7汤姆索亚历险记（节选） 课后强化练（含答案解析）

部编版语文六年级下册 7*汤姆 索亚历险记（节选）课后强化练
一、选择题
1．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．航海（háng）　 僵硬（jiāng）　混乱（hún）　稍微（shāo）
B．木筏（fá） 简陋（lòu） 恐惧（jù） 草莓（méi）
C．畏惧（wèi） 野蛮（mǎn） 叛乱（pàn） 覆盖（fú）
D．帐篷（péng） 栅栏（cè） 犬牙（quǎn） 缺乏（fá）
2．《汤姆 索亚历险记》一文中，和汤姆 索亚一起在魔克托尔山洞中迷路的是（　　）
A．艾美 劳伦斯 B．贝奇 萨契尔
C．哈克 D．格雷赛 米勒
3．下列加点的成语运用有误的一项是（ ）
A．经过几百次的失败，试验终于成功了，大家欣喜若狂，奔走相告。
B．渔船都扬起白帆，往来拉网，仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。
C．一个衣衫褴褛的中年人缓步走来，他看上去气宇轩昂，非常富有。
D．他是个健谈的人，跟朋友讲起故事来总是滔滔不绝。
4．下列句子中括号里应填的关联词语正确的一项（ ）
(　)我没有衣服穿，(　)我是在一个热带气候里，(　)有衣服，(　)穿不住。
A．虽然……但是……即使……也……
B．既然……就……即使……也……
C．虽然……但是……不但……而且……
D．不但……而且……即使……也……
二、填空题
5．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
疲惫 呻吟 喧嚷 敞篷 诚心诚意
簇拥 吹嘘 摸索 荒唐 滔滔不绝
喧嚷：_______________________________________________
滔滔不绝：_________________________________________
三、语言表达
6．按要求写句子。
（1）这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩写）
__________________________
（2）要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）
______________________
（3）战士们消灭了全部敌人。（改为被字句）
____________________________
四、现代文阅读
阅读短文，完成短文后面的练习题。
到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地乞求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上继续干他们平日的活儿去了，他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
7．用横线画出文中前后照应的句子，这样前后照应的好处是_________________________
8．这段文字围绕圣彼得斯堡镇人们的“悲伤”，写了四方面的内容，分别是：
（1）_______________________________________________________
（2）________________________________________________________
（3）________________________________________________________
（4）_____________________________________________________
9．这段文字选自马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，你读过这本书吗？对书中的哪个人物形象印象最深？为什么？
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课内阅读
汤姆从山洞里获救两个星期之后，哈克已经强壮多了，也不怕听令人激动的话题了。汤姆又去看望哈克想，他想，有一些话题正是哈克感兴趣的。撒切尔法官的家离哈克住的地方不远，于是汤姆就顺道去看了看贝琪。法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来，有的人还用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。汤姆说，他认为他不会在意的。法官说：
“还有一些人和你一样想去山洞看看呢，汤姆，这一点是毫无疑问的。但是我们已经采取了防范措施，以后谁也不会再在那个山洞里迷路了。”
“为什么？”
“因为两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。”
汤姆的脸立刻变得煞（shà）白。
①“哎呀，法官，印江·乔埃还留在洞里呢！”
②“啊，现在没事了。你怎么了，汤姆？”
③“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！”
③有人拿过一杯水，一下子泼在了汤姆的脸上。
10．把选文最后4段话的正确序号写在下面的横线上。
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11．选文中“汤姆的脸立刻变得煞白。”的原因是什么？
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12．当有人问汤姆想不想再去山洞时，他是怎么回答的？从他的回答中表现了汤姆怎样的性格？
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13．因为汤姆听说哈克病了，便去看望哈克。请你帮汤姆想一想，看望病人的时候应该说些什么？
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五、书面表达
14．小练笔。
下面是《汤姆·索亚历险记》中描写哈克贝利的句子。请你体会表达上的特点，仿写一个人物。
哈克贝利自由自在地来来去去。天晴的时候，他就在人家台阶上睡觉，下起雨来，他就到大空桶里去睡。他不必上学，不用叫谁做老师，也不要听谁的话；他不管什么时候，随便爱上哪儿去钓鱼或是游水，都可以去，并且爱待多久就待多久；到了晚上，他爱坐到什么时候就坐到什么时候；春天他照例是第一个光着脚的，秋天穿鞋他也穿得最晩；他永远不用洗脸，也不用穿干净衣服；他骂起人来，简直骂得妙不可言。总而言之，凡是足以使生活痛快的事情，这孩子都享受到了。
