第10课 老人与海(节选) 课后练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 第10课 老人与海(节选) 课后练习（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 831.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-03-08 14:02:19 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第三单元
第10课 老人与海(节选)
(时间：45分钟 分值：45分)
一、语言运用(29分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象，老人说：一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。老渔夫圣地亚哥象征着一种硬汉精神的哲理化，一种压倒命运的力量，一种超时空的存在。( )。作者用马林鱼象征人生的理想，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征________的人类社会；圣地亚哥则是人类中勇于与强大势力搏斗的“硬汉”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。
圣地亚哥虽然失败了，但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现出了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难进行________的斗争。人生本来就是一种无止境的追求，前方的路________如何，需要我们亲身去________、去探索，只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你将永远是一个真正的胜利者！
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A．老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉精神，一种压倒命运的力量，一种超时空的存在。
B．老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉精神，一种超时空的存在，一种压倒命运的力量。
C．老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉精神，一种压倒命运的力量，一种超时空的存在。
D．老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉精神，一种超时空的存在，一种压倒命运的力量。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )
A．作品中的形象具有很强的象征意蕴
B．作者运用现实主义手法揭示形象内涵
C．作品中的人物具有怎样的象征意义
D．小说中选取了很多典型的形象
3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )
A．变幻莫测 不屈不挠 究竟 体味
B．变化无常 锲而不舍 毕竟 体味
C．变化无常 不屈不挠 究竟 体验
D．变幻莫测 锲而不舍 毕竟 体验
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
我们从哈瓦那的新城约走二十公里，就找到了哈瓦那老城的“小佛罗里达”酒馆。________。________。________。________。________。________。品味着海明威曾经的最爱，听着传统、欢快的恰恰音乐，恍若走进了海明威的多样人生。
①酒馆纵深很长，长方形的大厅与椭圆形的大厅相接
②虽近午夜时分，不少人仍举杯流连
③夜幕深沉，霓虹灯招牌闪烁，这里曾是海明威最喜爱的地方
④海明威最喜欢喝的德贵丽和莫希托酒至今犹在，并且成了知名招牌
⑤走进酒馆的大堂，不时有海风穿堂而过，而后又悄然散去
⑥看得出尽管光阴流转，酒馆却依旧保持着红色天鹅绒和黑色木头装饰的风格
A．③⑤①⑥②④ B．⑤②④⑥③①
C．③⑤⑥④①② D．⑤③⑥④①②
5．在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。(6分)
主题应包孕于形象中，用事实说话。小说的主要功能是叙事而不是说理。当然，这并不意味着小说就无道理可寻。我们从《复活》里看到了灵魂的救赎，从《红与黑》里看到了虚荣与野心，从《老人与海》里看到了①______________________________。但小说表达“理”的方式与哲学表达“理”的方式有很大的不同。小说的“理”是②______________________________，并不特别彰显出来。与③______________________________的哲学相反，它更在意主题的模糊多义、充满多种解释的可能性。
6．阅读材料，完成文后小题。(6分)
全民抗疫期间，中小学本着“停课不停学”的原则，通过网络进行教学。由于在网络上师生问答没有在教室里方便，很多教师选择提出问题后，让学生将答案发布在网课的“聊天区”。不少同学却将“聊天区”当作“弹幕区”，回答不够严谨，语言风格也过于随意。有一次王老师提出了一个问题：请谈谈你对《老人与海》中老人与其他角色关系的理解。有四个同学在聊天区留言：
同学A：老人与大马林鱼战斗到最后时，发现大马林鱼不是他的敌人，更是陪伴他的朋友。
同学B：大海可以看作是一个特殊的角色。老人与大海是一种相爱相杀的关系，一方面大海是老人生存的依赖，另一方面大海为老人带来种种艰难的挑战。
同学C：鲨鱼跟老人才是真正的冲突关系，当鲨鱼吃掉大马林鱼最后一块肉时，老人对它恨之入骨。
同学 D：“小男孩”是所有村民中唯一能够真正理解老人的人，而其他村民视而不见老人所付出的努力。
(1)以上四位同学留言中语言表达既准确又得体的一位是________。(2分)
(2)请将其他三句进行修改。(4分)
答：
7.
