国家的入侵？这场战争的转折点是什么？
（4）依据材料四，赫鲁晓夫的经济改革首先从哪里开始？他的改革在当时首次冲击了哪一模式？据材料归纳赫鲁晓夫改革失败的根本原因是什么？
（5）材料五中所提到的“失去一个大国的国籍”指的是哪一历史事件？这一事件对世界格局产生了怎样的影响？
（6）综合上述材料和所学，谈谈这些重要历史人物在历史发展进程中起到了怎样的作用？
19．（2022九下·叙州开学考）近现代以来，中美日三国的外交关系风云变幻，对世界产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题：
材料一：
第一条除中国外，缔约各国协定：（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整； …… （四）不得因中国状况，乘机营谋特权权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。 …… 第三条为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……
材料二：
昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。——我要求国会宣布：自1941年2月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙懦弱的进攻时起。合众国和日本进入战争状态。 —罗斯福《一个遗臭万年的日子》 1942年，中美关系发生了转折性变化，——12月23日，在重庆召开了中、美、英三国军事代表会议，讨论了有关对日作战的问题，并确定成立中国战区，由蒋介石担任总司令，——由史迪威任中国战区的参谋长。 —据张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》整编
材料三：战后初期，美国的对日政策就是限制要日本的发展，便其不再成为美国的竞争对手……但1948年10月美国国家安全委员会通过了《NS C13\2号文件》，提出：如有可能，重建日本军队；加强日本的警察力量——由此，美国彻底改变对日政策。
－摘编自孙瑜《旧金山对日和约》的签订及其影响
材料四：2021年4月16日美国总统拜登在白宫会见来访的日本首相菅义伟，两人在共同记者会强调，日美同盟“不动摇”。“共同应对中国带来的挑战”。
—观察者问
（1）材料一出自什么条约？根据材料一，概括该条约的主要内容。
（2）根据图1.指出导致美、日进入战争状态的历史事件。根据图2概括这事件对中美关系的影响。
（3）根据材料三，概括战后美国对日政策发生的变化。结合所学知识，分析美国对日政策变化的原因。
（4）综合以上材料和问题，你觉得中、美、日三国应构建一种怎样的外交关系。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】苏联的社会主义建设；资本主义世界的经济大危机；希特勒与二战欧洲战争策源地的形成；日本与二战亚洲战争策源地的形成
【解析】【分析】结合所学知识可知，20世纪30年代，美国正在经历1929——1933年资本主义世界经济大危机，经济萧条。故①符合题意；1933年，希特勒开始担任德国总理，建立法西斯独裁统治，世界大战的欧洲策源地形成，世界面临战争的危险。故②符合题意；1928——1937年，苏联完成第一、二个五年计划，实现社会主义工业化，和题文的“萧条、危机和战争”无关。故排除③；1936年“二二六病变”后，日本军部法西斯专政建立，世界大战的亚洲策源地形成，世界面临战争的危险。故④符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查的是运用所学知识解决问题的能力，难度适中。解题的关键需熟悉20世纪二三十年代世界主要国家的发展状况，不同国家采取了不同的措施。苏联实施了两个五年计划，形成了高度集中斯大林模式；美国实施了罗斯福新政，渡过了经济危机；德日为了摆脱经济危机，走向了法西斯道路。
2．【答案】C
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】 据所学知识可知，③内战宣告结束，维护了国家的统一，表述与史实相符， C 符合题意；
①赢得国家独立是在1783年，确立共和政体是在1787年，②美国独立战争时期是大陆会议，不是制宪会议，④美国向日本投放原子弹，加速日本投降是在1945年，所以 ABD 不符合题意。
故答案为C 。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，识记与灵活掌握美国内战的原因、经过、性质和影响。
3．【答案】B
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】 1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，起义的领导者是印度封建王公。章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。印度民族大起义虽然失败了，但它沉重地抗击了英国殖民者，表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气。与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是章西女王。选项B正确；
选项ACD与题意表述不相符，排除；
故答案为 B 。
【点评】 本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记印度民族英雄章西女王的相关知识点。
4．【答案】A
【知识点】俄国农奴制的改革与废除
【解析】列宁说的“农奴在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这句话是对农奴制改革的评价，选A
点评 ：考查1861年改革的内容。
5．【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】 一战中，1916年2月21日，德国在凡尔登向法国军队发起进攻，此战双方伤亡人数70多万人，是一战最残酷的战役，被称为“凡尔登绞肉机”、“屠宰场”，德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻。选项B正确；
选项ACD与史实不符，排除；
故答案为 B 。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，识记并掌握第一次世界大战的相关史实。
6．【答案】B
【知识点】工业革命开始后的城市化与社会问题
【解析】【分析】 A ．材料反映的是工业革命时期蒸汽轮船造成环境的污染，没有看出在英国机器生产代替了手工劳动，排除；
B ．材料中能够看出人们在工业革命时期为工业革命带来的生活改变而感到高兴，陶酔于工业革命的成就，正确；
C ．材料并不是强调工发展必然会破坏环境，排除；
D ．材料看不出工业革命的成果扩展到全球，排除。
故答案为 B 。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
7．【答案】B