__________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】
略
2．B
【解析】
略
3．C
【解析】
【详解】
这道题考查词语的运用。要在理解词语意思的基础上进行选择。“欣喜若狂”的意思是：形容高兴到了极点。“成群结队”的意思是：聚集到一起，形成了队伍。“衣衫褴褛”的意思是：衣服破烂不堪。“滔滔不绝”的意思是：形容话多，连续不断，没完没了。C项，“衣衫褴褛”与“气宇轩昂”相矛盾，所以错误。本题选C。
4．A
【解析】
【详解】
考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题“(　)我没有衣服穿，(　)我是在一个热带气候里，”分句前后是转折关系。应填“虽然……但是……”“(　)有衣服，(　)穿不住。”分句前后是假设关系。填“即使……也……”。
5． 喧闹，吵闹。 指话很多，说起来没个完。
【解析】
略
6． 力量是源泉。 要想取得好成绩，难道不需要刻苦学习吗？ 全部敌人被战士们消灭了。
【解析】
【详解】
（1）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
（2）陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在否定词或肯定词加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
（3）本题考查句式的变换。“陈述句”改“被字句”的方法是：A．读句子，找出句中表示动作的词，并在词下面加上点。B．在句子开头上加一个“被”字。C．把动作词后面的全部移到“被”字的前面。
7．到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。
到了晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
好处是：使文章内容完整，结构严谨，更好的突出人们因为两个孩子的失踪而感到悲伤的情感。
8． 为孩子们做祈祷。 撒切尔太太病得厉害。 波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中。 晚上，镇上停止了一切活动。
9．读过，我对书中的“汤姆·索亚”最深刻。因为他是一个机智勇敢，重情义，爱冒险，同时又调皮捣蛋的孩子。
【解析】
【分析】
7．
本题考查寻找关键句子以及句子的作用。
文中“到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。”与“到了晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。”前后照应，都写出了因为孩子没有找到，所以圣彼得斯堡镇笼罩在悲伤与凄惨的阴影之中。这样使文章内容完整，结构严谨，更好的突出人们因为两个孩子的失踪而感到悲伤的情感。
8．
本题考查文章主要内容的概括。
首先应该看每一段主要写的是什么，再看写每个内容的篇幅，通过比较找到主要内容。对于内容重点则要根据每个重点段内容具体概括。
这段文字围绕圣彼得斯堡镇人们的“悲伤”，写了四方面的内容，由“镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地乞求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。”可知，第一方面写的是人们为孩子们做祈祷，希望孩子们能平安归来。
由“撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。”可知，第二方面写的是撒切尔太太病得厉害，表明撒切尔太太身体极度虚弱，心情悲痛绝望。
由“波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。”可知，第三方面写的是波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，通过对波莉姨妈的细节描写，突出其悲痛绝望的心情。
由“到了晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。”可知，第四方面写的是因为孩子没有找到，晚上镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
9．
本题考查名著内容的理解。
《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温创作的长篇小说。小说的故事发生在美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
将名著中自己印象最深的人物写出来，将自己的理由表达出来即可。
10．③ ④ ② ①
11．因为法官说山洞洞口已经封上了，但是山洞里还有人。
12．汤姆说他不会介意再去那个山洞一趟。表现出汤姆勇敢、坚强、喜欢冒险的性格。
13．我的朋友不要再担惊受怕了，事情已经过去了，现在我们都还完好不是吗？你现在只要好好休息，按时吃饭，一切都会回归正轨的。
【解析】
【分析】
10．
此题考查的是我们对语境的理解以及句子的排序。
由前面一句“汤姆的脸立刻变得煞（shà）白。”我们可知，接下来其他人感觉汤姆的神色不对，会说：“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！”，接着是拿过一杯水来，然后汤姆回过神来，将事实说清楚“哎呀，法官，印江·乔埃还留在洞里呢！”。
11．
联系上下文我们可知答案，前面因为“因为两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。”所以汤姆的脸色煞白了，接着是最后的对话内容我们可知，由于印江·乔埃还留在洞里。
12．
此题考查的是对人物形象的分析。我们首先联系上下文，从他去山洞可以看出他敢于冒险、勇于追求，从他说出印江·乔埃还在洞里，说明他很有正义。
13．
此题考查的是思维拓展题，我们联系生活实际可知，去看望病人第一点，我们要注意语气，要适当控制自己的情绪，要嘱托病人好好休息，按时吃饭，一切回到正轨。
14．闫老师是教我们英语的。他瘦瘦的，平时总是踩着7厘米高的高跟鞋，手拎lv包包，从你眼前飘过。精致的妆容显得她美丽又高贵，不像老师，不像白领丽人，课下我们都称他为老师姐姐。她可是与众不同，按老师管用的评语格式说就是“如果他能改掉贪吃、爱说闲话、喜欢撒娇的小毛病，她的明天会更好。”
【解析】
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页