教科版物理八年级下册 9.1 压强（课件）(共29张PPT)

(共29张PPT)
1. 压强
知识回顾：
1.我们已经学过了哪些力？
2.力的作用效果有哪些？
F
小孩垂直压在地面上的力
F
F
图钉垂直压在墙面上的力
F
木块垂直压在斜面上的力
你想了解压力吗？
压力是垂直作用于受力物体表面的力。
F = G
F ≠ G
F 与 G无关
压力跟重力的关系
G
F
G
F
F
G
压力的作用点：
受力物体的表面。
压力的方向：
垂直于受力物体表面，指向受力物体。
压力作用效果的体验（一）
用手指压笔的两端，有什么感觉，再用力大点又有什么感觉？
探究：
压力的作用效果与哪些因素有关？
猜一猜：
压力大小
受压面积
探究一：
压力的作用效果与压力大小的关系
友情提示：
因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：
G
结论：
受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
控制变量法
探究二：
压力的作用效果与受力面积的关系
结论：
压力相同时，受力面积越小，
压力的作用效果越明显。
G
G
G
G
压强的物理意义：
表示压力作用效果的物理量。
压强的定义：
物体所受的压力的大小与受力面积之比叫做压强。
压强的公式：
压强的单位：
压强=
压 力
受力面积
p=
F
S
N/m
2
——N
——m
2
国际单位：帕斯卡
简称：帕
符号：Pa
1Pa=1
例题：
一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10 m ，试计算书对桌面的压强。
-2
2
解：桌面受到的压力 F=G=2.5N
桌面的受力面积 S=5×10 m
2
-2
F
S
p=
= —————— = 50 Pa
2.5N
5×10 m
2
-2
所以书对桌面的压强
观察下图，你能提出什么问题？
小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？
笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？
2、减小压强的方法是：
1、增大压强的方法是：
增大压力F，同时减小受力面积S；
减小压力F，增大受力面积S
回 归 生 活 应 用 物 理
增大和减小压强方法
增大压力F
减小受力面积S
减小压力F
增大受力面积S
坦克的两条履带
怎样增大或减小压强：
图钉的尖
做得很尖
怎样增大或减小压强：
书包背带
做得很宽
怎样增大或减小压强：
菜刀的刃
很锋利
怎样增大或减小压强：
铁轨铺在
枕木上
怎样增大或减小压强：
啄木鸟有个坚硬的尖喙，这对它的生存有什么意义？
滑雪运动员为什么不会陷进雪里？
钢轨为什么铺在枕木上？
　斧头的刃为什么很锋利？
小结：
通过本课的学习，你有什么收获？
ACEF
BD
某同学在冰面上溜冰时，突然发
现脚下的冰已有裂痕，你认为他
该怎么办？
A、迅速跑开
C、蹲下并大声呼救
B、原地大声呼救
D、趴下，四肢展开并大声呼救
√
通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？
A
B
√
众所周知，一般情况下，使用轮子
的汽车比使用履带的坦克跑得更快。所
谓“兵贵神速”，速度快是战胜的关键因
素之一，那么给坦克换上轮子是不是更
好呢，为什么？
动脑筋想一想：
谢 谢