第10课蒙古族的兴起与元朝的建立期末试题选编（含解析）2020-2021学年广东省各地下学期七年级历史

2.10蒙古族的兴起与元朝的建立
一、选择题
1．（2021·广东高明·七年级期末）斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是
A．秦始皇
B．汉武帝
C．忽必烈
D．铁木真
2．（2021·广东广宁·七年级期末）柏杨在《中国人史纲》中说：“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少人可跟他媲美。”他给予铁木真如此评价的主要依据是(　)
A．统一蒙古 B．统一全国 C．建立元朝 D．创立行省制度
3．（2021·广东江城·七年级期末）“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战，祖孙三代鏖战六七十年，其后征服民族多至720部。”这是马克思对下列哪一人物的评价（ ）
A．耶律阿保机 B．成吉思汗 C．阿骨打 D．忽必烈
4．（2021·广东澄海·七年级期末）小茗同学为了更好地理解所学内容,制作了如下图所示示意图,他可能正在学习
A．宋辽的和战 B．蒙古的征战 C．金辽的和战 D．元朝的统治
5．（2021·广东台山·七年级期末）蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“天空在旋转,都落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是
A．成吉思汗统一蒙古 B．蒙古灭西夏和金
C．忽必烈建立元朝 D．元灭南宋，统一全国
6．（2021·广东花都·七年级期末）“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，众百姓反了……互相攻打”最后是谁结束了蒙古高原的这种状况呢（ ）
A．忽必烈 B．阿保机 C．铁木真 D．阿骨打
7．（2021·广东龙岗·七年级期末）下面是某同学绘制的年代尺，其中标注错误的一处是
①铁木真统一蒙古 ②蒙古灭金 ③成吉思汗建立元朝 ④元灭南宋
A．① B．② C．③ D．④
8．（2021·广东汕尾·七年级期末）成吉思汗被誉为“一代天骄”，他的功绩主要是
A．统一蒙古 B．起兵抗辽 C．建立元朝 D．定都大都
9．（2021·广东高州·七年级期末）《蒙古秘史》记载了12世纪蒙古草原的状况，“没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”。结束这种局面的历史人物是
A． B． C． D．
10．（2021·广东封开·七年级期末）许慎《说文解字》中提到：“元，始也。从一”即开始、第一的意思。750年前，蒙古大汗忽必烈借鉴汉文化精髓，取《易经》“大哉乾元，万物资始”之意，改国号为“元”，其意在表明
A．建立第一个大一统的少数民族政权 B．结束春秋战国以来长期争战混乱局面
C．建立中国历史上第一个奴隶制王朝的 D．结束魏晋南北朝长期的分裂动荡局面
11．（2021·广东南海·七年级期末）忽必烈继承汗位后，行汉法，行仁政，不嗜杀。他严厉禁止屠城，使临安得以“九衢之市，一代之繁华如故”此举措有利于（ ）
A．促进边疆开发 B．统一蒙古各族 C．减轻人民负担 D．延续中华文明
12．（2021·广东台山·七年级期末）历史阶段特征通常是指一个历史阶段在政治、经济、思想文化等领域呈现的带有普遍性特点的特殊之处。对辽宋夏金元时期阶段特征描述最准确的是
A．政权并立，经济繁荣 B．国家统一，社会安定
C．藩镇割据，武将专权 D．科技发达，社会转型
13．（2021·广东广宁·七年级期末）下图是历史上某一朝代的疆域图（局部），该朝代是
A．隋朝
B．唐朝
C．宋朝
D．元朝
14．（2021·广东揭西·七年级期末）列宁说：“历史上常常有这样战争，它们虽然像一切战争一栗不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难和痛苦，但它们仍然是进步的战争。以下战争最具备这一特点的是（ ）
A．蒙古(元)统一中国的战争 B．金进攻南宋的战争
C．辽进攻北宋的战争 D．金灭辽、灭北宋的战争
15．（2021·广东龙华·七年级期末）历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间逻辑关系正确的是
选项 史实 推论
A 铁木真统一蒙古族各部 为满洲的兴起准备了条件
B 1227年蒙古灭西夏 南宋与蒙古直接对峙的局面形成
C 忽必烈接受“行汉法”的建立 严重影响了蒙古族的发展壮大
D 1279年元朝完成了全国统一 为统一多民族国家的进一步发展奠定基础
A．A B．B C．C D．D
16．（2021·广东中山·七年级期末）忽必烈在征战河南、陕西的过程中，反对“使草木畅茂，以为牧地”，主张“劝农桑以富民”。这种做法（ ）
A．阻碍了畜牧业的发展 B．延缓了蒙古的统一进程
C．有利于汉蒙民族交融 D．改变了黄河流域的经济结构
17．（2021·广东揭东·七年级期末）习近平总书记主持召开文艺工作座谈会时，引用了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等经典，指出在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。元灭南宋时，南宋军民进行奋勇抵抗，其中留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋大臣是
