17 跳水
一、选择题
1.关于对课文《跳水》说法正确的是( )
A.《跳水》是英国著名作家列夫·托尔斯泰所写一篇短篇小说。
B.文章记叙了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了旗杆顶端最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。
C.在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安。
D.船长表现出的沉着、果断、机智,源自周围船员的启发。
2.在下面的方框中填入标点,正确的一项是( )
船长又喊向海里跳不然我就开枪了一二
A.:“ ! , 、 、” B.:“ ! ! , 。”
C.:“ ! ! ! !” D.:“ , ! ! !”
3.结合语境选词填空,恰当的一项是( )
中国书法________,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品,________可以增加书写的美感,________能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养________的审美情趣。
A.独具匠心 虽然 但 精致 B.博大精深 不管 也 优美
C.博学多识 既然 就 典雅 D.源远流长 不仅 还 高雅
4.下列填入句中的关联词语依次是( )
①与其……不如…… ②不但……而且…… ③因为……所以……
(1)荷兰( )有老牛、绵羊,( )有幽静的环境。
(2)( )狗尾草毛嘟嘟的,很像谷穗,( )我经常认错。
(3)小孩( )掉在甲板上摔死,( )跳入海中求得一线生机。
A.①③② B.②③① C.③①② D.②①③
二、修改病句
5.改正下面一段话中的错误,用修改符号在原文上修改。(用词不当、标点错误、意思重复、错别字)
由中国国家海洋局组织编制的“中国钓鱼岛地名册”,近日由海洋出版社出版发行。据介绍,它分为概况、地名以及附录3个部分组成。它又以大量文献和史料再次表名钓鱼岛自古以来就是中国固有领土。
6.用修改符号修改下面这段话。
开学以来,开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了《诚信从我做起》一书,参加了演讲、唱歌、制作手抄报等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的语文实践能力。
三、现代文阅读
知识巩固。
即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹-样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。 等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
7.当时孩子怎么去拿帽子的?
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8.父亲是怎么就做的?
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9.这篇故事告诉我们什么道理?
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温暖的雪书
清晨出门,才惊喜地发现,昨夜下了一场大雪,地上积起了厚厚的一层。
这几年,杭州难得下雪,即使下雪,落地就融化了。这场意外的大雪,立即引起了早起的人们一阵阵的惊呼。
雪景很美,可是,一出门,我开始担心起来,路上的积雪已经冻结,很滑,不知道汽车还能不能开。开了几年车,还从没有在雪地上行驶过,我担心自己的技术和安全。
小区外,停在室外的汽车上,都堆积了厚厚的积雪,就像覆盖着一床厚实的棉絮。 找到自己的小车,挡风玻璃上,也都积上了一层厚雪,必须先将积雪铲掉。忽然发现,我的车前挡风玻璃上,有人在积雪上写了一个字,细细分辨,是个“慢”字。字写得歪歪扭扭,估计是用树枝写的。他是在提醒我吗?他会是谁呢?我的心里暖暖的。
我发动了车子,打开暖气。乘预热的时间,将车上的积雪,一点一点慢慢铲除。
这时候,小区里陆续有人走出来。
身后忽然传来一声惊呼,谁在我的车上画画了,回头一看,是停在我后面的一辆车。我好奇地走过去,只见她的车前挡风玻璃上,画着一幅画,是一座房子,还有一只高高的烟囱。女车主不解地看着画, 这是什么意思啊?联想起我车上的那个“慢”字,我笑着对她说,这是一座房子,一个家,画画的人可能是要提醒你小心开车吧。女车主也笑了笑,对对,是得慢点。
会不会还有其他的字或者画,我突然很想知道。
一辆辆车看过去,果然,每辆车的前挡风玻璃的积雪上,都被写上了字,诸如小心、慢、安这些字;有的车上,画着一座房子、一颗心、一个孩童什么的;还有一辆车上,画着几个大大的惊叹号。
这个人,他是在提醒我们啊。
大家就此议论开来,猜着那个写字画画的人,会是谁呢?我们的一位邻居?社区里的保安?晨练的老人?路过的行人?
猜不透。大家恍然明白,是谁其实并不重要,重要的是他的提醒和问候,是大家的安全啊。一个有经验的老驾驶员,告诉我们雪天开车的注意事项,大家听了直点头。
这是我搬到这个小区以来,第一次感受到大家离得这么近,是大雪拉近了我们的距离啊。
启动车子,缓慢地驶离小区,赶往单位。车前挡风玻璃上的“慢”
字和积雪,都已经消融,可是,一个陌生人无声的问候,暖暖地,留在了我的心里。
10.这篇短文讲了一个什么故事?用自己的话概括。
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11.对于车前挡风玻璃上的‘慢’字和积雪,都已经消融,可是, 一个陌生人无声的问候,暖暖地,留在了我的心里”这句话理解正确的 是 ( )。
A.这件事情令“我”和邻居的关系更加亲近,令人难以忘怀。
B.这件事情是“我”从来不曾遇到过的,让“我”难以忘怀
C.那些写在雪上的字随积雪消融,但善意提醒传达的关爱却给“我”和其他人留下了深深的感动,永远难以忘怀。
12.“小区外,停在室外的汽车上,都堆积了厚厚的积雪,就像覆盖着一床厚实的棉絮。”这句话的作用是________________ 。
13.发挥想象补充最后一自然段“我”的心理活动,不少于 30 字
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四、书面表达
14.发挥想象,完成练习。
课文《跳水》中的孩子被救上甲板后,船上的人会做些什么,说些什么?以“孩子被救上甲板之后”为开头,写一段话。
孩子被救上甲板之后,__________________________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
2.C
3.D
4.B
5.
6.
7.他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
8.正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
9.一切正确而有价值的思维都来自于客观和理性,有时候还要加上一些机敏和果决,这就是思考的真谛。
10.一个雪天,不知名的人在每辆车上提醒和问候大家注意安全,温暖了人们的心。
11.C
12.说明雪大的环境,为后面的故事做铺垫
13.我们的生活是如此美好,我们的社会是如此的和谐。我一定要珍惜这周围美好的一切啊!
14.船上的人们议论纷纷。有人说:“刚才真是太危险了,幸好船长遇事果断,命令孩子及时跳进海里。”也有人问:“如果孩子不及时跳水,船长真的会开枪吗?”一名水手说:“船长是非常机智的人,他一定会开枪逼孩子跳水。因为只有这样才能救下孩子。”
答案第1页,共2页
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