2021-2022学年人教版八年级物理下册 第七章：力单元测试卷（提高）（无答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版八年级物理下册 第七章：力单元测试卷（提高）（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 533.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-07 20:43:32 | ||
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文档简介
2021-2022学年八年级物理下（人教版）第七章：力单元测试卷（提高）
（分值：100分 时间50分钟）
一、单选题（每题3分，共30分）
1．下列说法中正确的是（ ）
A．“风吹草动”，草受到了力，说明没有施力物体的力也是存在的
B．运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为它受到了一个向前的推力
C．甲用力把乙推倒，只是甲对乙有力，而乙对甲没有力
D．两个物体发生相互作用可以不接触
2．下列各力中,不属于弹力的是
A．手对弹簧的拉力 B．人对跳板的压力 C．手对弓的拉力 D．磁铁对小铁球的吸引力
3．关于弹力，下列说法错误的是
A．相互接触的物体间不一定产生弹力;
B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;
C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;
D．压力、支持力、拉力都属于弹力.
4．下列事例中，运用了与重力方向相关的知识的是
A． 检查相框是否挂正了 B． 用力拉弹簧
C． 向墙上敲钉子 D． 向前推箱子
5．如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是
A．将展牌的支架做得更高些 B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子
C．选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些 D．将展牌支架之间的夹角做得更大一些
6．如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为( )
A．2400N B．0N C．1200N D．600N
7．辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（ ）
A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
8．关于物体的重心，下列说法不正确的是（ ）
A．一切物体的重心都在它的中间位置 B．一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点
C．物体的重心不一定都在物体上 D．质地均匀，形状规则的物体的重心在它的几何中心上
9．一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是
A． B． C． D．
10．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）
A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N
二、填空题（每空2分，共24分）
11．“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目．如图所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳．当人下落至图中Q点时，橡皮绳刚好被拉直．那么，在人刚越过Q点继续向下运动的一瞬间，橡皮绳对人产生的拉力将_____，人的速度将_____．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
12．甲、乙两物体的质量之比为5：2，若甲物体的质量为20kg，则乙物体受到的重力为________N，甲、乙两物体受到的重力之比为___________N
13．.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系,如图所示.请回答下列问题:
（1）这根弹簧的原长是 _____ cm.
（2）弹簧在受到6 N的拉力时,弹簧比原长伸长了 _____ cm,此时弹簧发生了 ______ 形变.
（3）分析图像及有关数据,可以得出的结论是 ______ ,用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是 _____ .
14．如图，小华用不计重力的弹簧秤拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进，弹簧秤的读数为____N，物块受到的滑动摩擦力的大小为_________N；当速度增加到4m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为_________N．
三、作图题（每题2分，共6分）
15．如图所示，是一只在空中飞行的足球（不计空气阻力），画出它所受力的示意图．
16．在图中，画出小球所受力的示意图．
17．如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆．当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图．
第15题图 第16题图 第17题图
四、实验题（每空2分，共22分）
18．在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：
次数 1 2 3 4 5 6
质量 40 100 160 200 240 300
重力 0.4 1.4 ▲ 2.0 2.3 3.0
(1)测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在__上；
(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是__N；
(3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象；
( )
(4)由图象可知，物体所受的重力跟它的质量__。
19．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．
(1)要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是________．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验，正确结果应为________cm．
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
拉力（钩码总重）F/N 0 1 2 3 4 5 6
弹簧伸长量ΔL/cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40
(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧的伸长量与所受拉力的关系图线．
( )
(3)由图象可验证小明的猜想是__________(选填“正确”或“错误”)的．
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？
答：__________；理由是：_________________________．
五、计算题（每题9分，共18分）
20．【人教版八年级物理下册第七章力检测题】自行车的制作材料和车轮与赛道的接触面积是影响自行车比赛成绩的重要因素．如车架是用密度小、强度大的碳纤维制成的，其密度为1.6×103kg/m3，体积仅为2.5×10－3m3．则：(g取10N/kg)
(1)车架的质量为多少？
(2)车架受到的重力是多少？
(3)把自行车移到月球，它受到的重力是多少？(物体在月球上受到的重力约是地球上重力的，结果保留两位小数)
21．如图所示．重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上。
（1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大
（2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大
（3）若将水平向右的推力F增加到15N,物体受到的合力F合为多大
（分值：100分 时间50分钟）
一、单选题（每题3分，共30分）
1．下列说法中正确的是（ ）
A．“风吹草动”，草受到了力，说明没有施力物体的力也是存在的
B．运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为它受到了一个向前的推力
C．甲用力把乙推倒，只是甲对乙有力，而乙对甲没有力
D．两个物体发生相互作用可以不接触
2．下列各力中,不属于弹力的是
A．手对弹簧的拉力 B．人对跳板的压力 C．手对弓的拉力 D．磁铁对小铁球的吸引力
3．关于弹力，下列说法错误的是
A．相互接触的物体间不一定产生弹力;
B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;
C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;
D．压力、支持力、拉力都属于弹力.