A．岳飞 B．韩世忠 C．文天祥 D．魏征
18．（2021·广东揭西·七年级期末）北宋时曾与辽、西夏形成三国鼎立的局势；南宋与金也形成长期对峙的局面。这两种局面被打破，分别是源于哪个民族的崛起？（ ）
A．契丹族、党项族 B．契丹族、女真族
C．党项族、女真族 D．女真族、蒙古族
19．（2021·广东·深圳市枫叶学校七年级期末）小明要研究“辽、宋、西夏、金、元”时期的历史，她拟定了4个题目，其中最符合当时历史情况的一个是（ ）
A．繁荣与开放的社会 B．国家分裂的时代
C．经济重心南移 D．民族政权并立的时代
20．（2021·广东·高州市第一中学附属实验中学七年级期末）元朝的统一顺应了历史潮流，但文天祥的抗元斗争也受到了后人的敬仰。这主要是因为（ ）
①文天祥抗击元军的烧杀抢掠，保护了人民群众的生命和财产安全，是有积极意义的
②文天祥坚贞不屈的精神值得后人敬仰
③文天祥抗击外来侵略的抗争精神值得赞扬
④文天祥是一位民族英雄
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
21．（2021·广东江城·七年级期末）时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①对应的朝代是
中国古代朝代更替示意图（局部）
A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝
22．（2021·广东大埔·七年级期末）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了南宋诗人文天祥崇高的民族气节。南宋灭亡后，与文天祥一起继续展开抗元斗争的南宋大臣是
A．辛弃疾 B．岳飞 C．陆秀夫 D．寇准
二、综合题
23．（2021·广东大埔·七年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二　（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——摘编自苏辙《栾城集》
自契丹侵取燕蓟以北（指燕云十六州），拓跋（党项族）自得灵夏以西……得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等……
——摘编自李焘《续资治通鉴长编》
材料三　世祖忽必烈因累世之业，改号曰元（至元八年，始改称元）。后摧灭弱宋，遂一天下。
——顾祖禹《读史方舆纪要》
（1）材料一中，毛泽东诗词历数了中国古代哪几位著名的历史人物
（2）材料二中的“朝廷”指什么政权 “蕃”在这里主要是指哪一少数民族 哪一历史事件直接导致辽“与朝廷和好年深”
（3）材料三中“至元八年”是指哪一年 “遂一天下”指什么事件
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】
依据所学可知，铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的面，1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”。 开创蒙古帝国基业的是铁木真，故D符合题意；秦始皇、汉武帝、忽必烈与题干开创蒙古帝国基业无关，故ABC不合题意。故此题选D。
2．A
【分析】
【详解】
蒙古族是我国北方的游牧民族，其杰出首领铁木真完成了蒙古统一大业。1206年铁木真建立蒙古政权。铁木真被尊称为成吉思汗。A项符合题意；建立元朝、统一全国、创立行省制度都是在元世祖时期。由此分析BCD不合题意，故此题选A。
3．B
【详解】
依据“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古”，结合课本所学可知，我国北方蒙古高原上，居住着许多游牧部落。12世纪时，各部落之间混战不已，又受到金朝的奴役，草原人民不得安宁。铁木真是蒙古草原的部落首领，铁木真切身感悟到，只有将草原上的各部落统一起来，才能给草原带来和平，使人们过上安定的生活。铁木真率部多次征讨，逐一打败草原上各个强大的势力，1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权。他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。B正确；10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各国，建立政权，A排除；1115年，阿骨打建立女真政权，国家大金，C排除；1271年，忽必烈改国号为元，D排除；故选B。
4．B
【详解】
依据示意图“蒙古汗国”“中亚”并结合所学可知，1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被拥戴为大汗。蒙古汗国建立后，开始了一系列的扩张战争，1227年，蒙古军队灭亡了西夏，1234年，蒙古灭金。之后，成吉思汗的继承者们继续向外扩张，中亚是其主要征服对象之一，所以B项符合题意；综上所述ACD三项在示意图中都没有体现出来，排除。故选B。
