(共24张PPT)
人教版小学数学第一册
《分类》
王会莹
2008、9、17
分类与整理
人教版一年级数学下册
(一)
创设情景,导入新课
喜羊羊的家
懒羊羊的家
把同一类别的东西放在一起就叫做分类。
这么多的气球,可以分一分,数一数。
(一)选定标准,分类计数
小组合作将气球按 分类。
1、以4人为一个小组,选其中一人为组长。
2、组长先取出信封里的学具,再分配任务(指定每个人分出一种形状的气球)。
3、小组内讨论:怎样把分类结果在白纸上表示出来。(可以摆一摆、写一写、画一画)
4、结果展示,组长汇报。
形状
要求:
(二)动手操作,表示结果。
成 果 展 示
小组合作将气球按 分类。
小组内讨论:怎样把分类结果在白纸上表示出来。(可以摆一摆、写一写、画一画)
颜色
要求:
(二)动手操作,表示结果。
小结
分类有标准
标准不同
分类的结果也不同
但总数不变
把每组不同的物品圈起来。
(1)
(2)
学以致用
6
4
3
3
学以致用
问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?
(三)运用知识,解决问题。
按水果的种类分:
4个
5个
6个
说一说
在生活中你还见过哪些分类的现象?
超市物品分类摆放
垃圾分类
作业
请大家对自己的书包进行分类整理,明天给同学们展示。