湘美版五年级美术下册《9. 团扇》教学设计

团扇
教学目标：
1、初步了解古团扇的制作工艺及特点。
2、制作团扇，运用所学装饰扇面。
3、欣赏团扇的扇面画，提高审美能力，培养学生热爱中华民族传统文化的感情。
教学重点： 欣赏团扇，会用简单的材料制作团扇。
教学难点： 团扇扇面的内容设计及构图、色彩处理。
教学用具：彩色卡纸、剪刀、胶水等
教学过程：
导入：
1、老师今天给大家带来了一个即是日常用品、又是装饰品、还是艺术品的礼物，看看大家能不能通过这首诗猜出它是什么？ （出示谜语）
“ 有风不动无风动，不动无风动有风。”
猜猜，是什么？ 对了，是扇子。
我们见过的扇子一般分两种，是那两种呢？
折扇 团扇（板书）
2、瞧，这就是老师给你们带来的礼物，你知道为什么把它称为团扇么？谁能说说你的看法。
团扇的定义：
它的名字来自于它的形状，我们一般把上面是圆形或者近似于圆形、下面有柄的扇子统称为团扇。 （多媒体出示）
团扇的造型：
团扇常见的造型有：正圆形、长圆形、横圆形、腰形、方圆形、梅花形......等。（多媒体出示）
总结：虽然它有这么多的形状，但这些形状都有一个共同的特点，这个特点是？
都是在圆形的基础上加以变化，所以我们把它们统称为团扇。
团扇的材质：
据考证，团扇出现于西汉时期，早期的团扇材质大多以绢、纱、丝为主又称绢宫扇、合欢扇、纨扇和罗扇，像汉代诗人班婕妤曾在她的诗歌中写到：新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。其中纨素就是指白色的细绢，那么由纨素制成的团扇就被称为纨扇。
还有唐代的诗人杜牧也曾留下这样的诗句：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。中轻罗也是丝织品，用它制作的团扇就被称为罗扇。
除了诗词以外，还有这些大家熟悉著名的文学典籍和传说故事，都与团扇有关。
多媒体出示：
《红楼梦》里大观园的少女们手中拿的由绢制而成的绢宫扇。
《西游记》里孙悟空向铁扇公主借的芭蕉扇。
《三国演义》里诸葛亮手中的白羽扇据说是由白鹤的羽毛制成。
《水浒传》宋青手拿的由蒲葵树的树叶制成的蒲扇。
由此看见，从古代起制扇的材料就有很多。
提问：那么你们在生活中还看到过那些材质的团扇？
总结：团扇在我们的生活中随处可见。比如夏天路上免费发送到塑料和纸制成团扇，在工艺品店或旅游景点，用丝绸制成的。在一些仿古的歌舞、戏曲表演，舞台装扮中团扇也经常作为道具使用。
这是因为在古代，无论是大家闺秀，还是小家碧玉，都喜欢随身携带一把团扇，比如书本31面的《瑶宫秋扇图》上，清代画家任熊以工笔画的形式描绘了一位手拿团扇，姿容秀美的古典女子。她手中的团扇扇面上以花鸟为题材，精致的描绘画着鹦鹉、奇石、苍枝....等景色。那时的团扇，不仅是生活用品和装饰品，更是艺术品。
扇面的题材：
历代的文人墨客素来有在团扇上题诗作画，抒怀寄情的雅趣。所以团扇扇面的题材广泛，包括：书画、故事、山水、花鸟虫草、庭院楼阁、人物、民间风俗等~
如：以花鸟虫草为主，（多媒体展示）
以人物故事为主的，（多媒体展示）
以书法为主的，（多媒体展示）
扇面的装饰手法：
除了绘画书法以外，团扇制作工艺上也有很多方法，比如：在绢扇、罗扇上刺绣、竹扇、纸扇上镂空雕刻、素面的纨扇上粘贴......
一个小小的团扇就凝聚了这么多的艺术形式，让我们踏着前人的足迹，用纸材制作一把漂亮的团扇吧。
学习制作步骤：
1、用卡纸设计出团扇的外形。
（板书：剪外形。。。。。。。。）
2、选择扇面的题材。
（板书：山水、花鸟、人物、楼宇.....）
（小提示：我们在选择好扇面的题材后，该如果布局画面呢？）
3、选择团扇扇面的制作方式。
（板书：粘贴、绘画、编织、镂空......）
教师演示团扇制作。
制作完成团扇。
六、作业展示、评价。
总结：今天同学们都学会了制作团扇，也做出了一些漂亮的团扇，真棒！在现代我们有电风扇、空调，团扇在生活中的实际作用已经渐渐减弱，可是是团扇依然有着深厚的文化底蕴和艺术价值。老师建议，同学们下课后可以用自己亲手做的团扇扇扇风，感受一下古人的风韵，或把它作为礼物送给你喜欢亲朋好友，让这具有文化传承的物品永远的流传下去。