教科版物理八年级下册 11.1 杠杆（课件）(共25张PPT)

(共25张PPT)
1. 杠杆

杠杆：在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒。
请观察下列机械，思考讨论它们有什么共同特征？
请从以下角度来分析：
（1）它们是否转动？
（2）转动时有什么特点吗？
（3）何时会转动？
（4）材料的软硬程度
杠 杆
动力Ｆ１
阻力Ｆ2
支点O
支点(O)：杠杆绕着转动的支撑点
动力(F1)：使杠杆转动的力
阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力
活动：探究杆秤的平衡
活动一：
体验杆秤的使用
静止状态和匀速转动状态，都是杠杆的平衡状态。
活动二：如图，分别在A、B两点用弹簧测力计
竖直拉秤杆，让秤杆平衡，需要的拉力分别是
多少？两个点需要的拉力一样吗？
活动：探究杆秤的平衡
A
B
FA=？
FB=？
猜想：杠杆的平衡与支点到力的作用点的
距离有关？
O
F一定
活动：探究杆秤的平衡
活动三：如图，在B点用弹簧测力计分别竖直和斜
拉秤杆，让秤杆平衡，需要的拉力分别是多少？
两次需要的拉力一样吗？
B
F竖=？
F斜=？
O
F一定
猜想：杠杆的平衡与支点到力的作用点的
距离有关？
有两种距离：
一是点到点的连线长度；
二是点到线的垂直长度。
找找哪个距离能将“力的作用点和方向”综合起来？
力的方向相同，作用点不同
力的作用点相同，方向不同

支点到力的作用线的距离：
力 臂
L
力的作用线：
通过力的作用点沿力的方向所画的直线
（1）先找支点O；
（2）过力的作用点沿力的方向
画出力的作用线；
（3）作出O点到力的作用线的垂直距离
作力臂的方法：
（找点）
（画线）
（作垂线）
在下图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是( )
来啊~~~ 练练！
A
B
C
D
D
O
B
Ｆ1斜
动力F1
动力臂L1
阻力F2
阻力臂L2
支点
杠杆五要素：
支点（O）
动力（F1）
阻力（F2）
动力臂（L1）
阻力臂（L2）
【实验】探究杠杆的平衡条件
实验室杠杆
钩码
准备工作：
1、将杠杆哪个部位挂起来做支点好？
2、杠杆处于什么位置平衡，测量力臂最方便？
3、刚挂上的空杠杆不水平平衡怎么办？
10
15
10
15
水平位置平衡
调节平衡螺母
重心，克服杠杆自身重力的影响
实验次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm
1
2
3
杠杆平衡条件：
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1L1=F2L2
3、表格
注意：一个钩码重 0.5N，杠杆一格是 5cm。
进行实验，收集数据：
数据之间关系一般是相加、相减、相乘或相除。请仔细观察：F1、L1、F2、L2的关系。总结一下杠杆满足什么条件时杠杆平衡吧！

动力Ｆ１
阻力Ｆ2
动力Ｆ１
阻力Ｆ2
羊角锤
火钳
阻力臂L2
动力臂L1
动力臂L1
阻力臂L2
根据 F1L1=F2L2
∵ L1 < L2
∴ F1 > F2
即 动力 > 阻力
会费力
费力杠杆
如：火钳、筷子
如：羊角锤、撬棒
省力杠杆
根据 F1L1=F2L2
∵ L1 > L2
∴ F1 < F2
即 动力 < 阻力
可以省力
杠杆的分类：
动力臂>阻力臂
动力臂<阻力臂
等臂杠杆
判断杠杆的类型，实际就是比较 的大小关系。
动力臂=阻力臂
力 臂
如：天平、跷跷板
O
阻力Ｆ2
动力Ｆ１
动力Ｆ１
阻力Ｆ2
O
一、杠杆：
在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒。
二、五要素：
支点O，动力F1，动力臂L1，阻力F2，阻力臂L2。
三、杠杆平衡条件：
动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1L1=F2L2
四、杠杆分类：
省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆
小 结
动力Ｆ１
阻力Ｆ2
O
L1
L2
如何能够更省力？
“找准人生的支点，加长知识的力臂”
谢 谢