【课课练】五年级 第二单元 第1课时 因数和倍数 习题

因数和倍数习题
观察下列算式，并根据商的情况分成两类。
根据算式说一说，谁是谁的倍数，谁是谁的因数。
48÷6=8
60÷12=5
写出下列各数的因数。
13的因数： 。
14的因数： 。
15的因数： 。
18的因数： 。
判断。
1.因为42÷6=7,所以42是倍数,6和7是因数。 （ ）
2.24是3的倍数。 （ ）
3.因为6.3÷7=0.9,所以6.3是7和0.9的倍数,7和0.9是6.3的因数。（ ）
4.17÷17=1,所以17是17的倍数,也是17的因数。 （ ）
五、在( )里填上“倍数”或“因数”。
21是7的( ),35是7的( )，21+35是7的( ),35-21也是7的( )。
我发现:如果a、b都是c的倍数(a>b,a、b、c均为非0自然数),那么a+b,a-b也都是c的( )。
【参考答案】
一、
二、 48 6 48 8
6 48 8 48
60 12 60 5
12 60 5 60
三、
× √ × √
倍数 倍数 倍数 倍数
倍数
13的因数有
1,13
14的因数有1,2,7,14
15的因数有1,3,5,15
18的因数有1,2,3,6,9,18
20÷5=4
10÷3=3…1
24÷8=3
12÷5=2.4
17÷7=2…3
21÷4=5.25
36÷12=3
52÷2=26
第一类
第二类
(
)是()的倍数，(
)是()的倍数；
()是(
)的因数，()是()的因数
第一类
第二类
20÷5=4
10÷3=3…1
24÷8=3
12÷5=2.4
36÷12=3
21÷4=5.25
52÷2=26
17÷7=2…3