【知识点】三国同盟与三国协约；第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】 据所学知，萨拉热窝事件说明个人恐怖主义手段并不是解决政治问题的良策，①正确；
1918年，同盟国战败宣告一战结束，②正确；
其根源是帝国主义国家间政治经济发展的不平衡，④正确；
一战的主要战场集中在欧洲而不是亚洲，先后有30多个国家卷入战争，排除② ；
故答案为 B 。
【点评】 本题以2014年是第一次世界大战爆发100周年为切入点，考查第一次世界大战的相关知识。
8．【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；俄国的二月革命；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】 据所学知，材料中涉及的事件中，二月革命发生在1917年2月，十月革命发生在
1917年11月。在列宁的领导下，俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。颁发法令，巩固政权是在十月革命胜利。选项B正确；
选项ACD顺序错误，排除；
故答案为 B 。
【点评】 本题以四首歌谣为切入点，考查俄国历史上的重大事件， 注意识记俄国历史上重要事件发生的时间顺序。
9．【答案】B
【知识点】第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】 A ．新航路开辟的时间是15，16世纪，而材料反映的是19世纪末期，时间不对，排除；
B ．材料反映的是日本蒸汽数量和工厂数量的迅速增加，这反映的是日本接受了第一次工业革命的影响所出现的结果，正确；
C ．明治维新的成功是内部因素，不是世界背景，排除；
D ．垄断组织出现是第二次工业革命时期的特征，第二次工业革命时期，主要的生产力标志应该是电力工业，而不是蒸汽机数量，排除；
故答案为B 。
【点评】 本题主要考查第一次工业革命，学生要结合第一次工业革命时期日本社会经济发展的特点来分析。
10．【答案】C
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】 A ．根据材料“ 《林肯在战场上》 ＂可知是美国南北战争，而美国在宣布独立时就已经确立了资本主义制度，故 A 选项错误；
B ．据题干“ 《贵族宣读“解放”农奴的法令》《林肯在战场上》 ”可以推知，这些资料分别对应的是俄国废除农奴制、美国南北战争，与亚非拉人民的反帝斗争无关，故 B 选项错误；
C ．据题干“ 《贵族宣读“解放”农奴的法令》《林肯在战场上》 ”可以推知，这些资料分别对应的是俄国废除农奴制、美国南北战争，结合所学知识，俄国废除农奴制使俄国工业生产迅速增长，俄国走上了资本主义的发展道路。美国南北战争中北方的胜利，在巩固国家统一的同时确立了北方大资产阶级在全国的统治地位，消灭了奴隶制，从而为美国的资本主义迅速发展扫清了道路，这两个事件都是近代资本主义制度扩展的表现，故 C 选项正确；
D ．据题干“贵族宣读‘解放农奴的法令”可知指的是俄国农奴制改革，当时俄国还不是工业化国家，故 D 选项错误。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，识记与灵活掌握美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新的相关史实。
11．【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】1640年，英国资产阶级和新贵族发动革命，并最终取得胜利，1688年他们邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国。史称“光荣革命”。
故答案为A。
【点评】本题主要考查的是学生对光荣革命的有关知识的记忆能力。注意光荣革命奠定了国王统而不治的宪政基础，国家权力由君主逐渐转移到议会。
12．【答案】D
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】 据所学知识可知，俄国十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，建立了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。俄国十月革命的胜利标志着苏维埃俄国的诞生，选项 D 正确；
巴黎公社革命发生在法国，是对无产阶级建立政权的第一次尝试；二月革命俄国推翻沙专制统治，建立资产阶级共和国；七月事件发生在法国，选项 ABC 排除。
故答案为 D 。
【点评】 本题主要考查俄国十月革命胜利的历史意义的相关史实，俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
13．【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】 根据图表信息，可以看出，在该时期不同所有制企业总产值对比表的变化是：全民、集体、公私合营性质的企业总产值上升，私营、个体手工业总产值减少，据此，可以判断一时期是我国建国初期的“三大改造”时期，因此：
A 不合题意，此时期是解放战争，建立新中国时期；
B 符合题意，从1952年始，至1956终，正是过渡时期，实行社会主义改造时期；
C 不合题意，此时期是“十年文革”时期；
D 不合题意，此时期是改革开放起始时期；
故答案为 B 。
【点评】 本题考查过渡时期的总路线和总任务。本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。
14．【答案】D
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】 根据所学可知，经过工业革命，英国成为世界上最强大的国家，建立了世界霸权，但在第二次工业革命中，英国相对衰落，德国实力上升，对英国的霸权地位提出挑战，英国维护自己世界霸权利益，打压德国的崛起，最终引起第一次世界大战，故 D 符合题意；
维持欧洲大陆势力均衡是英国的传统政策，最终还是为了维护英国的世界霸权，故 A 不符合题意；
维护世界贸易秩序是为了维护英国经济霸权地位，也是为维护英国世界霸权服务的，故 B 不符合题意；
题干说的是在波斯湾，没提到巴尔干，故 C 不符合题意；
故答案为 D 。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
15．【答案】A
【知识点】俄国农奴制的改革与废除
【解析】【分析】 本题考查俄国废除农奴制改革的相关内容。1861年，沙亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，实行了资产阶级性质的改革，促进了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点，选项A正确；
选项 B 是美国独立战争时期，排除；
选项 C 是拿破仑帝国时期，排除；
选项 D 是英国资产阶级革命时期，排除；
故答案为 A 。
【点评】 本题主要考查的是学生对1861年改革的有关知识的记忆能力，掌握1861年改革的领导人、内容和意义。
16．【答案】A
