青岛版小学五年级数学下册总复习《回顾整理—方位与统计》教学课件（18张ppt）
文档属性
| 名称 | 青岛版小学五年级数学下册总复习《回顾整理—方位与统计》教学课件（18张ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-08 13:34:06 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
青岛版五年级下册总复习
方位与统计
确定位置
数对
方向和距离
统计图
复式条形统计图
复式折线统计图
联系与区别
0
1
2
5
4
3
6
10
4
6
5
3
11
8
9
2
7
1
12
学校(10，5)
少年宫(1，4)
公园(3，1)
电视台(6，2)
书店(6，4)
少年宫
公园
书店
电视台
学校
用数对确定位置。
根据数对，在格子图上标出下面物体所在的位置。
例如：
65。
书店
学校
300米
北
书店在学校的什么位置？
知道了方向和距离就能确定物体的位置。
用方向与距离确定位置：
书店在学校南偏西65°方向900米处。
例如：
说说从学校到少年宫的行走路线。
描述路线图：
例如：
先向南偏西25°方向走300米到书店，再向南走260米到电视台，然后向南偏西20°方向走450米到公园，最后再向北偏西45°方向走410米到少年宫。
(1)用数对表示出民族风情园和游乐城的位置。
(1,2)
(12,6)
(2)李东现在的位置是(6，7)，他在哪儿吗？
(3)动物园在民族风情园的( )偏( )方向；
公园大门在游乐城的( )偏( )方向。
北
东
南
西
李东(6,7)
(1,2)
(12,6)
(4)从公园大门到水族馆可以怎么走？
先向北偏东45°方向走到游乐城，再向西走到水族馆。也可以先向西走到民族风情园，再向北偏东45°方向走到动物园，最后再向南偏东45°方向走到水族馆。
下面是某地区城镇人口统计表(单位：万人)
年份 1985 1990 1995 2000
人数 30 32 34 37
根据上面的数据，制作统计图，并说明选择统计图的理由。
统计图。
例如：
某地区城镇人口统计图
0
10
20
30
40
50
1985
1990
1995
2000
人数：万人
年份
﹒
﹒
﹒
﹒
某地区城镇人口统计图
0
10
20
30
40
50
1985
1990
1995
2000
人数：万人
年份
条形统计图反映数量的多少
折线统计图反映数据的变化
下面是某地区人口统计表(单位：万人)
年份 1985 1990 1995 2000
城镇 30 32 34 37
乡村 23 22 21 20
根据上面的数据，制作复式统计图，并说明选择统计图的理由。
再如：
某地区人口统计图
人数：万人
0
10
20
30
40
50
1985
1990
1995
2000
年份
城镇人口
乡村人口
0
10
20
30
40
50
1985
1990
1995
2000
年份
人数：万人
某地区人口统计图
城镇人口
乡村人口
类型 特点
复式条形统计图 既能表示数量的多少，又便于对两种数量的多少情况进行比较。
复式折线统计图 既能表示数量增减变化的情况，又便于对两种数量的变化情况进行比较。
1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
北
文化广场
(1)教学楼在文化广场的北偏东45o方向的1000米处。
(2)运动场在文化广场的正东方向2千米处。
(3)图书馆在文化广场的西偏北30o方向1500米处。
500米
运动场
图书馆
教学楼
2.何叔叔的文具店今年前5个月的经营情况如下。根据表中的信息完成统计图，并回答下面的问题。
(1)1～5月份营业额的变化趋势是怎样的？
虽然4月份营业额略有回升，但1～5月份营业额总体呈下降趋势。
2.何叔叔的文具店今年前5个月的经营情况如下。根据表中的信息完成统计图，并回答下面的问题。
(2)哪个月的营业额最高？哪个月的营业额最低？
1月份的营业额最高；3月份的营业额最低。
2.何叔叔的文具店今年前5个月的经营情况如下。根据表中的信息完成统计图，并回答下面的问题。
(3)1～5月支出的变化趋势是怎样的？
1～2月份呈上升趋势，2～5月份总体呈下降趋势。
