【课课练】四年级数学下册 4.2.1小数的性质（习题）

小数的性质
【夯实基础】
1、把图中涂色部分用小数表示出来。
2、填空
(1)0.3和0.30的大小（ ）。
(2) 写出三个“0”都可以去掉，但大小不变的小数是（ ）。
(3)写出一个0能去掉，另一个0不能去掉的小数是（ ）。
3、判断题。(正确的画“ ”,错误的画“×”)
(1)小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 (　　)
(2)2.9与2.90的计数单位不同,但大小相等。 (　　)
(3)5毫米=(　0.05　)分米 （ ）
4．用数字5、2、4、0和小数点按要求写出下面各小数(每个数字只能用一次，每题写出一个)。
(1)大于5且小数部分是三位的小数。
(2)小于1且小数部分是三位的小数。
(3)0不读出来且小数部分是两位的小数。
【思维拓展】
5.有一个小数，玲玲读该数时忘了读小数点，结果读成了二百七十万零八百零六，原来的数只读1个零，这个小数是多少？
【参考答案】
0.8 0.39
(1)相等 (2)0.3000 (3)1.020
(1)√ (2)√ (3)×
4．(答案不唯一)(1)5.204　(2)0.245　(3)50.24
5. 2700.806或270080.6