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】本题主要考查学生对爱因斯坦的认识。爱因斯坦提出的相对论，揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门，故选A。
17．【答案】（1）变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一；内因：美国重视和保护发明创造、鼓励新；美国内战为以后经济的迅速发展创造了条件。
（2）英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用：科技投入少，管理混乱等。
（3）科学技术是第一生产力；要注重科技创新；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。
【知识点】第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命及主要成就；战后美国经济的发展
【解析】【分析】（1）根据材料一的图片内容，依据所学知识可知，第一小问：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一；依据材料二“被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障”的信息，结合所学知识可知，第二小问：美国经济变化的内因是美国重视和保护发明创造、鼓励创新或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展；美国内战废除了奴隶制扫除了资本主义发展的最大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件。
（2）根据材料三“科技方面，英国工界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日渐严重”的信息可知，导致英国经济地位衰落的原因是英国满足现状，坐享其成；依据材料三“在新技术成果应用方面英国日趋落后政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍问题”的信息可知，导致英国经济地位衰落的原因是英国不重视技术创新和应用，科技投入少、管理混乱。
（3）依据所学知识可知，美英两国经济地位兴衰的对比，告诉我们，科学技术是第一生产力，要注重科技创新，重视人才，激发科研人员的积极性和创造性，要加大对科技的投入，提高社会生产力的发展。
故答案为：(1)变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一；内因：美国重视和保护发明创造、鼓励新；美国内战为以后经济的迅速发展创造了条件。
(2)英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用：科技投入少，管理混乱等。
(3)科学技术是第一生产力；要注重科技创新；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。
【点评】 本题考查英国、美国经济地位的变化及其原因，考查学生的理解和分析能力，解题关键是相关的知识点。
18．【答案】（1）1861年改革（废除农奴制改革或农奴制改革）；自由劳动力。
（2）十月革命；社会主义革命或无产阶级革命；新经济政策；利用市场和商品货币关系扩大生产。
（3）德国；斯大林格勒战役。
（4）农业；斯大林模式；未能从根本上脱高度集中的政治经济体制。
（5）苏联解体；两极格局结束。
（6）促进或阻碍作用，但不起决定作用。
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；苏维埃政府的新经济政策；苏联的发展与改革
【解析】【分析】 （1）材料一亚历山大二世在这番话后开始农奴制改革。19世纪中期，伴随着俄国资本主义的发展，农奴制度成为俄国资本主义发展的严重障碍，废除农奴制的改革使农奴获得人身自由为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力，农奴买份地的高额赎金为俄国资本主义的发展提供了资金。
（2）材料二中列宁提到的著名公式里的苏维埃政权是通过十月革命建立起来的。1917年，列宁亲自领导起义．起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等站略要点，攻克临时政府盘踞的最大据点﹣﹣冬宫。十月革命是世界历史上第一次取得胜利的无产阶级社会主义革命，材料二中美国人哈默的投资经商与苏俄的新经济政策有关。1921年列宁实行的新经济政策，中小企业可允许外国资本家经营，因而“苏俄第一份给外国人特许权的合同正式签署，哈默获得了 一所石棉矿的特许经营权”。新经济政策的突出特点是利用市场和商品货币关系扩大生产，促进经济的恢复和发展。
（3）由材料“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后一滴血，来保卫城镇和村庄。”可知，号召精神体现了苏联人民对国家领土的守护，斯大林的这一号召是为了抵抗二战中德国法西斯的入侵，第二次世界大战的转折点斯大林格勒战役。斯大林格勒战役是发生在苏联本土的战争，斯大林格勒战役是第二次世界大战中纳粹德国对争夺苏联南部城市斯大林格勒而进行的战役，时间自1942年6月28日至1943年2月2日为止。斯大林格勒战役是第二次世界大战东部战线的转折点，该战役也是近代历史上最为血腥的战役，双方伤亡估计约2，000，000人．
（4）依据材料四，赫鲁晓夫的经济改革是从农业开始的，赫鲁晓夫从美国种植玉 米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景，于是大力推广种植玉米，他不顾苏联气候条件的具体特点和已经形成的农作物播种格局，要求大规模推广“玉米运动”，并提出在15年内在人均产量方面赶超美国。然而赫鲁晓夫的改革最终以失败告终。他的改革在当时首次冲击了斯大林模式。依据材料四结合所学知识可知，赫鲁晓夫改革失败的根本原因是未能从根本上脱高度集中的政治经济体制，即斯大林模式。在政治上，国家权力高度集中在政党和最高领导人手中，在经济上，片面发展重工业，取缔一切商品经济，强调指令性的计划经济体制；苏联和东欧的改革只是从局部解决问题，而没有改变这种体制这就注定了改革的失败。
（5）材料五中所提到的“失去一个大国的国籍”指的苏联解体，戈尔巴乔夫的改革是苏联解体的直接原因，高度集中的政 治经济体制是苏联解体的根本原因。1991年苏联的解体标志着美苏对峙的两极格局的结束。
（6）本题是开放性试题，言之有理即可。如重要历史人物在历史发展进程中起着促进或阻碍作用，但不起决定作用。
故答案为：(1)1861年改革（废除农奴制改革或农奴制改革）；自由劳动力。
（2）十月革命；社会主义革命或无产阶级革命；新经济政策；利用市场和商品货币关系扩大生产。
（3）德国；斯大林格勒战役。
（4）农业；斯大林模式；未能从根本上脱高度集中的政治经济体制。
（5）苏联解体；两极格局结束。
（6）促进或阻碍作用，但不起决定作用。