请你根据学过的《老人与海》一文中塑造的圣地亚哥这一形象，描述右图中的海明威头像。要求：①所写内容要能体现海明威“硬汉”的精神、气质；②要有适当的议论或抒情；③运用比喻、反问两种修辞手法；④不少于100字。(5分)
答：
二、阅读提升(16分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
大神的审判
海明威
迪克·海伍德扣上厚呢短衣领子的纽扣，领子竖起到了耳朵边上。小木屋里，壁炉上方的鹿角挂着来复枪。迪克取下枪，戴上他厚重的毛草连指手套。“皮埃尔，今天我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路，”他说道，“这天可真够冷。”他扫了一眼温度计，说：“零下四十二度。好了，再见，皮埃尔。”皮埃尔只是咕哝一声作为回应。
迪克穿上雪靴，在地面上，以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势，大摇大摆地出发了。
皮埃尔站在木屋的门口，看着迪克大摇大摆地往前走。他露出一个恶毒的笑容：“当他只能用一只脚在雪地上走，像只兔子一样蹦蹦跳跳时，这个小贼一定会知道什么才是真正的寒冷。他偷了我的钱，肯定是他。”皮埃尔重重地甩上门，把几根柴扔到壁炉里，又爬回了自己的床上。
迪克一边大步走着，一边自言自语，像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样。“我很好奇，只不过是丢了些钱，皮埃尔为什么要如此光火？我敢说，他肯定是放错了什么地方。可现在，他只会像只乖戾的猪一样发脾气。有时，我还能感觉到他在背后用恶毒的眼光盯着我。如果他以为是我偷了他的钱，为什么不说出来，跟我对质！怎么会这样！他以前很快乐，总是乐呵呵的。在密塞那坝，当我们一致同意要成为伙伴，来翁加瓦这里布陷阱捕猎的时候，我还以为他会是个让人愉快的同伴。可是现在，他已经一个星期没跟我说过话了，除了偶尔咕哝一声，或者用克里语①咒骂。”
天气很冷，却是一种干燥、让人精神爽利的、属于北地的寒冷。显然，迪克很享受这种干冷的空气。很快，他就沿着布阱线路走了五英里的路。可是，一路上他总感觉到有什么东西跟着他。他几次停下来，四处张望，却什么也没发现。他喃喃自语道：“我想那应该是库兹乌兹②作怪吧。”在北地这里，只要人们无法解释某些事情，他们就会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作怪。然而，当他进入一片云杉树林时，突然整个人被猛地抽起，拉向空中。当他的脑袋从与冰冷的地面碰撞中恢复清醒后，他发现自己被系在一棵云杉树上的绳子吊在半空中。这棵云杉树被折弯了，以充当这个陷阱所需要的弹力，一个像是用来捕猎兔子的陷阱。迪克的手指根本无法碰到地面。随着他不断的挣扎，腿上的绳子越来越紧。这时，他见到了一直跟随他的东西。一群瘦削的、饥饿的白毛大灰狼从这片树林里慢慢出现了。它们慢跑着过来，围着迪克，蹲坐下来。
而在小屋里，正躺在床上的皮埃尔被头顶上传来的啃咬声吵醒了。他懒懒地抬头望向屋梁，一只红色的小松鼠正急急地啃着他丢失的钱包的皮革。他想到了自己给迪克设计的陷阱，整个人从床上弹起来，抓起他的来复枪，来不及披上大衣或戴上手套，就冲了出去，沿着陷阱线狂奔起来。当他跑到那片云杉林时，他已经上气不接下气，快要喘不过气来。两只乌鸦飞走了，离开它们之前一直啄着的食物。眼前这个不成样的东西，曾经是名叫迪克·海伍德的人。两只乌鸦拍着翅膀，懒洋洋地飞到旁边的云杉树上。在这片布满血丝的雪地上，印满了属于大灰狼的脚印。
当皮埃尔往前走一步时，他听到捕熊用的钢夹子合起来的叮当声。这个陷阱一向是迪克负责照看的。现在，这个钢夹子在他脚上合上了。他往前倒了下去。当他倒在雪地上时，他说道：“这是大神的审判。我会为这些大灰狼省一点麻烦。”
于是他把手伸向了那支来复枪。
(选自《海明威短篇小说集》)
【注】 ①克里语：北美印第安人克里族的语言。②库兹乌兹：克里族的一个神灵，即“克里族的坏心眼儿小神”。
