3 天窗 巩固训练（含答案）

天窗
一、选择题
1．选一选。
“小小的天窗会使你的想象锐利起来！”句中的“锐”的意思是（　　）。
A．快或尖，跟“钝”相对
B．锐气，勇往直前的气势
2．下列与其他三项使用的修辞不相同的一项是（ ）
A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”
B．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
C．你会看见带子似的闪电一瞥。
D．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的声音。
3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．慰籍 扫荡 威力 帐本 B．锐利 河摊 户籍 饱胀
C．闪烁 奇幻 黑影 账子 D．蝙蝠 霸气 猫头鹰 复杂
4．下列词语中加点字注音全部正确的一组是（　　）
A．天窗（chuāng） 一排（bái） 呼叫（hū）
B．仰脸（yǎng） 一瞥（piē） 河滩（tān）
C．帐子（zhàng） 闪烁（lè） 夜莺（yīn）
二、现代文阅读
阅读与欣赏。
邀请函
各位家长：
阅读是一种理解、领悟、吸收、评价、鉴赏和探究文章的思维过程。为了激发学生们的阅读兴趣，我校将举办阅读表演活动，诚邀各位家长来观看指导。详情如下：
日期：3月27日（星期五）
地点：本校礼堂
第一场表演：上午9时至10时30分（只招待一至三年级学生家长）
第二场表演：下午2时至3时30分（只招待四至六年级学生家长）
表演内容：朗诵、讲故事、唱歌、话剧
温馨提示：请提前十分钟到场，表演期间'请关闭手机，保持安静。
行知小学校长 敬邀
3月20日
5．学校举办阅读表演活动的目的是（ ）
A．邀请家长来观看指导 B．给学生表演的机会
C．增加学校的活动数量 D．激发学生的阅读兴趣
6．校长发出这张邀请函最主要的目的是（ ）
A．邀请家长观看阅读表演活动 B．通知家长孩子们的表演时间
C．介绍本次活动的意义和内容 D．提醒家长阅读的重要性
7．四年级学生林思含的妈妈出差在外，思含晚上回家，打电话告知妈妈参加活动。请你帮思含把需要转述的内容简要写下来。
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阅读短文，回答问题。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬手，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
8．提着灯笼的小飞虫就是________，它是你想捉到的________的一种甲虫。
9．短文是按照（ ）的顺序介绍萤火虫的。
A．时间 B．空间
C．从现象到本质 D．事情发展
10．科学家们为什么要研究萤火虫发光的秘密？
________________________________
11．根据短文内容判断。
(1) 不咬手，不蜇人，但是它的光是热的，会烧你的手。( )
(2) 萤火虫在树上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。( )
(3) 萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时向夜间寻食的鸟儿表明身份，因为大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫。( )
(4) 所有的萤火虫都会飞，而且非常小。( )
三、书面表达
12．小练笔。
如果你是文中的“我”，你透过天窗会看到什么呢？又会想到什么呢？把它写成一段话吧！
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．A
3．D
4．B
5．D
6．A
7．妈妈，学校将于3月27日在学校礼堂举办阅读表演活动，邀请您前往观看。表演时间是下午2时至3时30分，须提前十分钟到场。观看期间请关闭手机，保持安静。
8． 萤火虫 最可爱
9．C
10．希望能造出同样柔和、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
11． × × √ ×
12．示例：我会看到一个黑影，想象到这也许是人们都无法知道奥秘的UFO，也许是吕布的赤兔马……
答案第1页，共2页
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