【课课练】四年级数学下册 4.2.2化简、改写小数(习题)

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名称 【课课练】四年级数学下册 4.2.2化简、改写小数(习题)
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文件大小 19.5KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-03-08 11:49:22

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文档简介

化简、改写小数
【夯实基础】
1.不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。
4     0.3     0.10500     0.6000     1.09
2.用“米”作单位,把下面的长度改写成三位小数。
(1)桌子高6分米5厘米。       (2)小红身高1米3分米。
3.把下面能化简的小数化简。
4.790     5.003     70.000
2.70 8.0090 7.200
10.01 30.070 9.020
4.火眼金睛,判对错(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。
(1)0.7表示把一个物体分成10份,表示其中的7份。 (  )
(2)最小的一位小数是0.1。 (  )
(3)0小数的计数单位之间的进率是10。 (  )
(4)0.9和0.90的计数单位相同,意义也相同。 (  )
5.公园的长方形健身场的长和宽分别缩小到原数的后,如下图所示。
(1)请算出这个健身场的实际长和宽。
(2)它的实际占地面积是多少平方米?
6.甲、乙两数的和是814,把甲数的小数点向左移动一位后与乙数相等,甲、乙两数分别是多少?
【思维拓展】
7.用5、5、0、0和小数点,写出下面各数,每个数字都要用上。
(1)0可以省略一个“0”而大小不变的小数。
(2)可以省略两个“0”而大小不变的小数
【参考答案】
4=4.000      0.3=0.300     0.10500=0.105  
0.6000=0.600     1.09=1.090
2.(1)0.650米 (2)1.300米
3. 4.790=4.79          70.000=70 2.70=2.7 8.0090=8.009 7.200=7.2 30.070=30.07 9.020=9.02
× √ × ×
5.(1)0.5×100=50(m) 0.2×100=20(m)
(2)50×20=1000(m2)
6.乙:814÷(10+1)=74 甲:74×10=740
7. 5.050、5.500