高中历史统编版必修中外历史纲要下册第1课文明得产生于早期发展课件(共22张ppt)

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名称 高中历史统编版必修中外历史纲要下册第1课文明得产生于早期发展课件(共22张ppt)
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文件大小 9.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-03-09 09:21:06

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文档简介

(共22张PPT)
文明的产生与早期发展
第一课
课程回顾
1、人类文明产生的前提是什么?
2、人类文明产生的标志是什么?
3、复述人类文明产生的过程。
农业和畜牧业是人类文明产生的前提。
城市、阶级、国家、文字、金属工具……
渔猎
采集
农业
畜牧业
手工业
分工
生产工具
生产力提高
剩余
阶级分化
国家
文字
生产力的进步
是人类文明发展进步的根本动力
城市
奴隶制社会
渔猎
采集
农业
畜牧业
手工业
分工
古代文明的多元特点
一、古代文明的特点是什么
基本独立
明显多元
二、通过阅读课本第3-5页,完成下列表格
古代 文明 文明 区域 主要 时间 文明的早期发展表现
政治 文化
巴比伦文明
两河
流域
BC3500年
BC2900年
(苏美尔)
BC18世纪
(巴比伦)
①建立君主专制
②颁布《汉谟拉比法典》
①创立最古老文字——楔形文字
②创作最早史诗——《吉尔伽美什》
③发明60进位制
④首先使用车轮和战车
⑤洪水和方舟传说
西亚地区
古代 文明 文明 区域 主要 时间 文明的早期发展表现
政治 文化
东北非地区
埃及
文明
尼罗河流域
BC3100年
BC3500年
建立起比较完整完善的官僚体系(法老、宰相、州长)
①创立象形文字
②书写材料——莎草纸
③制定世界上第一部太阳历
④金字塔
古代 文明 文明 区域 主要 时间 文明的早期发展表现
政治 文化
印度地区
古印度
文明
印度河
恒河流域
公元前
三千纪
BC
1500年
BC
6世纪
①种姓制度
①佛教
②史诗
《罗摩衍那》
《摩诃婆罗多》
③数字1-9,
发明了“0”
古代 文明 文明 区域 主要 时间 文明的早期发展表现
政治 文化
地中海地区
古希腊
文明
爱琴海
BC两千纪
巴尔干半岛
①城邦体制
②民主政治
③寡头体制
①神话、悲剧、喜剧
②希罗多德创造“历史”、修昔底德成为政治史传统的奠基人
③苏、柏、亚奠定西方哲学的基础
BC8-6世纪
希腊地区的地理条件
看图总结
多山少平原,山岭纵横、河谷交错
陆上交通不便,多海岛,海岸线长
葡萄、橄榄
手工业和海外贸易发达
区域之间相互独立,不利于地区
性大国兴起,总体上小国寡民,独立自主
形成城邦体制、民主政治
地理环境
经济形态
政治制度
1.希腊半岛上有许多山脉阻隔,形成了经济和政治的多中心,更造成了城邦的分立。而这种人口地域有限的小城邦又是那个时代实行民主政治的一个必要条件。这反映古希腊
A.地理环境对民主政治影响大
B.所有希腊城邦都实行民主政治
C.各城邦政治经济发展不平衡
D.民主政治形成取决于地理环境
A
地理环境影响文明发展

地理环境决定文明发展
公元前1500年左右,一支游牧民族来到印度河流域,这些处于氏族公社末期的部落自称“雅利安人” ,梵文意为“高贵的人”。雅利安人劫掠并占领土著居民(达罗毗荼人)的土地,发生激烈战争,他们称土著居民为“达萨”(Dasa,或“达休”),其意思是“雅利安人的敌人”—— 黑皮肤、扁鼻,说着邪恶语言的人。雅利安人征服印度,构建起印度-雅利安文明(Indo-Aryan Civilization),而其最初的年代即早期吠陀时代。
普鲁沙
“我是吟游诗人,父亲操业医术,母亲用石磨谷,所事各有不同,同为求富与福,恰似觅草群牛、不限一地食物”——《梨俱吠陀》
雅利安人征服印度早期没有严格的种姓制度
种姓制度是维护统治阶级(征服者)剥削压迫的工具
统治者利用宗教为种姓制度的存在寻求依据
《汉谟拉比法典》的特点
如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳制刑。
如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足,还折其手足。
太阳神、正义之神沙马什授予汉谟拉比王象征王权的浮标
君权神授
同态复仇
阶级差异
为了你能拥有更好的穿越体验,
请选择一位拥有“公民权”的角色
A、一位父母为雅典贵族的成年女性,聪明漂亮
B、一位父母均为雅典人的成年男性,有一定资产
C、一名出身隔壁城邦的奴隶,聪颖过人、深受主人喜爱
D、一位来自柯林斯城邦的成年男子,拥有大量社会财富
B
父母均属本邦,拥有一定财产
能自备武装服兵役的成年男子
才能够获取“公民资格”
你走在雅典的广场上,听到接下来有一场
审判将要召开,你很感兴趣,并且别人说你
具备参加的资格,你应该去哪里参加?
D、五百人议事会
C、十将军委员会
B、陪审法庭
A、公民大会
B
(最高权力机关,一切权利的中心)
(最高司法和监察机关,负责审理和监督、立法)
(最高军事机构)
(召开公民大会和具体决策的组织实行)
被审判人
罪名:
信奉新神,腐蚀雅典青年
1、有思想力的人是万物的尺度
2、美德即知识
3、使哲学变成一门真正研究人的学问
我一生无意于大部分人关注之事,而是一心服务于你们,千方百计说服各位关心你们自身,关心自身的完善与智慧。不要关心个人的琐事,而要关心城邦本身。我认为我应该为之得到报答:我应该在国宾馆用餐。那些奥林匹亚会上赛马的人只是使你们表面快乐,而我是使你们真正快乐。
2.古代雅典,公民大会是全体公民各抒己见的场合。伯罗奔尼撒战争中期,公民大会讨论是否入侵西西里,尽管多数公民并不知道西西里的情况,公民大会还是作出了入侵西西里的决定。这反映出古代雅典
A.民主政治出现危机 B.公民的执政能力缺失
C.具有强烈人治色彩 D.直接民主具有随意性
D
泛滥的直接民主导致权力的滥用
3.每个年满30岁的公民皆可被选为议事会议员。500名议员任期-年,可连任一次。每个年满30岁的公民还可被选为陪审员,6000名陪审员任期一年。此外,许多官职也大都以抽签方式选举产生,而且任期很短。这主要反映出,雅典民主政治的特征之一是( )
A.权力广泛 B.公民至上 C.直接民主 D.主权在民
D
本课总结
课后作业
看图分析古代主要文明起源发展的共同点及其原因。
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