【点评】 本题以俄国的历史为依托，考查学生在俄国（苏联）的历史发展中，一些重要的历史人物是如何影响着这个国家社会发展的进程的，考查学生依据所给材料提炼历史信息的能力和分析归纳能力。解题的关键是准确识记材料中所涉及到的历史基础知识。
19．【答案】（1）《九国公约》。内容：宣称尊重中国的主权、独立与领土完整；建立并维护各国在中国的商务、实业“机会均等”等原则。
（2）1941年12月7日，日本偷袭珍珠港；影响：中美关系发生了转折性变化；中美合作抗日或结成反法西斯同盟。
（3）变化：从限制日本到扶持日本。原因：美国冷战的需要（或者战后美苏关系的变化）；美国对华政策的失败（或中国大陆政局的变化或国民党蒋介石的败局已定）。
（4）关系：中、美、日三国应结束对抗、加强交流、增进互信；三国应该加强合作，为维护亚太地区和世界和平、为人类命运共同体的建设贡献力量。（符合题意，言之有理）
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折；战后日本的崛起
【解析】【分析】 (1 )1922年，华盛顿会议上签订《九国公约》使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。依据材料中“为适用在中国之门户开放”可知该条约是《九国公约》；依据材料一“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”归纳出宣称尊重中国的主权、独立与领土完整；依据材料“各国商务实业机会均等之原则”可得出建立并维护各国在中国的商务以及实业“机会均等”等原则。
(2 )1941年12月，日军偷袭珍珠港。次日，英美对日宣战，德、意也对美宣战。第二次世界大战达到最大规模。依据材料二“1941年2月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙懦弱的进攻时起”可得出1941年12月7日，日本偷袭珍珠港；依据材料二“1942年，中美关系发生了转折性变化”归纳出中美关系发生了转折性变化；依据材料“讨论了有关对日作战的问题，并确定成立中国战区”可得出中美合作抗日。
（3）变化依据材料三“美国的对日政策就是限制要日本的发展，便其不再成为美国的竞争对手”“重建日本军队”可得出从限制日本到扶持日本；原因依据所学知识从美国冷战的需要以及美国对华政策的失败等回答。
（4）依据材料中中美日三国关系变法可知，中、美、日三国应结束对抗、加强交流、增进互信以及三国应该加强合作，为维护亚太地区和世界和平、为人类命运共同体的建设贡献力量等。
故答案为：(1)《九国公约》。内容：宣称尊重中国的主权、独立与领土完整；建立并维护各国在中国的商务、实业“机会均等”等原则。
(2)1941年12月7日，日本偷袭珍珠港；影响：中美关系发生了转折性变化；中美合作抗日或结成反法西斯同盟。
（3）变化：从限制日本到扶持日本。原因：美国冷战的需要（或者战后美苏关系的变化）；美国对华政策的失败（或中国大陆政局的变化或国民党蒋介石的败局已定）。
（4）关系：中、美、日三国应结束对抗、加强交流、增进互信；三国应该加强合作，为维护亚太地区和世界和平、为人类命运共同体的建设贡献力量。（符合题意，言之有理）
【点评】 解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
1 / 1四川省宜宾市叙州区2021-2022学年九年级下学期历史开学考试试卷
一、选择题
1．（2018九上·徐州月考）20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有（ ）
①美国：生产过剩，失业率高涨 ②德国：希特勒开始担任总理 ③苏联：实现社会主义工业化 ④日本：军部法西斯专政建立
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】苏联的社会主义建设；资本主义世界的经济大危机；希特勒与二战欧洲战争策源地的形成；日本与二战亚洲战争策源地的形成
【解析】【分析】结合所学知识可知，20世纪30年代，美国正在经历1929——1933年资本主义世界经济大危机，经济萧条。故①符合题意；1933年，希特勒开始担任德国总理，建立法西斯独裁统治，世界大战的欧洲策源地形成，世界面临战争的危险。故②符合题意；1928——1937年，苏联完成第一、二个五年计划，实现社会主义工业化，和题文的“萧条、危机和战争”无关。故排除③；1936年“二二六病变”后，日本军部法西斯专政建立，世界大战的亚洲策源地形成，世界面临战争的危险。故④符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查的是运用所学知识解决问题的能力，难度适中。解题的关键需熟悉20世纪二三十年代世界主要国家的发展状况，不同国家采取了不同的措施。苏联实施了两个五年计划，形成了高度集中斯大林模式；美国实施了罗斯福新政，渡过了经济危机；德日为了摆脱经济危机，走向了法西斯道路。
2．（2022九下·叙州开学考）读图，下列表述正确的是（ ）
A．①——获得了国家独立，确立了共和政体
B．②——召开制宪会议，废除了黑人奴隶制
C．③——宣告内战结束，维护了国家统一
D．④——向日本投放原子弹，加速日本投降
【答案】C
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】 据所学知识可知，③内战宣告结束，维护了国家的统一，表述与史实相符， C 符合题意；
①赢得国家独立是在1783年，确立共和政体是在1787年，②美国独立战争时期是大陆会议，不是制宪会议，④美国向日本投放原子弹，加速日本投降是在1945年，所以 ABD 不符合题意。
故答案为C 。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，识记与灵活掌握美国内战的原因、经过、性质和影响。
3．（2022九下·叙州开学考）学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与"印度民族英雄"这一关键词相吻合的是（ ）
A．卡德纳斯 B．章西女王 C．玻利瓦尔 D．圣马丁
【答案】B
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】 1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，起义的领导者是印度封建王公。章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。印度民族大起义虽然失败了，但它沉重地抗击了英国殖民者，表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气。与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是章西女王。选项B正确；
选项ACD与题意表述不相符，排除；
故答案为 B 。
【点评】 本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记印度民族英雄章西女王的相关知识点。
4．列宁说。“农奴在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这句话是对哪一历史事件的评价( )
