10、纸的发明 第二课时 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
10.纸的发明
部编版 三年级下册
第二课时
生字词复习
旧知回顾
创 造 携 带 阅 读 保 存 制 作
积累 改 进 蔡 伦 传 承 欧 洲
chuànɡ zào xié dài yuè dú bǎo cún zhì zuò
jī lěi ɡǎi jìn cài lún chuán chénɡ ōu zhōu
旧知回顾
回顾一下课文，课文讲了一件什么事？
课文记叙了造纸术的发明过程、每个过程对人们生活的影响，以及我国造纸术发明及传播，对人类社会进步的促进与影响。
新知讲解
总说造纸术的意义，对世界影响很大。
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
新知讲解
读第2--3段，说一说：造纸术出现以前，人们是怎么记录事情的？
将文字刻在龟甲和兽骨上
当时还没有纸，只能刻在龟甲和兽骨上。缺点是材料难找。
新知讲解
把文字铸刻在青铜器上
这种方式缺点是过于笨重、铸刻困难，太占空间。
新知讲解
将文字刻在竹片或木片上
缺点是书写困难，书简沉重，不易存储。
新知讲解
将文字写在丝帛上
缺点是价钱太贵，不能普及。
新知讲解
将文字写在麻纸上
缺点是麻纸太粗糙，不便书写。
最早的纸
新知讲解
读第4段，说一说蔡伦是如何造纸的。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
新知讲解
用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，搬运和保存也方便……
相比以前的记录方法，蔡伦的造纸方法有哪些好处呢？
新知讲解
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
写造纸方法的传播，间接歌颂了我们祖先的功绩。
新知讲解
造纸术传遍了全世界，极大地促进了文化的发展。
使用甲骨文、金鼎文、在竹简上写字。
蔡伦造纸，轻便好用，就地取材，价格便宜，满足需要。
用麻造纸，粗糙、不好书写。
造纸术发明以前
西汉时代
东汉时代
后来
根据课文内容填表格
主旨归纳
本课记叙了中国造纸术的发明过程、传播及影响，通过不同时期文字承载物的变化以及造纸术从诞生到改进的过程，叙述了造纸术的优势，赞颂了蔡伦等古代人民的聪明才智，阐明了造纸术对世界文明的伟大贡献，体现了民族自豪感。
板书设计
纸的发明
将文字刻在甲骨或青铜器上
将文字刻在竹片或木片上
将文字写在丝帛上
麻纸出现
蔡伦造纸
课后作业
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。上面一段话写出造纸具体过程。
请你用上几个动词写做一件事的过程。
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