12.古诗二首 同步练习（含答案）

【分层训练】课文12 古诗二首 同步练习
【基础巩固篇】
看拼音，写词语。
shǒu xiān cǎi huā dà shù kě ài
niú jiǎo ài xīn wú lì bǐjiān
二、补全加点字的读音。
ng p q l óu l
踪 迹 浮萍 泉 水 流水 柔和 露水
三、下面加点字的注音，完全正确的一项是（ ）。
①踪迹(zhōng) 浮萍（fú） ②泉水(quán) 流出(liú)
③柔和(yóu) 荷花（hé) ④露水(lòu) 足迹（jì)
比一比，再组词。
【能力提升篇】
补充诗歌。
六、课文感知。
(1)《小池》写了哪些景物？用“√”画出来。
①泉眼( ） ②池水（ ）③青蛙（ ）
④树阴（ ）⑤小荷（ ）⑥蝉（ ）⑦蜻蜓( ）
（2）本课中的两首诗描写的都是( )季的景色。
①春 ②夏 ③秋 ④冬
七、用 “√”选出带点字的正确意思。
1 不解藏踪迹 ①不知道。 ②不说。
2 浮萍一道开 ①离开。 ②分开。
3 泉眼无声惜细流 ①流出泉水的小洞。 ②泉水的眼睛。
4小荷才露尖尖角 ①已经。 ②刚刚。
八、根据课文内容选一选。
①这两首古诗描写的都是( )季的景象。
①春 ②夏 ③秋
2偷采白莲的小娃会被发现吗？为什么？（ ）
①不会被发现。因为小娃藏在荷叶中。
②会被发现。因为小娃撑船驶过，小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。
3“树阴照水爱晴柔”的意思是( ）。
①映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天里柔和的风光
②我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影
九、阅读短文，完成练习。
小蜻 蜓
（ ）的小河边长满了( )的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。
（1）在括号填上合适的词语。
（2）选一选，在正确的答案后面画“√”
①小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（ ) 大树下（ ） 原野上（ ）
②小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂( ） 小飞机（ ） 小燕子( ）
（3）用“ ”画出描写小蜻蜓活动的句子。
【参考答案】
一、首先；采花；大树；可爱；牛角；爱心；无力；笔尖
二、z； íng ；uán ；iú； r； ù
三、②
四、有无 有用 采花 白天 三角 来去
五、小小采白回 不一开
小才尖尖角早有立上头
(1)①泉眼(√) ②池水（√）④树阴（√） ⑤小荷（√)
⑦蜻蜓(√)
(2)②
七、1.① 2.②3.① 4.②
八、1.② 2.② 3.①
九、（1）示例：清清；绿油油
（2）①小河边（√） ②小飞机（√）
(3)它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。