2.何叔叔的文具店今年前5个月的经营情况如下。根据表中的信息完成统计图，并回答下面的问题。
(4)你能为何叔叔提些建议吗？
保证质量，优化服务，紧缩开支，提高营业额。
通过今天的学习你收获了什么？
青岛版五年级下册总复习
方位与统计
确定位置
数对
方向和距离
统计图
复式条形统计图
复式折线统计图
联系与区别
0
1
2
5
4
3
6
10
4
6
5
3
11
8
9
2
7
1
12
学校(10，5)
少年宫(1，4)
公园(3，1)
电视台(6，2)
书店(6，4)
少年宫
公园
书店
电视台
学校
用数对确定位置。
根据数对，在格子图上标出下面物体所在的位置。
例如：
65。
书店
学校
300米
北
书店在学校的什么位置？
知道了方向和距离就能确定物体的位置。
用方向与距离确定位置：
书店在学校南偏西65°方向900米处。
例如：
说说从学校到少年宫的行走路线。
描述路线图：
例如：
先向南偏西25°方向走300米到书店，再向南走260米到电视台，然后向南偏西20°方向走450米到公园，最后再向北偏西45°方向走410米到少年宫。
(1)用数对表示出民族风情园和游乐城的位置。
(1,2)
(12,6)
(2)李东现在的位置是(6，7)，他在哪儿吗？
(3)动物园在民族风情园的( )偏( )方向；
公园大门在游乐城的( )偏( )方向。
北
东
南
西
李东(6,7)
(1,2)
(12,6)
(4)从公园大门到水族馆可以怎么走？
先向北偏东45°方向走到游乐城，再向西走到水族馆。也可以先向西走到民族风情园，再向北偏东45°方向走到动物园，最后再向南偏东45°方向走到水族馆。
下面是某地区城镇人口统计表(单位：万人)
年份 1985 1990 1995 2000
人数 30 32 34 37
根据上面的数据，制作统计图，并说明选择统计图的理由。
统计图。
例如：
某地区城镇人口统计图
0
10
20
30
40
50
1985
1990
1995
2000
人数：万人
年份
﹒
﹒
﹒
﹒
某地区城镇人口统计图
0
10
20
30
40
50
1985
1990
1995
2000
人数：万人
年份
条形统计图反映数量的多少
折线统计图反映数据的变化
下面是某地区人口统计表(单位：万人)
年份 1985 1990 1995 2000
城镇 30 32 34 37
乡村 23 22 21 20
根据上面的数据，制作复式统计图，并说明选择统计图的理由。
再如：
某地区人口统计图
人数：万人
0
10
20
30
40
50
1985
1990
1995
2000
年份
城镇人口
乡村人口
0
10
20
30
40
50
1985
1990
1995
2000
年份
人数：万人
某地区人口统计图
城镇人口
乡村人口
类型 特点
复式条形统计图 既能表示数量的多少，又便于对两种数量的多少情况进行比较。
复式折线统计图 既能表示数量增减变化的情况，又便于对两种数量的变化情况进行比较。
1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
北
文化广场
(1)教学楼在文化广场的北偏东45o方向的1000米处。
(2)运动场在文化广场的正东方向2千米处。
(3)图书馆在文化广场的西偏北30o方向1500米处。
500米
运动场
图书馆
教学楼
2.何叔叔的文具店今年前5个月的经营情况如下。根据表中的信息完成统计图，并回答下面的问题。
(1)1～5月份营业额的变化趋势是怎样的？
虽然4月份营业额略有回升，但1～5月份营业额总体呈下降趋势。
2.何叔叔的文具店今年前5个月的经营情况如下。根据表中的信息完成统计图，并回答下面的问题。
(2)哪个月的营业额最高？哪个月的营业额最低？
1月份的营业额最高；3月份的营业额最低。
2.何叔叔的文具店今年前5个月的经营情况如下。根据表中的信息完成统计图，并回答下面的问题。
(3)1～5月支出的变化趋势是怎样的？
1～2月份呈上升趋势，2～5月份总体呈下降趋势。
2.何叔叔的文具店今年前5个月的经营情况如下。根据表中的信息完成统计图，并回答下面的问题。
(4)你能为何叔叔提些建议吗？
保证质量，优化服务，紧缩开支，提高营业额。
通过今天的学习你收获了什么？