(共18张PPT)
3的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
表内乘法(一)
课堂练习
1
西师大版 数学 二年级 上册
课前导入
小朋友,你数清下面有多少盆花吗?
你可以用算式表达吗?
3+3+3=
3×3=
9
9
探究新知
数一数,图中一共有多少小朋友呢?
组数(组) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
人数(人) 3 6 9 12 15 18 21 24 27
1个3
2个3
3个3
4个3
5个3
6个3
7个3
8个3
9个3
3+3=2×3=6
3+3+3=3×3=9
3+3+3+3=4×3=12
3+3+3+3+3=5×3=15
3+3+3+3+3+3=6×3=18
3+3+3+3+3+3+3=7×3=14
3+3+3+3+3+3+3+3=8×3=16
3+3+3+3+3+3+3+3+3=9×3=18
二三得六
三三得九
三四十二
三五十五
三六十八
三七( )
三八( )
三九( )
21
24
27
二十一
二十四
二十七
巧记忆,编口诀
怎样记住这些口诀呢?
原来规律是:
相邻两句口诀之间,除了3的另一个因数依次加1,结果依次加3。
3×6=
18
7×3=
21
各用哪句口诀计算呢?
说一说
课堂练习
摆1个三角形需要3根小棒,摆2个三角形需要 根小棒
6
对口令,列算式
你们会用上面的例子举一反三吗?
三七
二十一
三五
3×5=15
5×3=15
圈一圈,找一找
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
分别把3乘以1,2,3,4,5,6,7,8,9的积圈起来
填一填
三轮车(辆) 1 2 3 4 5 6 7 8
车轮(个)
3
6
9
12
15
18
21
24
算一算
妈妈买了5个面包,一共用了多少元?
5×3=
15
小红买了3包饼干,一共用了多少元?
4×3=
12
你能用学会的知识解决这个问题嘛?
3
6
9
12
18
21
24
27
对口令
有8个三人间
一共能住几个人呢?
3×8=24
乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数,后一个数是结果。
你会填左边
的表吗?
3 3 3 3
6 6
12
口算
2×3= 3×4= 6×3=
8×3= 5×3= 3×9=
1×3= 3×7= 3×3=
6
12
18
24
15
27
3
21
9
这节课你们都学会了哪些知识?
乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数,后一个数是结果。
3的乘法口诀
课堂小结
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业