A．1861年改革 B．沙俄的对外扩张
C．彼得一世改革 D．美国南北战争
【答案】A
【知识点】俄国农奴制的改革与废除
【解析】列宁说的“农奴在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这句话是对农奴制改革的评价，选A
点评 ：考查1861年改革的内容。
5．（2022九下·叙州开学考）第一次世界大战中，有“绞肉机”之称的战役是（ ）
A．马恩河战役 B．凡尔登战役
C．柏林战役 D．斯大林格勒战役
【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】 一战中，1916年2月21日，德国在凡尔登向法国军队发起进攻，此战双方伤亡人数70多万人，是一战最残酷的战役，被称为“凡尔登绞肉机”、“屠宰场”，德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻。选项B正确；
选项ACD与史实不符，排除；
故答案为 B 。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，识记并掌握第一次世界大战的相关史实。
6．（2022九下·叙州开学考）十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明（ ）
A．在英国机器生产代替了手工劳动
B．人们陶醉于工业革命成就
C．发展工业必须破坏环境
D．工业革命成果扩展到全球
【答案】B
【知识点】工业革命开始后的城市化与社会问题
【解析】【分析】 A ．材料反映的是工业革命时期蒸汽轮船造成环境的污染，没有看出在英国机器生产代替了手工劳动，排除；
B ．材料中能够看出人们在工业革命时期为工业革命带来的生活改变而感到高兴，陶酔于工业革命的成就，正确；
C ．材料并不是强调工发展必然会破坏环境，排除；
D ．材料看不出工业革命的成果扩展到全球，排除。
故答案为 B 。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
7．（2022九下·叙州开学考） 2014年是第一次世界大战爆发100周年。下列有关一战的叙述正确的是（ ）
①萨拉热窝事件说明个人恐怖主义手段并不是解决政治问题的良策
②战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争
③1918年，同盟国战败宣告一战结束
④其根源是帝国主义国家间政治经济发展的不平衡
A．②③④ B．①③④ C．③④ D．①②③
【答案】B
【知识点】三国同盟与三国协约；第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】 据所学知，萨拉热窝事件说明个人恐怖主义手段并不是解决政治问题的良策，①正确；
1918年，同盟国战败宣告一战结束，②正确；
其根源是帝国主义国家间政治经济发展的不平衡，④正确；
一战的主要战场集中在欧洲而不是亚洲，先后有30多个国家卷入战争，排除② ；
故答案为 B 。
【点评】 本题以2014年是第一次世界大战爆发100周年为切入点，考查第一次世界大战的相关知识。
8．（2022九下·叙州开学考）阅读下面的歌谣，按其反映的历史事件的先后顺序进行排列，正确的一项是（ ）
①一战引发革命潮，二月革命掘沙皇
②临时政府仍反动，十月革命起高潮
③颁布法令得人心，巩固政权不动摇
④列宁领导得胜利，社会主义旗帜飘
A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．③②①④
【答案】B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；俄国的二月革命；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】 据所学知，材料中涉及的事件中，二月革命发生在1917年2月，十月革命发生在
1917年11月。在列宁的领导下，俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。颁发法令，巩固政权是在十月革命胜利。选项B正确；
选项ACD顺序错误，排除；
故答案为 B 。
【点评】 本题以四首歌谣为切入点，考查俄国历史上的重大事件， 注意识记俄国历史上重要事件发生的时间顺序。
9．（2022九下·叙州开学考） 1888～1894年日本工厂和蒸汽机数增长情况如下图所示，其增长的世界背景是（ ）
A．新航路的开辟 B．工业革命的推动
C．明治维新的成功 D．垄断组织的出现
【答案】B
【知识点】第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】 A ．新航路开辟的时间是15，16世纪，而材料反映的是19世纪末期，时间不对，排除；
B ．材料反映的是日本蒸汽数量和工厂数量的迅速增加，这反映的是日本接受了第一次工业革命的影响所出现的结果，正确；
C ．明治维新的成功是内部因素，不是世界背景，排除；
D ．垄断组织出现是第二次工业革命时期的特征，第二次工业革命时期，主要的生产力标志应该是电力工业，而不是蒸汽机数量，排除；
故答案为B 。
【点评】 本题主要考查第一次工业革命，学生要结合第一次工业革命时期日本社会经济发展的特点来分析。
10．（2022九下·叙州开学考）运用历史图片是历史学习的重要方法之一。与《贵族宣读“解放”农奴的法令》《林肯在战场上》《明治维新时期的课堂》等图片资料相关的历史主题是（ ）
A．资本主义制度的初步确立 B．亚非拉人民的反帝斗争
C．近代资本主义制度的扩展 D．工业化国家的社会变化
【答案】C
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】 A ．根据材料“ 《林肯在战场上》 ＂可知是美国南北战争，而美国在宣布独立时就已经确立了资本主义制度，故 A 选项错误；
B ．据题干“ 《贵族宣读“解放”农奴的法令》《林肯在战场上》 ”可以推知，这些资料分别对应的是俄国废除农奴制、美国南北战争，与亚非拉人民的反帝斗争无关，故 B 选项错误；
C ．据题干“ 《贵族宣读“解放”农奴的法令》《林肯在战场上》 ”可以推知，这些资料分别对应的是俄国废除农奴制、美国南北战争，结合所学知识，俄国废除农奴制使俄国工业生产迅速增长，俄国走上了资本主义的发展道路。美国南北战争中北方的胜利，在巩固国家统一的同时确立了北方大资产阶级在全国的统治地位，消灭了奴隶制，从而为美国的资本主义迅速发展扫清了道路，这两个事件都是近代资本主义制度扩展的表现，故 C 选项正确；
D ．据题干“贵族宣读‘解放农奴的法令”可知指的是俄国农奴制改革，当时俄国还不是工业化国家，故 D 选项错误。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，识记与灵活掌握美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新的相关史实。
11．（2018九上·卢龙期中）1688年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治，其发动者主要是（ ）