5．A
【详解】
根据题干信息“天空在旋转,都落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”指的是12世纪的蒙古草原战乱纷争，结合所学知识可知， 1206年，铁木真统一了蒙古，建立了蒙古政权（蒙古国），他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。因此结束这一局面的历史事件是成吉思汗统一蒙古。A项正确；蒙古灭西夏和金，与蒙古草原内容不符，排除B项；1271年，忽必烈改国号为元，元朝的建立，是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝，排除C项；1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，1279年，消灭南宋残部，实现统一，排除D项。故选A。
6．C
【详解】
根据材料“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，众百姓反了……互相攻打”结合所学可知，铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混乱的局面，1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权，C项正确；忽必烈在铁木真统一蒙古各部落的基础上建立了元朝，而材料所述结束蒙古高原混乱的局面是铁木真，而不是忽必烈，排除A项；阿保机是辽朝开国君主，建立辽朝，不符合题意，排除B项；阿骨打是女真族，女真名阿骨打，会宁府会宁县(今黑龙江省哈尔滨市)人，金朝开国皇帝，与统一蒙古高原无关，排除D项；故选C项。
7．C
【详解】
依据所学知识可知，建立元朝的是忽必烈，而非成吉思汗，由此可知C项③成吉思汗建立元朝是错误的，符合题意；1206年铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权，A项正确，不符合题意；成吉思汗在统一了蒙古草原之后，先后灭亡了西夏和金，1234年蒙古灭金，故B项正确，不符合题意；忽必烈建立元朝后，1276年元灭南宋，故D项正确，不符合题意。故答案为C。
8．A
【分析】
【详解】
结合所学知识可知，“一代天骄”指的是铁木真。1206年铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权，被尊称为“成吉思汗”。选项A符合题意；起兵抗辽的是完颜阿骨打，排除B；建立元朝的是忽必烈，排除C；定都大都的是忽必烈，排除D。故选A。
9．A
【详解】
1206年，铁木真结束了蒙古草原的混战局面，统一了蒙古，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。 图片A是成吉思汗，故A符合题意；图片B是唐太宗，排除B；图片C是宋太祖，排除C；图片D是秦始皇，排除D。故选A。
10．A
【详解】
根据题干表述，可知忽必烈改国号为元是因为建立第一个大一统的少数民族政权，因此A项正确；B项秦朝的建立结束春秋战国以来长期争战混乱局面，因此排除；C夏朝建立中国历史上第一个奴隶制王朝，因此排除；D隋朝的建立结束魏晋南北朝长期的分裂动荡局面，因此排除，综上排除BCD三项，选择A。
11．D
【详解】
根据题干材料，结合所学知识可知：为了更好地治理国家，忽必烈重用汉族官吏，采取汉族的政治制度，实行仁政，不嗜杀，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，为中华文明的发展营造统一稳定的环境，有利于延续中华文明。D项正确；材料与边疆开发无关，排除A项；成吉思汗已统一蒙古各族，排除B项；“减轻人民负担”概括不全，排除C项。故选D项。
12．A
【详解】
结合所学知识可知，辽宋夏金元时期，是从北宋建立开始，至元朝灭亡结束。与北宋同时，在东北有契丹族建立的辽，在西北有党项族建立的西夏；女真族建立的金朝，先后灭掉了辽和北宋，随后形成了金与南宋的对峙局面，至蒙古灭金，建立元朝，继而灭南宋，统一了中国。无论是辽、宋、夏、金时期的政权并立，还是元朝这个由少数民族贵族建立的统一王朝，中华民族在这一时期都在进一步交融与发展，社会经济与科技文化更取得了很大成就。因此对辽宋夏金元时期阶段特征描述最准确的是政权并立，经济繁荣。A项正确；国家统一，社会安定，与治世（盛世）相关，排除B项；藩镇割据，武将专权，与唐朝末年与五代十国时期相关，排除C项；科技发达，社会转型，与辽宋夏金元时期史实不符，排除D项。故选A。
13．D
【详解】
根据所学可知，从“行省”字样、“大都”字样判断，这是元代，1271年，忽必烈建立元朝，定都大都（北京），为了统治辽阔的疆域，元朝在地方上实行行省制度，故D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。
【点睛】
行省是元代实行的地方行政区划，大都是元代首都。
14．A
【详解】
列宁的观点是评价了起到推动社会进步的战争，结合所学内容可知，蒙古（元）统一中国的战争实现了国家的统一，迎合了时代发展的潮流，符合题意的描述，A项正确；金进攻南宋、辽进攻北宋和金灭辽、灭北宋的战争都是各个民族政权之间的攻战，带来了社会动荡，与题意主旨不符，排除BCD项。故选A项。
