四年级下学期数学3.4减法的简便运算课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
减法的简便运算
编辑：匡俊
56+89=89+56
（145+52）+48=145+（52+48）
425+480=480+425
64+（36+125）=（64+36）+125
38+456=456+38
75+49+151=75+（49+151）
猜一猜，花朵下面是几。
一、复习导入
比一比,看谁算得又对又快。
62-3-7= 62-(3+7)=
96-8-2= 96-(8+2)=
159-70-30= 159-(70+30)=
52
52
86
86
59
59
一、复习导入
一本故事书一共235页，第一天看了45页，第二天看了55页。还剩多少页没看？
问题思考：对于还剩多少页我们该如何计算？
二、探究新知
方法一：
总页数—第一天看的页数—第二天看的页数=还剩的页数
235-45-55
=190-55
=135（页）
答：还剩135页。
二、探究新知
方法二：
总页数—（第一天看的页数+第二天看的页数）=还剩的页数
235-（45+55）
=235-100
=135（页）
答：还剩135页。
二、探究新知
方法三：
总页数—第二天看的页数—第一天看的页数=还剩的页数
235-55-45
=180-45
=135（页）
答：还剩135页。
二、探究新知
观察下面三个算式，你发现了什么？
1.它们的计算结果相同。
2.方法二比较简便。
方法一 方法二 方法三
二、探究新知
问题思考：如果让你计算，你会选择哪种方法？
观察下面算式，你发现了什么？
用字母表示:a-b-c=a-(b+c)
一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。
二、探究新知
观察下面算式，你发现了什么？
用字母表示:a-b-c=a-c-b
一个数连续减去两个数,等于这个数先减第二个减数再减第一个减数。
二、探究新知
800-52-48=800 （52+ ）
在 里和横线上填写相应的运算符号和数。
415-74-26= （ + ）
1500-28-72= -（28 72）
a-b-c= （ ）
-
48
415
74
26
1500
a
-
b
+
c
-
+
三、练习巩固
148-16-24
937-49-137
786-(86+78）
786-86-78
148-（16+24）
937-137-49
连一连。
三、练习巩固
528-43-57
545-167-45
=528-（43+57）
=545-45-167
计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
=528-100
=428
=500-167
=333
添括号要注意改变运算符号哦！
三、练习巩固
169-25-25
300-139-61
=300-(139+61)
=169-(25+25)
计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
=300-200
=169-50
=119
=100
添括号要注意改变运算符号哦！
三、练习巩固
一个数连续减去两个数,等于这个数先减第二个减数再减第一个减数。
一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。
用字母表示:a-b-c=a-(b+c)
用字母表示:a-b-c=a-c-b
四、课堂小结
减法运算性质