8．下列对小说相关内容的分析，不恰当的一项是(3分)( )
A．本文以迪克和皮埃尔两条线索共同推动情节发展，两人由亲密到生分，又走向相同的结局，整个情节富有戏剧性。
B．小说结尾戛然而止，留给读者丰富的想象空间，皮埃尔“把手伸向了那支来复枪”有多种可能，使得小说悬念迭生。
C．天气寒冷，白雪覆盖大地，这既是客观环境描写，也为下文二人先后落入自己人设计的陷阱、身死雪地做了铺垫。
D．本文写作的情节只集中于整个故事的结局，而事件的起因、经过，则通过人物的内心独白间接交代，这样的安排使得情节集中，毫无枝蔓。
9．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是(3分)( )
A．海明威认为，一部作品好比“一座冰山”，写作时只需表现“水面上”的部分，而让读者自己去理解“水面下”的部分，这就是著名的“冰山理论”。本文在情节安排、人物塑造上都体现了这一特点。
B．本文在塑造人物形象时，既有动作描写，又有语言描写，符合人物的性格特点。
C．在发现钱包以及看到迪克之死后，皮埃尔内心的悔恨与自责通过其动作、语言等描写直接表现出来。
D．本文在表现人物心理上采用多种形式，有时是直接描写人物心理，采用抒情独白式；有时是通过人物的神态动作来表现。
10．皮埃尔是一个怎样的人？请结合全文简要分析。(4分)
答：
11．小说以“大神的审判”为题，有怎样的好处？请简要分析。(6分)
答：
参考答案与解析
1解析：选B。画线句子有两处语病：一是主宾搭配不当，圣地亚哥象征的应该是一种精神，而不是“哲理化”，应将“象征着一种硬汉精神的哲理化”改为“象征着一种哲理化的硬汉精神”；二是后两个分句顺序颠倒，应互换位置。
2解析：选A。B项，“现实主义”表述不准确，太过笼统；C项，“人物”一词不能起到对下文总体概括的作用；D项，表述内容偏重“形象”一词，而下文偏重讲述象征意义，因此不恰当。
3解析：选C。第一处，变化无常：事物经常变化，无常规可寻。变幻莫测：变化多端，难以揣测。此处用来修饰“人类社会”，应选用“变化无常”。第二处，不屈不挠：比喻在压力面前不屈服。锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废；也形容有恒心，有毅力。此处强调老人不畏困难，勇敢地与生活的磨难进行斗争，应选用“不屈不挠”。第三处，究竟：结果，原委；用在问句里，表示追究。毕竟：表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。根据语境，此处应选用“究竟”。第四处，体验：亲身经历；通过实践来认识周围的事物。体味：仔细体会。此处用来与“前方的路”相搭配，应选用“体验”。
4解析：选A。结合上文语境，抓关键词“酒馆”，发现③句中“这里”对应前句“酒馆”，故应排在前面，排除B、D两项。⑤句紧承③句写走进酒馆。①句写酒馆的内部构造。⑥句紧承①句指出酒馆保持着旧有的风格。②句紧承上文写进入酒馆之后所见的酒馆的人气。④句既照应了②句中的“举杯”，又引出了下文“品味着海明威曾经的最爱”。所以正确的排序为③⑤①⑥②④。故选A。
5解析：第①处，前面说“我们从《复活》里看到了灵魂的救赎，从《红与黑》里看到了虚荣与野心，从《老人与海》里看到了”，谈到的是小说《老人与海》的主题，所以应该是“不屈于命运”。第②处，后面说“并不特别彰显出来”，联系前后的语境可知，此处应填“蕴含在事实之中的”。第③处，后面说“相反”“它更在意主题的模糊多义、充满多种解释的可能性”，既然相反，根据小说的特点来概括相反的方面即可，即“追求观点的精确、明了”。
答案：(示例)①不屈于命运 ②蕴含在事实之中的 ③追求观点的精确、明了
6答案：(1)同学C
(2)同学A，关联词语“不是……更是……”用错，应改为“不是……而是……”。
同学B，成语“相爱相杀”用错，可改为“相互影响”。
同学D，成语“视而不见”不能带宾语，可以改成“对……视而不见”。
7解析：作答时，要仔细观察海明威的头像，从各个不同的角度进行描绘，同时，也要注意题干中的隐性要求。