15．D
【详解】
1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元朝完成了全国的统一。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。D项正确；铁木真是蒙古族的，与满洲无关，排除A项；蒙古与南宋结盟夹击金朝，1234年，蒙古灭金。金灭亡后，南宋与蒙古对峙，蒙古军队南下进攻南宋，双方之间的战争前后持续了40多年。排除B项；忽必烈接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，促进了元代的发展，排除C项。故选D项。
16．C
【详解】
题干反映了忽必烈在征战河南、陕西的过程中，反对“使草木畅茂，以为牧地”，主张“劝农桑以富民”，这种做法有利于保护北方黄河流域的农耕文化，也有利于蒙古人吸收汉人的生产生活方式，有利于汉蒙民族交融，C正确；这种做法并不是阻碍畜牧业的发展，而是保护北方黄河流域的农耕经济，A排除；这种做法有利于汉蒙民族交融，有利于减少民族隔阂、推动蒙古的统一进程，B排除；这种做法保存黄河流域的农耕经济，并没有改变当地的经济结构，D排除。故选C。
17．C
【详解】
根据题干信息，结合所学知识可知，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋大臣文天祥《过零丁洋》中的诗句。C项正确；岳飞是南宋抗金英雄，排除A项；韩世忠是南宋名将、词人，排除B项；魏征是唐太宗的谏臣，排除D项。故选C项。
18．D
【详解】
本题考查两宋时期民族政权的对峙。女真族首领阿骨打建立的大金政权于公元1125年灭辽，1127年灭北宋，蒙古族崛起后，相继灭亡西夏、金和南宋，结束两种局面的分别是女真族和蒙古族，D项正确；打破北宋时期并立政权局面的是女真族，而不是契丹族，排除A项；打破南宋时期并立政权局面的是蒙古族，而不是女真族，排除B项；打破北宋时期并立政权局面的是女真族，而不是党项族，排除C项。故选D项。
19．D
【详解】
辽、宋、西夏、金、元属于不同的民族政权，这一时期宋朝与辽、西夏、金等少数民族政权形成并立局面，直到元朝建立后实现了统一，因此最符合当时历史情况的主题是民族政权并立的时代，D正确；繁荣与开放的社会对应的是隋唐时期，A排除；这一时期元朝实现了国家统一，B排除；经济重心南移是在南宋时期完成，不是最佳答案，C排除。故选D。
20．A
【分析】
【详解】
文天祥抗击元军的烧杀抢掠，保护了人民群众的生命和财产安全，是有积极意义的，文天祥坚贞不屈的斗争精神值得后人敬仰，①②正确，故选A；文天祥的抗元斗争不属于抗击外来侵略，③错误，排除BC；④不是受到后人的敬仰的主要原因，排除D。
【点睛】
21．D
【分析】
【详解】
根据图示结合所学可知1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。1367年，朱元璋发布讨元文告，派将军徐达率兵向北进取中原。1368年攻占元大都，标志元朝灭亡。①处对应的是元朝，故选D；秦朝是公元前221—207年，排除A；隋朝是581—618年，排除B；唐朝是618—907年，排除C。故选D。
22．C
【详解】
根据材料并结合所学可知，文天祥、陆秀夫、张世杰并称“宋末三杰”，都是著名的抗元将领，宁死不屈，表现出崇高的民族气节，故C项正确；辛弃疾曾参加抗金斗争，与材料无关，故A项错误；岳飞是抗金名将，与抗元无关，故B项错误；寇准是北宋名臣，与材料主旨不符，故D项错误。
23．（1）历史人物：秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。
（2）政权：北宋。少数民族:契丹族。历史事件：澶渊之盟。
（3）1271年。事件：元灭南宋，统一全国。
【详解】
（1）根据材料一“……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”，可知，秦皇汉武分别指秦始皇、汉武帝；唐宗宋祖分别指唐太宗、宋太祖；根据材料一“……一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，可知，毛泽东诗词中历数的中国古代著名历史人物是成吉思汗。
（2）根据材料二“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”，并结合所学可知，“朝廷”指的是北宋；根据材料二“自契丹侵取燕蓟以北（指燕云十六州），拓跋（党项族）自得灵夏以西……得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令……”，可知，“蕃”指的是契丹族；结合所学可知，1005年宋辽订立澶渊之盟，宋辽和议，双方维持了长久和平局面，所以澶渊之盟直接导致辽“与朝廷和好年深”。
（3）根据材料三“世祖忽必烈因累世之业，改号曰元（至元八年，始改称元）……”，并结合所学可知，“至元八年”是指1271年，这一年忽必烈定国号为大元，元朝建立；根据材料三“……后摧灭弱宋，遂一天下”，并结合所学可知，“遂一天下”指元灭南宋，统一全国。
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