A．资产阶级和新贵族 B．北方资产阶级和南方种植园主
C．富裕商人和银行家 D．苏格兰人民和议会军
【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】1640年，英国资产阶级和新贵族发动革命，并最终取得胜利，1688年他们邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国。史称“光荣革命”。
故答案为A。
【点评】本题主要考查的是学生对光荣革命的有关知识的记忆能力。注意光荣革命奠定了国王统而不治的宪政基础，国家权力由君主逐渐转移到议会。
12．（2022九下·叙州开学考）在一战的废墟上，一个新的国家——苏维埃俄国诞生了。与此相关的社会主义革命是（ ）
A．巴黎公社革命 B．二月革命
C．七月事件 D．十月革命
【答案】D
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】 据所学知识可知，俄国十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，建立了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。俄国十月革命的胜利标志着苏维埃俄国的诞生，选项 D 正确；
巴黎公社革命发生在法国，是对无产阶级建立政权的第一次尝试；二月革命俄国推翻沙专制统治，建立资产阶级共和国；七月事件发生在法国，选项 ABC 排除。
故答案为 D 。
【点评】 本题主要考查俄国十月革命胜利的历史意义的相关史实，俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
13．（2022九下·叙州开学考）下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表。该表中的①年和②年分别是（ ）
年代 全民 集体 公私合营 私营 个体手工业
①年 41.5% 3.2% 4% 30.7% 20.6%
②年 54.5% 17.1% 27.2% 0.04% 1.2%
A．1946、1949 B．1952、1956 C．1966、1976 D．1978、1982
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】 根据图表信息，可以看出，在该时期不同所有制企业总产值对比表的变化是：全民、集体、公私合营性质的企业总产值上升，私营、个体手工业总产值减少，据此，可以判断一时期是我国建国初期的“三大改造”时期，因此：
A 不合题意，此时期是解放战争，建立新中国时期；
B 符合题意，从1952年始，至1956终，正是过渡时期，实行社会主义改造时期；
C 不合题意，此时期是“十年文革”时期；
D 不合题意，此时期是改革开放起始时期；
故答案为 B 。
【点评】 本题考查过渡时期的总路线和总任务。本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。
14．（2022九下·叙州开学考）1903年，英国首相兰斯多恩在上院宣称：“我们必须把任何国家在波斯湾建立海军基地或设防港口的行为看作对英国利益的一种十分严重的威胁，而且我们必须毫无疑问地使用我们所掌握的一切手段去抵抗它。”这表明英国参加一战的意图是（ ）
A．维持欧洲大陆势力均衡 B．维护世界贸易秩序
C．协助塞尔维亚抗击奥匈帝国 D．争夺世界霸权
【答案】D
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】 根据所学可知，经过工业革命，英国成为世界上最强大的国家，建立了世界霸权，但在第二次工业革命中，英国相对衰落，德国实力上升，对英国的霸权地位提出挑战，英国维护自己世界霸权利益，打压德国的崛起，最终引起第一次世界大战，故 D 符合题意；
维持欧洲大陆势力均衡是英国的传统政策，最终还是为了维护英国的世界霸权，故 A 不符合题意；
维护世界贸易秩序是为了维护英国经济霸权地位，也是为维护英国世界霸权服务的，故 B 不符合题意；
题干说的是在波斯湾，没提到巴尔干，故 C 不符合题意；
故答案为 D 。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
15．（2022九下·叙州开学考）如果给沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史情景是（ ）。
A．他签署废除农奴制的法令
B．他在萨拉托加战斗中
C．他签署颁布《民法典》
D．他率领议会军击溃查理一世王军
【答案】A
【知识点】俄国农奴制的改革与废除
【解析】【分析】 本题考查俄国废除农奴制改革的相关内容。1861年，沙亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，实行了资产阶级性质的改革，促进了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点，选项A正确；
选项 B 是美国独立战争时期，排除；
选项 C 是拿破仑帝国时期，排除；
选项 D 是英国资产阶级革命时期，排除；
故答案为 A 。
【点评】 本题主要考查的是学生对1861年改革的有关知识的记忆能力，掌握1861年改革的领导人、内容和意义。
16．（2022九下·叙州开学考）1945 年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”， 他“悔恨”的直接原因是（ ）
A．相对论为原子弹的发明提供了理论基础
B．他建立了完整的力学理论体系
C．他发现了电磁感应现象
D．他推翻了神创论和物种不变论
【答案】A
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】本题主要考查学生对爱因斯坦的认识。爱因斯坦提出的相对论，揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门，故选A。
二、综合题
17．（2022九下·叙州开学考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：（美国）仅1865-1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。
材料三：科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日渐严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍问题。
（1）根据材料一，结合1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化。根据材料二并结合所学知识，分析美国经济变化的内因。
（2）根据材料三，概括导致英国经济地位衰落的原因。
（3）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得了什么启示？
【答案】（1）变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一；内因：美国重视和保护发明创造、鼓励新；美国内战为以后经济的迅速发展创造了条件。