答案：(示例)白发像雪花一样覆盖在他的头上，岁月的痕迹也在他的额头上刻满了年轮，可是，却一点儿也不见他颓靡的表情、忧伤的神态。你看，他那两只眼睛炯炯有神，犹如黑暗中的灯塔，可以照亮一切；目光犀利且深邃，仿佛一把青锋宝剑，足以看穿一切；他的鼻梁高高挺起，那络腮胡子也是那般刚毅。是啊，海明威一生，经历的事情太多太多，但他从不言败。这不正是这个硬汉子的真实写照吗？
8解析：选B。B项，“皮埃尔‘把手伸向了那支来复枪’有多种可能”错误，依据文中“我会为这些大灰狼省一点麻烦”可知，皮埃尔“把手伸向了那支来复枪”在结局上没有多种可能，只能是皮埃尔悔恨地举枪自杀。故选B。
9解析：选C。 C项，“直接表现出来”错误，其心理隐藏在人物的语言、动作中，需要读者去揣测，并没有“直接表现出来”。故选C。
10答案：①曾经乐观开朗，和迪克志同道合，共同捕猎。②对朋友缺乏信任，无端猜疑。丢了钱而武断地猜疑同伴，且不容同伴辩解，只有咒骂与指责。③阴险恶毒。恶毒地诅咒同伴，暗地设陷阱加害同伴。④尚有良知。知道自己错怪朋友后，感到悔恨与自责，急忙去救同伴。
11解析：首先考生要理解“大神的审判”的意思，“审判”意思是“审理案件，并给予判决”。文章倒数第二段说“当皮埃尔往前走一步时……他说道：‘这是大神的审判……’”，由此可知，“大神的审判”主要指向皮埃尔的行为和结局，皮埃尔猜疑朋友，不信任朋友，并陷害朋友，而自己最终也付出了生命的代价，小说的标题就暗示了这一结局。从情节上来看，单看“审判”并不新奇，但添上“大神”就让人有了一种宿命的感觉，自然使读者对“大神的审判”具体所指的内容产生兴趣，同时还会考虑这一“审判”是针对谁的，为什么会针对这个人，等等。从人物形象的角度来看，“大神的审判”表明了作者对主人公皮埃尔的情感态度，突出对其身上的“恶性”的批判。从主旨上来看，出现“大神的审判”的原因是人性之中的猜疑，而这种猜疑最终害了自己，这就指向了小说的主题。考生围绕这些方面答题即可。
答案：①“大神的审判”暗示了人物的宿命，难得的友情因为一方的不信任而导致了悲剧的结局，皮埃尔陷害对方的同时也害了自己。②设置悬念。“大神的审判”是什么？“审判”谁？为什么“审判”？激发了读者的阅读兴趣。③揭示了主题，即对人性中“恶”的批判。皮埃尔因为误会而陷害朋友，结果自己也为此付出了生命，很好地表达了主题：害人终会害己。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第三单元
第10课 老人与海(节选)
(时间：45分钟 分值：45分)
一、语言运用(29分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象，老人说：一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。老渔夫圣地亚哥象征着一种硬汉精神的哲理化，一种压倒命运的力量，一种超时空的存在。( )。作者用马林鱼象征人生的理想，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征________的人类社会；圣地亚哥则是人类中勇于与强大势力搏斗的“硬汉”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。
圣地亚哥虽然失败了，但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现出了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难进行________的斗争。人生本来就是一种无止境的追求，前方的路________如何，需要我们亲身去________、去探索，只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你将永远是一个真正的胜利者！
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A．老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉精神，一种压倒命运的力量，一种超时空的存在。
B．老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉精神，一种超时空的存在，一种压倒命运的力量。
C．老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉精神，一种压倒命运的力量，一种超时空的存在。
D．老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉精神，一种超时空的存在，一种压倒命运的力量。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )
A．作品中的形象具有很强的象征意蕴
B．作者运用现实主义手法揭示形象内涵
C．作品中的人物具有怎样的象征意义
D．小说中选取了很多典型的形象
3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )
A．变幻莫测 不屈不挠 究竟 体味
B．变化无常 锲而不舍 毕竟 体味
C．变化无常 不屈不挠 究竟 体验
D．变幻莫测 锲而不舍 毕竟 体验
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
我们从哈瓦那的新城约走二十公里，就找到了哈瓦那老城的“小佛罗里达”酒馆。________。________。________。________。________。________。品味着海明威曾经的最爱，听着传统、欢快的恰恰音乐，恍若走进了海明威的多样人生。
①酒馆纵深很长，长方形的大厅与椭圆形的大厅相接
②虽近午夜时分，不少人仍举杯流连
③夜幕深沉，霓虹灯招牌闪烁，这里曾是海明威最喜爱的地方
④海明威最喜欢喝的德贵丽和莫希托酒至今犹在，并且成了知名招牌
⑤走进酒馆的大堂，不时有海风穿堂而过，而后又悄然散去
⑥看得出尽管光阴流转，酒馆却依旧保持着红色天鹅绒和黑色木头装饰的风格
A．③⑤①⑥②④ B．⑤②④⑥③①
C．③⑤⑥④①② D．⑤③⑥④①②
5．在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。(6分)
主题应包孕于形象中，用事实说话。小说的主要功能是叙事而不是说理。当然，这并不意味着小说就无道理可寻。我们从《复活》里看到了灵魂的救赎，从《红与黑》里看到了虚荣与野心，从《老人与海》里看到了①______________________________。但小说表达“理”的方式与哲学表达“理”的方式有很大的不同。小说的“理”是②______________________________，并不特别彰显出来。与③______________________________的哲学相反，它更在意主题的模糊多义、充满多种解释的可能性。
6．阅读材料，完成文后小题。(6分)
全民抗疫期间，中小学本着“停课不停学”的原则，通过网络进行教学。由于在网络上师生问答没有在教室里方便，很多教师选择提出问题后，让学生将答案发布在网课的“聊天区”。不少同学却将“聊天区”当作“弹幕区”，回答不够严谨，语言风格也过于随意。有一次王老师提出了一个问题：请谈谈你对《老人与海》中老人与其他角色关系的理解。有四个同学在聊天区留言：
同学A：老人与大马林鱼战斗到最后时，发现大马林鱼不是他的敌人，更是陪伴他的朋友。
同学B：大海可以看作是一个特殊的角色。老人与大海是一种相爱相杀的关系，一方面大海是老人生存的依赖，另一方面大海为老人带来种种艰难的挑战。
同学C：鲨鱼跟老人才是真正的冲突关系，当鲨鱼吃掉大马林鱼最后一块肉时，老人对它恨之入骨。
同学 D：“小男孩”是所有村民中唯一能够真正理解老人的人，而其他村民视而不见老人所付出的努力。
(1)以上四位同学留言中语言表达既准确又得体的一位是________。(2分)
(2)请将其他三句进行修改。(4分)
答：
7.
请你根据学过的《老人与海》一文中塑造的圣地亚哥这一形象，描述右图中的海明威头像。要求：①所写内容要能体现海明威“硬汉”的精神、气质；②要有适当的议论或抒情；③运用比喻、反问两种修辞手法；④不少于100字。(5分)
答：
二、阅读提升(16分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
大神的审判
海明威
迪克·海伍德扣上厚呢短衣领子的纽扣，领子竖起到了耳朵边上。小木屋里，壁炉上方的鹿角挂着来复枪。迪克取下枪，戴上他厚重的毛草连指手套。“皮埃尔，今天我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路，”他说道，“这天可真够冷。”他扫了一眼温度计，说：“零下四十二度。好了，再见，皮埃尔。”皮埃尔只是咕哝一声作为回应。
迪克穿上雪靴，在地面上，以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势，大摇大摆地出发了。
皮埃尔站在木屋的门口，看着迪克大摇大摆地往前走。他露出一个恶毒的笑容：“当他只能用一只脚在雪地上走，像只兔子一样蹦蹦跳跳时，这个小贼一定会知道什么才是真正的寒冷。他偷了我的钱，肯定是他。”皮埃尔重重地甩上门，把几根柴扔到壁炉里，又爬回了自己的床上。
迪克一边大步走着，一边自言自语，像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样。“我很好奇，只不过是丢了些钱，皮埃尔为什么要如此光火？我敢说，他肯定是放错了什么地方。可现在，他只会像只乖戾的猪一样发脾气。有时，我还能感觉到他在背后用恶毒的眼光盯着我。如果他以为是我偷了他的钱，为什么不说出来，跟我对质！怎么会这样！他以前很快乐，总是乐呵呵的。在密塞那坝，当我们一致同意要成为伙伴，来翁加瓦这里布陷阱捕猎的时候，我还以为他会是个让人愉快的同伴。可是现在，他已经一个星期没跟我说过话了，除了偶尔咕哝一声，或者用克里语①咒骂。”
天气很冷，却是一种干燥、让人精神爽利的、属于北地的寒冷。显然，迪克很享受这种干冷的空气。很快，他就沿着布阱线路走了五英里的路。可是，一路上他总感觉到有什么东西跟着他。他几次停下来，四处张望，却什么也没发现。他喃喃自语道：“我想那应该是库兹乌兹②作怪吧。”在北地这里，只要人们无法解释某些事情，他们就会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作怪。然而，当他进入一片云杉树林时，突然整个人被猛地抽起，拉向空中。当他的脑袋从与冰冷的地面碰撞中恢复清醒后，他发现自己被系在一棵云杉树上的绳子吊在半空中。这棵云杉树被折弯了，以充当这个陷阱所需要的弹力，一个像是用来捕猎兔子的陷阱。迪克的手指根本无法碰到地面。随着他不断的挣扎，腿上的绳子越来越紧。这时，他见到了一直跟随他的东西。一群瘦削的、饥饿的白毛大灰狼从这片树林里慢慢出现了。它们慢跑着过来，围着迪克，蹲坐下来。
而在小屋里，正躺在床上的皮埃尔被头顶上传来的啃咬声吵醒了。他懒懒地抬头望向屋梁，一只红色的小松鼠正急急地啃着他丢失的钱包的皮革。他想到了自己给迪克设计的陷阱，整个人从床上弹起来，抓起他的来复枪，来不及披上大衣或戴上手套，就冲了出去，沿着陷阱线狂奔起来。当他跑到那片云杉林时，他已经上气不接下气，快要喘不过气来。两只乌鸦飞走了，离开它们之前一直啄着的食物。眼前这个不成样的东西，曾经是名叫迪克·海伍德的人。两只乌鸦拍着翅膀，懒洋洋地飞到旁边的云杉树上。在这片布满血丝的雪地上，印满了属于大灰狼的脚印。
当皮埃尔往前走一步时，他听到捕熊用的钢夹子合起来的叮当声。这个陷阱一向是迪克负责照看的。现在，这个钢夹子在他脚上合上了。他往前倒了下去。当他倒在雪地上时，他说道：“这是大神的审判。我会为这些大灰狼省一点麻烦。”
于是他把手伸向了那支来复枪。
(选自《海明威短篇小说集》)
【注】 ①克里语：北美印第安人克里族的语言。②库兹乌兹：克里族的一个神灵，即“克里族的坏心眼儿小神”。
8．下列对小说相关内容的分析，不恰当的一项是(3分)( )
A．本文以迪克和皮埃尔两条线索共同推动情节发展，两人由亲密到生分，又走向相同的结局，整个情节富有戏剧性。
B．小说结尾戛然而止，留给读者丰富的想象空间，皮埃尔“把手伸向了那支来复枪”有多种可能，使得小说悬念迭生。
C．天气寒冷，白雪覆盖大地，这既是客观环境描写，也为下文二人先后落入自己人设计的陷阱、身死雪地做了铺垫。
D．本文写作的情节只集中于整个故事的结局，而事件的起因、经过，则通过人物的内心独白间接交代，这样的安排使得情节集中，毫无枝蔓。
9．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是(3分)( )
A．海明威认为，一部作品好比“一座冰山”，写作时只需表现“水面上”的部分，而让读者自己去理解“水面下”的部分，这就是著名的“冰山理论”。本文在情节安排、人物塑造上都体现了这一特点。
B．本文在塑造人物形象时，既有动作描写，又有语言描写，符合人物的性格特点。
C．在发现钱包以及看到迪克之死后，皮埃尔内心的悔恨与自责通过其动作、语言等描写直接表现出来。
D．本文在表现人物心理上采用多种形式，有时是直接描写人物心理，采用抒情独白式；有时是通过人物的神态动作来表现。
10．皮埃尔是一个怎样的人？请结合全文简要分析。(4分)
答：
11．小说以“大神的审判”为题，有怎样的好处？请简要分析。(6分)
答：
参考答案与解析
1解析：选B。画线句子有两处语病：一是主宾搭配不当，圣地亚哥象征的应该是一种精神，而不是“哲理化”，应将“象征着一种硬汉精神的哲理化”改为“象征着一种哲理化的硬汉精神”；二是后两个分句顺序颠倒，应互换位置。
2解析：选A。B项，“现实主义”表述不准确，太过笼统；C项，“人物”一词不能起到对下文总体概括的作用；D项，表述内容偏重“形象”一词，而下文偏重讲述象征意义，因此不恰当。
3解析：选C。第一处，变化无常：事物经常变化，无常规可寻。变幻莫测：变化多端，难以揣测。此处用来修饰“人类社会”，应选用“变化无常”。第二处，不屈不挠：比喻在压力面前不屈服。锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废；也形容有恒心，有毅力。此处强调老人不畏困难，勇敢地与生活的磨难进行斗争，应选用“不屈不挠”。第三处，究竟：结果，原委；用在问句里，表示追究。毕竟：表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。根据语境，此处应选用“究竟”。第四处，体验：亲身经历；通过实践来认识周围的事物。体味：仔细体会。此处用来与“前方的路”相搭配，应选用“体验”。
4解析：选A。结合上文语境，抓关键词“酒馆”，发现③句中“这里”对应前句“酒馆”，故应排在前面，排除B、D两项。⑤句紧承③句写走进酒馆。①句写酒馆的内部构造。⑥句紧承①句指出酒馆保持着旧有的风格。②句紧承上文写进入酒馆之后所见的酒馆的人气。④句既照应了②句中的“举杯”，又引出了下文“品味着海明威曾经的最爱”。所以正确的排序为③⑤①⑥②④。故选A。
5解析：第①处，前面说“我们从《复活》里看到了灵魂的救赎，从《红与黑》里看到了虚荣与野心，从《老人与海》里看到了”，谈到的是小说《老人与海》的主题，所以应该是“不屈于命运”。第②处，后面说“并不特别彰显出来”，联系前后的语境可知，此处应填“蕴含在事实之中的”。第③处，后面说“相反”“它更在意主题的模糊多义、充满多种解释的可能性”，既然相反，根据小说的特点来概括相反的方面即可，即“追求观点的精确、明了”。
答案：(示例)①不屈于命运 ②蕴含在事实之中的 ③追求观点的精确、明了
6答案：(1)同学C
(2)同学A，关联词语“不是……更是……”用错，应改为“不是……而是……”。
同学B，成语“相爱相杀”用错，可改为“相互影响”。
同学D，成语“视而不见”不能带宾语，可以改成“对……视而不见”。
7解析：作答时，要仔细观察海明威的头像，从各个不同的角度进行描绘，同时，也要注意题干中的隐性要求。
答案：(示例)白发像雪花一样覆盖在他的头上，岁月的痕迹也在他的额头上刻满了年轮，可是，却一点儿也不见他颓靡的表情、忧伤的神态。你看，他那两只眼睛炯炯有神，犹如黑暗中的灯塔，可以照亮一切；目光犀利且深邃，仿佛一把青锋宝剑，足以看穿一切；他的鼻梁高高挺起，那络腮胡子也是那般刚毅。是啊，海明威一生，经历的事情太多太多，但他从不言败。这不正是这个硬汉子的真实写照吗？
8解析：选B。B项，“皮埃尔‘把手伸向了那支来复枪’有多种可能”错误，依据文中“我会为这些大灰狼省一点麻烦”可知，皮埃尔“把手伸向了那支来复枪”在结局上没有多种可能，只能是皮埃尔悔恨地举枪自杀。故选B。
9解析：选C。 C项，“直接表现出来”错误，其心理隐藏在人物的语言、动作中，需要读者去揣测，并没有“直接表现出来”。故选C。
10答案：①曾经乐观开朗，和迪克志同道合，共同捕猎。②对朋友缺乏信任，无端猜疑。丢了钱而武断地猜疑同伴，且不容同伴辩解，只有咒骂与指责。③阴险恶毒。恶毒地诅咒同伴，暗地设陷阱加害同伴。④尚有良知。知道自己错怪朋友后，感到悔恨与自责，急忙去救同伴。
11解析：首先考生要理解“大神的审判”的意思，“审判”意思是“审理案件，并给予判决”。文章倒数第二段说“当皮埃尔往前走一步时……他说道：‘这是大神的审判……’”，由此可知，“大神的审判”主要指向皮埃尔的行为和结局，皮埃尔猜疑朋友，不信任朋友，并陷害朋友，而自己最终也付出了生命的代价，小说的标题就暗示了这一结局。从情节上来看，单看“审判”并不新奇，但添上“大神”就让人有了一种宿命的感觉，自然使读者对“大神的审判”具体所指的内容产生兴趣，同时还会考虑这一“审判”是针对谁的，为什么会针对这个人，等等。从人物形象的角度来看，“大神的审判”表明了作者对主人公皮埃尔的情感态度，突出对其身上的“恶性”的批判。从主旨上来看，出现“大神的审判”的原因是人性之中的猜疑，而这种猜疑最终害了自己，这就指向了小说的主题。考生围绕这些方面答题即可。
答案：①“大神的审判”暗示了人物的宿命，难得的友情因为一方的不信任而导致了悲剧的结局，皮埃尔陷害对方的同时也害了自己。②设置悬念。“大神的审判”是什么？“审判”谁？为什么“审判”？激发了读者的阅读兴趣。③揭示了主题，即对人性中“恶”的批判。皮埃尔因为误会而陷害朋友，结果自己也为此付出了生命，很好地表达了主题：害人终会害己。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)