(共22张PPT)
我们的梦
自读要求:
①读准字音,读通句子。
②数一数诗歌有几个小节?
③思考:文中“彩色的梦”是指_______。
聊
盒
坪
郁
囱
般
精
叮
咛
形声字 换一换 加一加 减一减
hé
liáo
píng
yù
cōng
bān
jīng
dīng
níng
1
2
3
4
朗读小明星
读准字音
读通句子
声音响亮
“彩色的梦”是指__________。
彩色铅笔
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
拟人
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了,
大朵的野花,红了,
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
默读第二小节,圈出其中的景物。
大块的草坪________
大朵的野花________
大片的天空________
绿了
红了
蓝了
蓝——得——透——明!
破折号
碧空如洗
蓝得透明
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了,
大朵的野花,红了,
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
滑过
拟人
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了,
大朵的野花,红了,
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
春天
脚尖滑过的地方,
______草坪,_____,
______野花,_____ ,
______天空,_____ ,
___________________!
背一背
桃花
柳条
梨花
迎春花
脚尖滑过的地方,
____的____,___了,
____的____,___了,
____的____,___了,
____——得——___——___!
小河
青山
土地
郁金香
桃花
柳条
梨花
迎春花
脚尖滑过的地方,
____的____,___了,
____的____,___了,
____的____,___了,
____——得——___——___!
小河
青山
土地
郁金香
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了,
大朵的野花,红了,
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
春天
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了,
大朵的野花,红了,
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
彩色
铅笔盒
聊天
跳蹦
脚尖
草坪
彩
梦
聊
森
拉
结
笔画规范
占位正确
书面整洁
彩色
铅笔盒
聊天
跳蹦
脚尖
草坪
彩
梦
聊
森
拉
结
把第二小节的梦境用彩色铅笔画出来,并用自己的话说给爸爸妈妈听!
课后作业: