2021-2022学年数学五年级下册一课一练3.1.2《正方体》人教版含答案

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名称 2021-2022学年数学五年级下册一课一练3.1.2《正方体》人教版含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-03-08 07:36:43

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2021-2022学年数学五年级下册一课一练3.1.2《正方体》人教版含答案
一、判断题
1.正方体有6个面,每个面有4条棱,所以一个正方体有24条棱。(  )
2.如果一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度相等,那么这个长方体一定是正方体。(  )
3.一个长方体如果有3个面是正方形,那它一定是正方体(  )
4.正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等。(  )
二、填空题。
5.正方体有   个面,每个面都是   形,每个面的面积都   ;正方体有   条棱,它们的长度都   。
6.正方体可以看做是   、   、   都相等的长方体。
7.一个正方体的棱长是3cm,这个正方体棱长的和是   厘米.
8.一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是   平方分米。
9.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是   平方分米。
三、选择题
10.正方体有(  )个面,相对应的两个面(  )
A.6个,大小不同,形状一样
B.6,大小相同形状一样
C.6,大小不同形状不同
11.一个长方体长13厘米,宽8厘米,高6厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是(  )。
A.13厘米 B.8厘米 C.7厘米 D.6厘米
12.正方体的六个面都是(  ) 。
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.梯形
13.用144cm长的铁丝正好焊成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是(  )cm。
A.24cm B.12cm C.8cm
14.下面关于长方体和正方体的关系描述正确的是(  )。
A.长方体和正方体没有关系。
B.正方体是特殊的长方体。
C.长方体是特殊的正方体。
15.一个正方体的棱长之和是60cm,它的棱长是(  )
A.10cm B.6cm C.5cm
16.一个用正方体搭成的立体图形,小明从前面看到的图形是 ,从上面看是 ,那么搭成这样一个立体图形最少要(  )个小正方体。
A.4 B.5 C.6
17.3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后,它的表面积是(  )
A.18平方厘米 B.16平方厘米 C.14平方厘米
18.下列图形中,能折成正方体的是(  )
A. B. C.
四、解答题
19.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架,至少需要多长的铁丝?
20.把一个棱长是10厘米的正方体,分割成2个同样大小的长方体,这个长方体的长、宽、高分别是多少?每个长方体的棱长之和是多少?
21.如图,有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱,如果用绳子将箱子横着捆两道,长着捆一道,打结处共用2分米。一共要用绳子多长?
22.
找一些长为2cm、宽为1cm、高为1cm的小长方体,搭成一个较大的正方体。最少用几个这样的小长方体才能搭成一个较大的正方体 你还能搭成更大的正方体吗 用了多少个小长方体
答案
1.(1)错误
2.(1)正
3.(1)正
4.(1)正
5.6;正方;相等;12;相等
6.长;宽;高
7.36
8.12
9.16
10.B
11.D
12.B
13.B
14.B
15.C
16.B
17.C
18.C
19.解:30×12=360(厘米)
答:至少需要360厘米长的铁丝。
20.解:10÷2=5(厘米)(5+10+10)×4=25×4=100(厘米)答:这个长方体的长、宽、高分别是5厘米、10厘米、10厘米,每个长方体的棱长之和是100厘米.
21.解:横着捆:3×4=12(分米)长着捆:(3+5)×2=16(分米)总长度:12×2+16+2=42(分米)答:一共要用绳子42分米。
22.解:4个。能。32个。(答案不唯一)
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