（2）英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用：科技投入少，管理混乱等。
（3）科学技术是第一生产力；要注重科技创新；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。
【知识点】第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命及主要成就；战后美国经济的发展
【解析】【分析】（1）根据材料一的图片内容，依据所学知识可知，第一小问：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一；依据材料二“被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障”的信息，结合所学知识可知，第二小问：美国经济变化的内因是美国重视和保护发明创造、鼓励创新或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展；美国内战废除了奴隶制扫除了资本主义发展的最大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件。
（2）根据材料三“科技方面，英国工界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日渐严重”的信息可知，导致英国经济地位衰落的原因是英国满足现状，坐享其成；依据材料三“在新技术成果应用方面英国日趋落后政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍问题”的信息可知，导致英国经济地位衰落的原因是英国不重视技术创新和应用，科技投入少、管理混乱。
（3）依据所学知识可知，美英两国经济地位兴衰的对比，告诉我们，科学技术是第一生产力，要注重科技创新，重视人才，激发科研人员的积极性和创造性，要加大对科技的投入，提高社会生产力的发展。
故答案为：(1)变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一；内因：美国重视和保护发明创造、鼓励新；美国内战为以后经济的迅速发展创造了条件。
(2)英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用：科技投入少，管理混乱等。
(3)科学技术是第一生产力；要注重科技创新；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。
【点评】 本题考查英国、美国经济地位的变化及其原因，考查学生的理解和分析能力，解题关键是相关的知识点。
18．（2022九下·叙州开学考）在俄国（苏联）的历史发展中，有一些重要的历史人物曾经影响着这个国家社会发展的进程。阅读材料，结合所学，回答相关问题。
材料一：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
——亚历山大二世
材料二：列宁在革命胜利后提出一个著名的公式：苏维埃政权+普鲁士的铁路管理+美
国的技术和托拉斯组织……＝社会主义1921年10月28日，苏俄第一份给外国人的特殊许可权合同正式签署，23岁的美国青年哈默获得了一所石棉矿的特许经营权，开始了他真正的商人生涯。
材料三：“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”
——斯大林
材料四：赫鲁晓夫的经济改革首先从农业开始，他从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景，于是大力推广种植玉米。他不顾苏联气候条件的具体特点和已经形成的农作物播种格局，要求大规模推广“玉米运动”，并提出在15年内在人均产量方面赶超美国。然而赫鲁晓夫的改革最终以失败告终。
材料五：“我还对我国人民失去一个大国的国籍感到不安，它会给所有的人带来十分沉重的后果。”
——戈尔巴乔夫
请回答：
（1）材料一亚历山大二世在这番话后做出了什么重大决策？它为资本主义的发展提供了什么条件？（写一个）
（2）材料二中列宁提到的著名公式里的苏维埃政权是通过什么事件建立起来的？这一事件的性质是什么？美国人哈默的投资经商与苏俄哪一政策有关？该政策有何突出特点？
（3）材料三中斯大林的这一号召是为了抵抗哪一法西斯国家的入侵？这场战争的转折点是什么？
（4）依据材料四，赫鲁晓夫的经济改革首先从哪里开始？他的改革在当时首次冲击了哪一模式？据材料归纳赫鲁晓夫改革失败的根本原因是什么？
（5）材料五中所提到的“失去一个大国的国籍”指的是哪一历史事件？这一事件对世界格局产生了怎样的影响？
（6）综合上述材料和所学，谈谈这些重要历史人物在历史发展进程中起到了怎样的作用？
【答案】（1）1861年改革（废除农奴制改革或农奴制改革）；自由劳动力。
（2）十月革命；社会主义革命或无产阶级革命；新经济政策；利用市场和商品货币关系扩大生产。
（3）德国；斯大林格勒战役。
（4）农业；斯大林模式；未能从根本上脱高度集中的政治经济体制。
（5）苏联解体；两极格局结束。
（6）促进或阻碍作用，但不起决定作用。
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；苏维埃政府的新经济政策；苏联的发展与改革
【解析】【分析】 （1）材料一亚历山大二世在这番话后开始农奴制改革。19世纪中期，伴随着俄国资本主义的发展，农奴制度成为俄国资本主义发展的严重障碍，废除农奴制的改革使农奴获得人身自由为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力，农奴买份地的高额赎金为俄国资本主义的发展提供了资金。
（2）材料二中列宁提到的著名公式里的苏维埃政权是通过十月革命建立起来的。1917年，列宁亲自领导起义．起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等站略要点，攻克临时政府盘踞的最大据点﹣﹣冬宫。十月革命是世界历史上第一次取得胜利的无产阶级社会主义革命，材料二中美国人哈默的投资经商与苏俄的新经济政策有关。1921年列宁实行的新经济政策，中小企业可允许外国资本家经营，因而“苏俄第一份给外国人特许权的合同正式签署，哈默获得了 一所石棉矿的特许经营权”。新经济政策的突出特点是利用市场和商品货币关系扩大生产，促进经济的恢复和发展。
（3）由材料“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后一滴血，来保卫城镇和村庄。”可知，号召精神体现了苏联人民对国家领土的守护，斯大林的这一号召是为了抵抗二战中德国法西斯的入侵，第二次世界大战的转折点斯大林格勒战役。斯大林格勒战役是发生在苏联本土的战争，斯大林格勒战役是第二次世界大战中纳粹德国对争夺苏联南部城市斯大林格勒而进行的战役，时间自1942年6月28日至1943年2月2日为止。斯大林格勒战役是第二次世界大战东部战线的转折点，该战役也是近代历史上最为血腥的战役，双方伤亡估计约2，000，000人．