4．下列事例中，运用了与重力方向相关的知识的是
A． 检查相框是否挂正了 B． 用力拉弹簧
C． 向墙上敲钉子 D． 向前推箱子
5．如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是
A．将展牌的支架做得更高些 B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子
C．选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些 D．将展牌支架之间的夹角做得更大一些
6．如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为( )
A．2400N B．0N C．1200N D．600N
7．辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（ ）
A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
8．关于物体的重心，下列说法不正确的是（ ）
A．一切物体的重心都在它的中间位置 B．一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点
C．物体的重心不一定都在物体上 D．质地均匀，形状规则的物体的重心在它的几何中心上
9．一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是
A． B． C． D．
10．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）
A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N
二、填空题（每空2分，共24分）
11．“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目．如图所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳．当人下落至图中Q点时，橡皮绳刚好被拉直．那么，在人刚越过Q点继续向下运动的一瞬间，橡皮绳对人产生的拉力将_____，人的速度将_____．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
12．甲、乙两物体的质量之比为5：2，若甲物体的质量为20kg，则乙物体受到的重力为________N，甲、乙两物体受到的重力之比为___________N
13．.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系,如图所示.请回答下列问题:
（1）这根弹簧的原长是 _____ cm.
（2）弹簧在受到6 N的拉力时,弹簧比原长伸长了 _____ cm,此时弹簧发生了 ______ 形变.
（3）分析图像及有关数据,可以得出的结论是 ______ ,用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是 _____ .
14．如图，小华用不计重力的弹簧秤拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进，弹簧秤的读数为____N，物块受到的滑动摩擦力的大小为_________N；当速度增加到4m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为_________N．
三、作图题（每题2分，共6分）
15．如图所示，是一只在空中飞行的足球（不计空气阻力），画出它所受力的示意图．
16．在图中，画出小球所受力的示意图．
17．如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆．当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图．
第15题图 第16题图 第17题图
四、实验题（每空2分，共22分）
18．在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：
次数 1 2 3 4 5 6
质量 40 100 160 200 240 300
重力 0.4 1.4 ▲ 2.0 2.3 3.0
(1)测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在__上；
(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是__N；
(3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象；
( )
(4)由图象可知，物体所受的重力跟它的质量__。
19．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．
(1)要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是________．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验，正确结果应为________cm．
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
拉力（钩码总重）F/N 0 1 2 3 4 5 6
弹簧伸长量ΔL/cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40
(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧的伸长量与所受拉力的关系图线．
( )
(3)由图象可验证小明的猜想是__________(选填“正确”或“错误”)的．
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？
答：__________；理由是：_________________________．
五、计算题（每题9分，共18分）
20．【人教版八年级物理下册第七章力检测题】自行车的制作材料和车轮与赛道的接触面积是影响自行车比赛成绩的重要因素．如车架是用密度小、强度大的碳纤维制成的，其密度为1.6×103kg/m3，体积仅为2.5×10－3m3．则：(g取10N/kg)
(1)车架的质量为多少？
(2)车架受到的重力是多少？
(3)把自行车移到月球，它受到的重力是多少？(物体在月球上受到的重力约是地球上重力的，结果保留两位小数)
21．如图所示．重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上。
（1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大
（2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大
（3）若将水平向右的推力F增加到15N,物体受到的合力F合为多大