二年级下册美术课件-第8课 我喜欢的动物 人美版（北京）（36ppt）

(共36张PPT)
同学们，你们还记得有哪些泥塑的基本技法吗？
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义务教育教科书 美术
作品欣赏:
你能说说它的样子吗？它带给你什么样的感受？
虎（商代）
欣赏动物图片。想想你喜欢什么动物？它有什么特点？
动物欣赏
你喜欢什么动物？它有什么特点？
以小羊为例，分析动物特点
身上毛茸茸的毛，身体和头像个椭圆形，眼睛圆圆的，尖尖的耳朵和弯弯的犄角。
我爱探究：
同学们看课本第16页的小羊泥塑步骤图，自己尝试着做一做。
小组讨论：
请说说小羊的角和毛的纹路是怎样制作的？
羊毛的纹路还可以怎样制作？
刻
印
利用工具制作纹路
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怎样捏制出不同的动物呢？
怎样捏制出不同的动物呢？
可以改变细节 塑造新形象
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变化头的方向
和四肢的动作
制作出不同姿态
怎样捏制出不同姿态的动物呢？
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利用工具支撑整体造型：
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作品欣赏
艺术实践
实践内容：
用泥塑的方法，每人捏塑1-2个
动物，小组合作组成一个动物乐园。
实践要求：动物特点突出、造型生动
我会评价
以小组为单位展示本组的动物乐园。
评价内容：
1.自己的作品做得最满意的是哪一部分？
2.在捏制的过程中遇到了什么困难？
3.困难是怎么解决的？
拓展延伸
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希望在今后的美术课上，同学们可以掌握更多的泥塑方法来表现自己喜欢的事物！
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