（4）依据材料四，赫鲁晓夫的经济改革是从农业开始的，赫鲁晓夫从美国种植玉 米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景，于是大力推广种植玉米，他不顾苏联气候条件的具体特点和已经形成的农作物播种格局，要求大规模推广“玉米运动”，并提出在15年内在人均产量方面赶超美国。然而赫鲁晓夫的改革最终以失败告终。他的改革在当时首次冲击了斯大林模式。依据材料四结合所学知识可知，赫鲁晓夫改革失败的根本原因是未能从根本上脱高度集中的政治经济体制，即斯大林模式。在政治上，国家权力高度集中在政党和最高领导人手中，在经济上，片面发展重工业，取缔一切商品经济，强调指令性的计划经济体制；苏联和东欧的改革只是从局部解决问题，而没有改变这种体制这就注定了改革的失败。
（5）材料五中所提到的“失去一个大国的国籍”指的苏联解体，戈尔巴乔夫的改革是苏联解体的直接原因，高度集中的政 治经济体制是苏联解体的根本原因。1991年苏联的解体标志着美苏对峙的两极格局的结束。
（6）本题是开放性试题，言之有理即可。如重要历史人物在历史发展进程中起着促进或阻碍作用，但不起决定作用。
故答案为：(1)1861年改革（废除农奴制改革或农奴制改革）；自由劳动力。
（2）十月革命；社会主义革命或无产阶级革命；新经济政策；利用市场和商品货币关系扩大生产。
（3）德国；斯大林格勒战役。
（4）农业；斯大林模式；未能从根本上脱高度集中的政治经济体制。
（5）苏联解体；两极格局结束。
（6）促进或阻碍作用，但不起决定作用。
【点评】 本题以俄国的历史为依托，考查学生在俄国（苏联）的历史发展中，一些重要的历史人物是如何影响着这个国家社会发展的进程的，考查学生依据所给材料提炼历史信息的能力和分析归纳能力。解题的关键是准确识记材料中所涉及到的历史基础知识。
19．（2022九下·叙州开学考）近现代以来，中美日三国的外交关系风云变幻，对世界产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题：
材料一：
第一条除中国外，缔约各国协定：（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整； …… （四）不得因中国状况，乘机营谋特权权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。 …… 第三条为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……
材料二：
昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。——我要求国会宣布：自1941年2月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙懦弱的进攻时起。合众国和日本进入战争状态。 —罗斯福《一个遗臭万年的日子》 1942年，中美关系发生了转折性变化，——12月23日，在重庆召开了中、美、英三国军事代表会议，讨论了有关对日作战的问题，并确定成立中国战区，由蒋介石担任总司令，——由史迪威任中国战区的参谋长。 —据张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》整编
材料三：战后初期，美国的对日政策就是限制要日本的发展，便其不再成为美国的竞争对手……但1948年10月美国国家安全委员会通过了《NS C13\2号文件》，提出：如有可能，重建日本军队；加强日本的警察力量——由此，美国彻底改变对日政策。
－摘编自孙瑜《旧金山对日和约》的签订及其影响
材料四：2021年4月16日美国总统拜登在白宫会见来访的日本首相菅义伟，两人在共同记者会强调，日美同盟“不动摇”。“共同应对中国带来的挑战”。
—观察者问
（1）材料一出自什么条约？根据材料一，概括该条约的主要内容。
（2）根据图1.指出导致美、日进入战争状态的历史事件。根据图2概括这事件对中美关系的影响。
（3）根据材料三，概括战后美国对日政策发生的变化。结合所学知识，分析美国对日政策变化的原因。
（4）综合以上材料和问题，你觉得中、美、日三国应构建一种怎样的外交关系。
【答案】（1）《九国公约》。内容：宣称尊重中国的主权、独立与领土完整；建立并维护各国在中国的商务、实业“机会均等”等原则。
（2）1941年12月7日，日本偷袭珍珠港；影响：中美关系发生了转折性变化；中美合作抗日或结成反法西斯同盟。
（3）变化：从限制日本到扶持日本。原因：美国冷战的需要（或者战后美苏关系的变化）；美国对华政策的失败（或中国大陆政局的变化或国民党蒋介石的败局已定）。
（4）关系：中、美、日三国应结束对抗、加强交流、增进互信；三国应该加强合作，为维护亚太地区和世界和平、为人类命运共同体的建设贡献力量。（符合题意，言之有理）
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折；战后日本的崛起
【解析】【分析】 (1 )1922年，华盛顿会议上签订《九国公约》使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。依据材料中“为适用在中国之门户开放”可知该条约是《九国公约》；依据材料一“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”归纳出宣称尊重中国的主权、独立与领土完整；依据材料“各国商务实业机会均等之原则”可得出建立并维护各国在中国的商务以及实业“机会均等”等原则。
(2 )1941年12月，日军偷袭珍珠港。次日，英美对日宣战，德、意也对美宣战。第二次世界大战达到最大规模。依据材料二“1941年2月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙懦弱的进攻时起”可得出1941年12月7日，日本偷袭珍珠港；依据材料二“1942年，中美关系发生了转折性变化”归纳出中美关系发生了转折性变化；依据材料“讨论了有关对日作战的问题，并确定成立中国战区”可得出中美合作抗日。
（3）变化依据材料三“美国的对日政策就是限制要日本的发展，便其不再成为美国的竞争对手”“重建日本军队”可得出从限制日本到扶持日本；原因依据所学知识从美国冷战的需要以及美国对华政策的失败等回答。
（4）依据材料中中美日三国关系变法可知，中、美、日三国应结束对抗、加强交流、增进互信以及三国应该加强合作，为维护亚太地区和世界和平、为人类命运共同体的建设贡献力量等。
故答案为：(1)《九国公约》。内容：宣称尊重中国的主权、独立与领土完整；建立并维护各国在中国的商务、实业“机会均等”等原则。
(2)1941年12月7日，日本偷袭珍珠港；影响：中美关系发生了转折性变化；中美合作抗日或结成反法西斯同盟。
（3）变化：从限制日本到扶持日本。原因：美国冷战的需要（或者战后美苏关系的变化）；美国对华政策的失败（或中国大陆政局的变化或国民党蒋介石的败局已定）。
（4）关系：中、美、日三国应结束对抗、加强交流、增进互信；三国应该加强合作，为维护亚太地区和世界和平、为人类命运共同体的建设贡献力量。（符合题意，言之有理）
【点评】 解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
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