【课课练】 苏教版五下数学 4.1分数的意义（习题）

分数的意义
【夯实基础】
一、认真填空。
1．用分数和小数表示下图的阴影部分。
分数( ) 分数( ) 分数( )
小数( ) 小数( ) 小数( )
2．星光小学五(2)班学生人数的是女生人数，这里是把( )看作单位“1”，将单位“1”平均分成( )份，女生人数占其中的( )份。男生人数是女生人数的( )。
3．奶奶在超市买了千克的黄瓜，这里的千克可以看作把1千克平均分成( )份，表示这样的( )份；也可以看作把6千克平均分成( )份，表示这样的( )份。
4．体育老师买来9筒羽毛球，每筒有10个，平均分给6个年级，每个年级分得这些羽毛球的( )，每个年级分得( )筒。
二、解答题。
1.五（1）班有女生24人，比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几？
2.拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？
3.工程队10天修一条长4千米的水渠。平均每天修几分之几？是多少千米？
4．如图，有一堆小棒，被遮住了一部分，剩下的小棒可以用分数表示，这堆小棒一共有多少根
【思维拓展】
三、将化成小数，从小数部分的第一位起截取一段数字，使这段数字的和是142，这段数字共有多少个？
【参考答案】
一、1．分数 2. 单位“1” 3. 分数单位
4. ， 5. 18 6. 小强 7.，
二、1. 24÷（24-3+24）=
2. 180÷（180+140）＝
1÷10= 4÷10=（千米）
4．2×6=12(根)
答：这堆小棒一共有12根。
三、=0.142857142857142857…
1+4+2+8+5+7=27 142÷27=5(组)……7
【参考答案】