（北师大版）二年级语文上册课件 第三个小板凳 1

课件11张PPT。第三个小板凳北师大版二年级语文第十一单元爱因斯坦20世纪最伟大的物理学家，思想家和哲学家 爱因斯坦是德裔美国物理学家（拥有瑞士国籍），思想家及哲学家，犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。 爱因斯坦小时候是一个怎样的孩子？ 说一说！第三只小板凳二十世纪最伟大的物理学家爱因斯坦，从小就喜欢动手动脑。他小的时候，一次手工课上，他想做一只小板凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师望着这个数学、几何方面很出色的男孩，相信他能交上一件好作品。 第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。“有的！有比这更坏的！”爱因斯坦脸上红红的，一边斩钉截铁地回答，一边转身返回课桌，动作麻利地拿出两只更难看的小板凳，“这两个就更差些。这是我第一次和第二次制作的，交给您的这个已经是第三只了。虽然它还不能令人满意，但总比前两个要好一些。”这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，在他不满意自己的小板凳的时候，他又再次投入制作。他一共制作了三个小板凳，最后的一个比前两个要好一些。在制作小板凳的过程中，爱因斯坦表现了他对自己的态度，那就是无论做任何事，他都要力求做好，完全释放自己的能量，不满足已有的成绩，让自己的潜 能充分发挥。同学们在平时的学习中也 一样，成绩暂时落后没有关系，只要我们肯努力，就一定可以学好。爱因斯坦的名言成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ——爱因斯坦
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦
没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦
小组合作讨论： 爱因斯坦做第三个小板
凳时，心里会想些什么？ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自寒苦来。